本發(fā)明涉及教學(xué)工具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種可折疊教學(xué)工具。

背景技術(shù)：

使學(xué)生能直觀、形象地理解教學(xué)內(nèi)容所使用的各類器具及教師授課時(shí)使用的用具的總稱。教具可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富感性認(rèn)識(shí)，幫助形成明確的概念，發(fā)展學(xué)生的觀察能力和思維能力。一般分普通教具、特殊教具、幼兒教具3類，普通的教具不能折疊，十分占據(jù)空間，影響上課質(zhì)量。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種可折疊教學(xué)工具，以解決上述技術(shù)問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的本發(fā)明采用以下技術(shù)方案：

一種可折疊教學(xué)工具，包括底座和放置板，所述底座通過(guò)連桿與放置板連接，所述底座由固定箱、下滑軌、固定旋鈕和把手組成，所述固定箱內(nèi)部安裝下滑軌，所述旋鈕一端穿過(guò)下滑軌，另一端螺紋連接連桿，所述固定箱左端焊接用于移動(dòng)裝置的把手，所述固定箱頂面開(kāi)設(shè)固定放置板的固定槽，所述放置板由固定銷、滑槽、上滑軌和收縮板組成，所述固定板內(nèi)部安裝上滑軌，所述放置板側(cè)面螺紋連固定銷，所述固定銷接插接底座上的固定槽，放置板內(nèi)部開(kāi)設(shè)放置收縮板的滑槽，所述放置板表面膠接固定書(shū)本的夾子，所述放置板表面開(kāi)設(shè)放置碳素筆的筆槽和收納雜物的收納槽。

優(yōu)選的，所述底座和放置板材料均為塑料。

優(yōu)選的所述固定旋鈕表面開(kāi)設(shè)用于旋鈕旋轉(zhuǎn)的螺紋

優(yōu)選的，所述收縮板為l字型，材料為塑料。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明具有以下優(yōu)點(diǎn)：本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，造價(jià)成本低；教學(xué)使用時(shí)，松開(kāi)固定旋鈕，拿起放置板，調(diào)整至合適的高度，旋轉(zhuǎn)固定銷插入固定槽內(nèi)，將連桿兩端固定旋鈕旋緊即可，雙重固定安全可靠，將書(shū)本夾在放置板表面的夾子上即可，也可將收縮板拉出，增大放置板面積，而且放置板表面開(kāi)設(shè)收納槽收納雜物，筆槽放置碳素筆，下課后，折疊收起即可，十分方便，宜推廣使用。

附圖說(shuō)明

圖1為本新型可折疊教學(xué)工具的結(jié)構(gòu)圖。

圖2為本新型可折疊教學(xué)工具的側(cè)面結(jié)構(gòu)圖。

圖中：1、底座，2、放置板，3、連桿，4、固定旋鈕，5、固定箱，6、把手，7、固定槽，8、固定銷，9、夾子，10、滑槽，11、收縮板，12、上滑軌，13、下滑軌，14、收納槽，15、筆槽。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)闡述。

如圖1所示，一種可折疊教學(xué)工具，包括底座1和放置板2，所述底座1通過(guò)連桿3與放置板2連接，所述底座1由固定箱5、下滑軌13、固定旋鈕4和把手6組成，所述固定箱5內(nèi)部安裝下滑軌13，所述旋鈕一端穿過(guò)下滑軌13，另一端螺紋連接連桿3，所述固定箱5左端焊接用于移動(dòng)裝置的把手6，所述固定箱5頂面開(kāi)設(shè)固定放置板2的固定槽7，所述放置板2由固定銷8、滑槽10、上滑軌12和收縮板11組成，所述固定板內(nèi)部安裝上滑軌12，所述放置板2側(cè)面螺紋連固定銷8，所述固定銷8接插接底座1上的固定槽7，放置板2內(nèi)部開(kāi)設(shè)放置收縮板11的滑槽10，所述放置板2表面膠接固定書(shū)本的夾子9，所述放置板2表面開(kāi)設(shè)放置碳素筆的筆槽15和收納雜物的收納槽14。

本發(fā)明工作原理：教學(xué)使用時(shí)，松開(kāi)固定旋鈕4，拿起放置板2，調(diào)整至合適的高度，旋轉(zhuǎn)固定銷8插入固定槽7內(nèi)，將連桿3兩端固定旋鈕4旋緊即可，雙重固定安全可靠，將書(shū)本夾在放置板2表面的夾子9上即可，也可將收縮板11拉出，增大放置板2面積，而且放置板2表面開(kāi)設(shè)收納槽14收納雜物，筆槽15放置碳素筆，下課后，折疊收起即可，十分方便。

以上所述為本發(fā)明較佳實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，根據(jù)本發(fā)明的教導(dǎo)，在不脫離本發(fā)明的原理與精神的情況下，對(duì)實(shí)施方式所進(jìn)行的改變、修改、替換和變型仍落入本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開(kāi)了一種可折疊教學(xué)工具，包括底座和放置板，所述底座通過(guò)連桿與放置板連接，所述底座由固定箱、下滑軌、固定旋鈕和把手組成，所述固定箱內(nèi)部安裝下滑軌，所述旋鈕一端穿過(guò)下滑軌，另一端螺紋連接連桿，所述固定箱左端焊接用于移動(dòng)裝置的把手，所述固定箱頂面開(kāi)設(shè)固定放置板的固定槽，所述放置板由固定銷、滑槽、上滑軌和收縮板組成，所述固定板內(nèi)部安裝上滑軌，所述放置板側(cè)面螺紋連固定銷，所述固定銷接插接底座上的固定槽，放置板內(nèi)部開(kāi)設(shè)放置收縮板的滑槽，所述放置板表面膠接固定書(shū)本的夾子，所述放置板表面開(kāi)設(shè)放置碳素筆的筆槽和收納雜物的收納槽。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，造價(jià)成本低；安全可靠，宜推廣使用。

技術(shù)研發(fā)人員：張前
受保護(hù)的技術(shù)使用者：張前
技術(shù)研發(fā)日：2017.07.12
技術(shù)公布日：2017.09.01