本實用新型涉及醫(yī)療模擬器械領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

腹腔鏡技術(shù)在帶給病患更好治療效果的同時也向醫(yī)生提出了更高的操作要求，臨床醫(yī)生只有通過一定的訓(xùn)練才能夠熟練操作腹腔鏡進行手術(shù)。利用腹腔鏡模擬練習(xí)便是學(xué)習(xí)腹腔鏡技術(shù)中重要的一環(huán)。目前市面上腹腔鏡模擬器普遍存在以下不足。

1、普通的非3D虛擬模擬器沒有引導(dǎo)學(xué)員進行練習(xí)的系統(tǒng)，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)習(xí)的不系統(tǒng)，訓(xùn)練效果得不到保障；

2、3D虛擬模擬器中手感反饋的不真實，且價格昂貴難以普及；

3、訓(xùn)練項目單一，枯燥乏味；

4、普通的非3D虛擬模擬器箱體、顯示器等部件零散，使用不便且外形不美觀。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型為了解決上述現(xiàn)有技術(shù)問題，提供一種一體化腹腔鏡模擬裝置。

本實用新型解決上述技術(shù)問題的技術(shù)方案如下：一種一體化腹腔鏡模擬裝置，所述裝置包括可升降底座、立桿和箱體，所述立桿的一端固定在可升降底座上，立桿的另一端通過支架設(shè)置有顯示屏，立桿的中部設(shè)置有箱體，所述箱體的頂部開有多個用于通過腹腔鏡器械的器械孔，在所述器械孔的正下方設(shè)置有訓(xùn)練板，所述訓(xùn)練板與箱體的側(cè)壁形成訓(xùn)練模塊放置區(qū)，在所述訓(xùn)練模塊放置區(qū)的頂部通過卡槽設(shè)置有攝像頭，且所述攝像頭的攝像區(qū)域覆蓋整個訓(xùn)練板，所述攝像頭通過視頻線與顯示屏連接，箱體與顯示屏之間設(shè)置有播放器，且所述播放器與立桿連接，且所述顯示屏和播放器的屏幕均朝向箱體頂部器械孔所在一側(cè)。

本實用新型的有益效果是：本實用新型通過播放器播放教學(xué)課件，對學(xué)員進行引導(dǎo)和指導(dǎo)，通過使用真實的手術(shù)器械保證學(xué)員訓(xùn)練的手感，全面提升了訓(xùn)練效果，結(jié)構(gòu)簡單，沒有搭載復(fù)雜電腦系統(tǒng)和3D模擬軟件，成本低，便于普及。

在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上，本實用新型還可以做如下改進。

進一步，所述箱體為完全密封的密閉結(jié)構(gòu)。

采用上述進一步方案的有益效果是：在進行模擬訓(xùn)練時，一些器械工具在進行操作時會與訓(xùn)練時使用的動物組織等物體作用產(chǎn)生有害煙霧，通過將箱體進行密封可保證有害煙霧不會泄露。

進一步，所述訓(xùn)練模塊放置區(qū)的頂部設(shè)有照明燈。

采用上述進一步方案的有益效果是：照明燈可以使訓(xùn)練模塊放置區(qū)更加明亮，更便于訓(xùn)練。

進一步，所述箱體的前側(cè)壁上開有長條通孔，所述訓(xùn)練模塊放置區(qū)通過長條通孔與外部連通。

采用上述進一步方案的有益效果是：使用者可以通過該長條通孔向訓(xùn)練模塊放置區(qū)放置訓(xùn)練模塊，也便于使用者更換訓(xùn)練模塊。

進一步，所述長條通孔上設(shè)置有蓋板，所述蓋板與箱體鉸接。

采用上述進一步方案的有益效果是：在長條通孔上增設(shè)蓋板能夠?qū)⒎胖迷谟?xùn)練模塊放置區(qū)內(nèi)的訓(xùn)練模塊保護起來。

進一步，所述箱體內(nèi)還包括自上而下設(shè)置的多個抽屜，且每兩個相鄰的抽屜之間均通過固定在立桿上的擋板隔開。

采用上述進一步方案的有益效果是：在抽屜中可以放置其他的訓(xùn)練模塊，方便在使用者進行不同訓(xùn)練時進行換取。

進一步，所述箱體的底部設(shè)有線路盒，所述線路盒的底部設(shè)有插線板。

采用上述進一步方案的有益效果是：線路盒中可以放置顯示屏、播放器以及攝像頭等設(shè)備的數(shù)據(jù)線，底部的插線板可以與外部電源連接，方便供電。

進一步，所述箱體的側(cè)壁設(shè)有器械套，用于放置腹腔鏡器械。

采用上述進一步方案的有益效果是：器械套中可以放置腹腔鏡手術(shù)過程中所使用的器械，方便使用者拿取和保存。

進一步，所述可升降底座的底部設(shè)有多個萬向輪。

采用上述進一步方案的有益效果是：方便裝置的整體移動。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例所述的一體化腹腔鏡模擬裝置的主視圖；

圖2為本實用新型實施例所述的一體化腹腔鏡模擬裝置的后視圖。

附圖中，各標號所代表的部件列表如下：

1、可升降底座，2、立桿，3、顯示屏，4、支架，5、播放器，6、器械孔，7、蓋板，8、訓(xùn)練板，9、抽屜，10、線路盒，11、插線板，12、器械套，13、擋板。

具體實施方式

以下結(jié)合附圖對本實用新型的原理和特征進行描述，所舉實例只用于解釋本實用新型，并非用于限定本實用新型的范圍。

如圖1和圖2所示，本實施例提出一種一體化腹腔鏡模擬裝置，所述裝置包括可升降底座1、立桿2和箱體，所述立桿2的一端固定在可升降底座1上，立桿2的另一端通過支架4設(shè)置有顯示屏3。

立桿2的中部設(shè)置有箱體，所述箱體的頂部開有多個用于通過腹腔鏡器械的器械孔6，在所述器械孔6的正下方設(shè)置有訓(xùn)練板8，所述訓(xùn)練板8與箱體的側(cè)壁形成訓(xùn)練模塊放置區(qū)，腹腔鏡器械能夠穿過器械孔6抵達訓(xùn)練模塊放置區(qū)內(nèi)，訓(xùn)練模塊放置區(qū)內(nèi)放置有訓(xùn)練模塊，使用者可以通過操控腹腔鏡器械在訓(xùn)練模塊上進行模擬訓(xùn)練。

在所述訓(xùn)練模塊放置區(qū)的頂部通過卡槽設(shè)置有攝像頭，且所述攝像頭的攝像區(qū)域覆蓋整個訓(xùn)練板8，所述攝像頭通過視頻線與顯示屏3連接。顯示屏3上能夠?qū)崟r呈現(xiàn)出使用者在訓(xùn)練模塊放置區(qū)內(nèi)的訓(xùn)練情況。

顯示屏3與立桿2連接的支架4為可活動支架4，可以根據(jù)使用者的實際需求調(diào)節(jié)顯示屏3的位置。

箱體與顯示屏3之間設(shè)置有播放器5，且所述播放器5與立桿2連接，且所述顯示屏3和播放器5的屏幕均朝向箱體頂部器械孔6所在一側(cè)。播放器5能夠播放教學(xué)課件，使用者能夠根據(jù)教學(xué)課件的內(nèi)容對訓(xùn)練過程進行實時調(diào)整，實現(xiàn)對學(xué)員的引導(dǎo)和指導(dǎo)。

顯示屏3和播放器5也可以根據(jù)安裝位置關(guān)系共同使用一個支架，也可以并排放置以便使用者方便同時觀看顯示屏3和播放器5的播放內(nèi)容。

由于訓(xùn)練模塊放置區(qū)位于箱體中，光線會被箱體的側(cè)壁遮擋，這樣攝像頭的攝像效果會變差，會影響使用者的訓(xùn)練效果，因此，為了能夠保證攝像效果，在訓(xùn)練模塊放置區(qū)的頂部設(shè)置照明燈或LED燈，能夠為訓(xùn)練模塊放置區(qū)提供光源。

在進行模擬訓(xùn)練時，一些器械工具在進行操作時會與訓(xùn)練時使用的動物組織等物體作用產(chǎn)生有害煙霧，通過將箱體進行密封可保證有害煙霧不會泄露。而為了能夠清除有害煙霧，可以在箱體上連接一個吸引裝置，用來吸收有害煙霧。

為了便于使用者更換訓(xùn)練模塊，在箱體的前側(cè)壁上開有長條通孔，所述訓(xùn)練模塊放置區(qū)通過長條通孔與外部連通，并在長條通孔上設(shè)置與箱體鉸接的蓋板7。

在箱體內(nèi)還自上而下設(shè)置有多個抽屜9，每兩個相鄰的抽屜9之間均通過固定在立桿2上的擋板13隔開，在抽屜9中可以放置其他的訓(xùn)練模塊，方便在使用者進行不同訓(xùn)練時進行換取。

在箱體底部設(shè)有線路盒10，所述線路盒10的底部設(shè)有插線板11，線路盒10中可以放置顯示屏3、播放器5以及攝像頭等設(shè)備的數(shù)據(jù)線，底部的插線板11可以與外部電源連接，方便供電。插線板11也可以采用電路集成的方式變成一個開關(guān)來實現(xiàn)，既能夠節(jié)省空間，也方便線路連接和操作。

為了能夠方便使用者拿取腹腔鏡器械，在箱體的側(cè)壁上設(shè)有器械套12，用于放置腹腔鏡專用彎分離鉗、腹腔鏡專用剪刀以及腹腔鏡專用持針器等腹腔鏡專用器械，和真實手術(shù)中所使用的器械一致，保證了學(xué)員訓(xùn)練的手感。

為了能夠方便裝置的整體移動，在可升降底座1的底部設(shè)置多個萬向輪。

本裝置在實際使用時，使用者首先根據(jù)自己的身高對可升降底座1以及顯示屏3的支架4進行手動調(diào)節(jié)，將需要訓(xùn)練的訓(xùn)練模塊從抽屜9中取出，經(jīng)箱體上的蓋板7放入訓(xùn)練模塊放置區(qū)，從箱體側(cè)壁的器械套12中取出腹腔鏡器械，通過箱體頂部的器械孔6插入到訓(xùn)練模塊放置區(qū)，從播放器5中找到當(dāng)前的訓(xùn)練項目并進行播放，根據(jù)播放器5中教學(xué)課件的指導(dǎo)進行相應(yīng)練習(xí)。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。