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一種企業(yè)管理教學(xué)展示板的制作方法

文檔序號:11685754閱讀:530來源:國知局
一種企業(yè)管理教學(xué)展示板的制造方法與工藝

本實(shí)用新型涉及企業(yè)管理技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種企業(yè)管理教學(xué)展示板。



背景技術(shù):

企業(yè)管理是社會化大生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求和必然產(chǎn)物,是由人們在從事交換過程中的共同勞動所引起的。在社會生產(chǎn)發(fā)展的一定階段,一切規(guī)模較大的共同勞動,都或多或少地需要進(jìn)行指揮,以協(xié)調(diào)個人的活動;通過對整個勞動過程的監(jiān)督和調(diào)節(jié),使單個勞動服從生產(chǎn)總體的要求,以保證整個勞動過程按人們預(yù)定的目的正常進(jìn)行。尤其是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)、產(chǎn)品日新月異、市場瞬息萬變的現(xiàn)代社會中,企業(yè)管理就顯得愈益重要。

在企業(yè)管理教學(xué)中經(jīng)常需要用到展示板,現(xiàn)有技術(shù)中的教學(xué)展示板結(jié)構(gòu)簡單,功能單一,不方便攜帶,不能滿足教學(xué)需求。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本實(shí)用新型的目的在于提供一種企業(yè)管理教學(xué)展示板,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種企業(yè)管理教學(xué)展示板,包括左展示板和右展示板,所述左展示板和右展示板左右并排設(shè)置,且所述左展示板和右展示板之間通過鉸鏈連接,所述左展示板和右展示板底部均設(shè)有支架本體,所述左展示板上設(shè)有方形孔,所述方形孔的個數(shù)為兩個,且所述方形孔上下設(shè)置,所述方形孔中分別轉(zhuǎn)動連接有第一轉(zhuǎn)板和第二轉(zhuǎn)板,所述右展示板上設(shè)有顯示器,所述顯示器底部連接有電源線和數(shù)據(jù)線。

優(yōu)選的,所述支架本體包括卡接座和支腿,所述卡接座中設(shè)有卡槽,且所述左展示板和右展示板剛好卡在卡槽中,所述支腿呈“八”字形。

優(yōu)選的,所述左展示板頂部左側(cè)設(shè)有電子時鐘,所述電子時鐘右側(cè)還設(shè)有照明裝置。

優(yōu)選的,所述顯示器為LED高清顯示器。

優(yōu)選的,所述左展示板和右展示板的頂部還設(shè)有固定架,所述固定架上活動連接有投影布本體。

與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板,結(jié)構(gòu)新穎,操作方便,通過第一轉(zhuǎn)板和第二轉(zhuǎn)板的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了雙面循環(huán)使用,具有很高的實(shí)用性,通過右展示板上顯示器的設(shè)計(jì),便于視頻教學(xué)或者多媒體課件教學(xué),教學(xué)效果好,通過電子時鐘和照明裝置的設(shè)計(jì),便于使用者了解準(zhǔn)確時間,照明效果好,通過投影布本體的設(shè)計(jì),提高了裝置的功能性,能夠作為投影墻來使用,便于拆卸,攜帶方便,大大提升了該一種企業(yè)管理教學(xué)展示板的使用功能性,保證其使用效果和使用效益,適合廣泛推廣。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為本實(shí)用新型左視結(jié)構(gòu)示意圖;

圖3為本實(shí)用新型后視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:1左展示板、2右展示板、3鉸鏈、4支架本體、5卡接座、6支腿、7方形孔、8第一轉(zhuǎn)板、9第二轉(zhuǎn)板、10電子時鐘、11照明裝置、12固定架、13投影布本體、14顯示器、15電源線、16數(shù)據(jù)線。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-3,本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種企業(yè)管理教學(xué)展示板,包括左展示板1和右展示板2,所述左展示板1和右展示板2左右并排設(shè)置,且所述左展示板1和右展示板2之間通過鉸鏈3連接,所述左展示板1和右展示板2底部均設(shè)有支架本體4,所述左展示板1上設(shè)有方形孔7,所述方形孔7的個數(shù)為兩個,且所述方形孔7上下設(shè)置,所述方形孔7中分別轉(zhuǎn)動連接有第一轉(zhuǎn)板8和第二轉(zhuǎn)板9,所述右展示板2上設(shè)有顯示器14,所述顯示器14底部連接有電源線15和數(shù)據(jù)線16,所述支架本體4包括卡接座5和支腿6,所述卡接座5中設(shè)有卡槽,且所述左展示板1和右展示板2剛好卡在卡槽中,所述支腿6呈“八”字形,所述左展示板1頂部左側(cè)設(shè)有電子時鐘10,所述電子時鐘10右側(cè)還設(shè)有照明裝置11,所述顯示器14為LED高清顯示器,所述左展示板1和右展示板2的頂部還設(shè)有固定架12,所述固定架12上活動連接有投影布本體13。

工作原理:本實(shí)用新型一種企業(yè)管理教學(xué)展示板,使用時,首先將鉸接的左展示板1和右展示板2展開,然后安裝在支架本體4上的卡接座5中,通過第一轉(zhuǎn)板8和第二轉(zhuǎn)板9的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了雙面循環(huán)使用,具有很高的實(shí)用性,通過右展示板2上顯示器14的設(shè)計(jì),電源線15和數(shù)據(jù)線16分別連接到電源和電腦,便于視頻教學(xué)或者多媒體課件教學(xué),教學(xué)效果好,通過電子時鐘10和照明裝置11的設(shè)計(jì),便于使用者了解準(zhǔn)確時間,照明效果好,通過投影布本體13的設(shè)計(jì),提高了裝置的功能性,能夠作為投影墻來使用,便于拆卸,攜帶方便,適合推廣使用。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。

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