本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種用于計(jì)算機(jī)教學(xué)的新型課堂演示裝置。

背景技術(shù)：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，課堂教學(xué)越來(lái)越現(xiàn)代化，計(jì)算機(jī)多媒體教室基本普及在各個(gè)學(xué)校，現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)多媒體教室布局結(jié)構(gòu)單一，投影儀懸掛在房頂，老師在講臺(tái)上講課時(shí)，投影儀發(fā)出的光線經(jīng)常被老師的頭部所遮擋，幕布上出現(xiàn)講師的影子，給講師和同學(xué)帶來(lái)極大的困擾。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種用于計(jì)算機(jī)教學(xué)的新型課堂演示裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題，所具有的有益效果是；將計(jì)算機(jī)和投影儀一體化，放置在一個(gè)機(jī)柜中，節(jié)省了空間與安裝成本，投影儀采用可升降模式，在講座右側(cè)投放圖片避免了投影儀發(fā)出的光線經(jīng)常被老師所遮擋，并且投影儀不用時(shí)可放置在機(jī)柜中，機(jī)柜也為投影儀提供了庇護(hù)所，延長(zhǎng)了裝置的使用壽命。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種用于計(jì)算機(jī)教學(xué)的新型課堂演示裝置，包括機(jī)柜和底座，所述機(jī)柜頂部安裝有臺(tái)面，且臺(tái)面上從左到右安裝有觸控式顯示屏、檔鍵和控制板，所述臺(tái)面的右側(cè)安裝有可移動(dòng)面板，且可移動(dòng)面板上安裝有把手，所述機(jī)柜上安裝有抽屜和存儲(chǔ)柜，且抽屜內(nèi)放置有鍵盤，所述存儲(chǔ)柜與隔板之間通過(guò)鉸鏈連接，且存儲(chǔ)柜上安裝有密碼鎖，所述底座上安裝有主機(jī)、隔板和升降裝置，且主機(jī)和升降裝置安裝在隔板的左右兩側(cè)，所述升降裝置的頂部與投影儀之間通過(guò)托抓。

優(yōu)選的，所述檔鍵上設(shè)置有鍵槽。

優(yōu)選的，所述抽屜設(shè)置在主機(jī)的上方。

優(yōu)選的，所述隔板左右兩側(cè)均安裝有存儲(chǔ)柜。

優(yōu)選的，所述投影儀安裝在可移動(dòng)面板的正下方。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該設(shè)備采用了觸控式顯示屏擺脫了鼠標(biāo)對(duì)計(jì)算機(jī)的限制，也可用鍵盤輸入指令，檔鍵可以調(diào)節(jié)觸控式顯示屏的傾斜度，為講師提供了方便，機(jī)柜上設(shè)置有密碼鎖，對(duì)主機(jī)和投影儀加強(qiáng)了安全性，控制板可以控制升降裝置的起降高度以及外接設(shè)備音響的開關(guān)與音量的大小，也可控制計(jì)算機(jī)的開關(guān)，使得機(jī)柜整體更加的人性化，被設(shè)備功能齊全，設(shè)計(jì)合理改變了教室布局，使得整個(gè)教室整潔靚麗。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型機(jī)柜的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型機(jī)柜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-檔鍵；2-鍵槽；3-控制板；4-臺(tái)面；5-可移動(dòng)面板；6-把手；7-機(jī)柜；8-觸控式顯示屏；9-鍵盤；10-抽屜；11-密碼鎖；12-存儲(chǔ)柜；13-鉸鏈；14-隔板；15-主機(jī)；16-底座；17-投影儀；18-托抓；19-升降裝置。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1和圖2，本實(shí)用新型提供的一種實(shí)施例：一種用于計(jì)算機(jī)教學(xué)的新型課堂演示裝置，包括機(jī)柜7和底座16，所述機(jī)柜7頂部安裝有臺(tái)面4，且臺(tái)面4上從左到右安裝有觸控式顯示屏8、檔鍵1和控制板3，所述臺(tái)面4的右側(cè)安裝有可移動(dòng)面板5，且可移動(dòng)面板5上安裝有把手6，所述機(jī)柜7上安裝有抽屜10和存儲(chǔ)柜12，且抽屜10內(nèi)放置有鍵盤9，所述存儲(chǔ)柜12與隔板14之間通過(guò)鉸鏈13連接，且存儲(chǔ)柜12上安裝有密碼鎖11，所述底座16上安裝有主機(jī)15、隔板14和升降裝置19，且主機(jī)15和升降裝置19安裝在隔板14的左右兩側(cè)，所述升降裝置19的頂部與投影儀17之間通過(guò)托抓18，檔鍵1上設(shè)置有鍵槽2，抽屜10設(shè)置在主機(jī)15的上方，隔板14左右兩側(cè)均安裝有存儲(chǔ)柜12，投影儀17安裝在可移動(dòng)面板5的正下方。

工作原理；使用時(shí)，檔鍵1可以調(diào)節(jié)觸控式顯示屏3的傾斜度，控制板3可以控制升降裝置19的起降高度以及外接設(shè)備音響的開關(guān)與音量的大小，也可控制計(jì)算機(jī)的開關(guān)，將可移動(dòng)面板5向左推，升降裝置19可將投影儀17上升到合適的高度，不用時(shí)可將投影儀17放置在機(jī)柜7內(nèi)，工作時(shí)可直接在顯示屏上輸入指令，也可使用外接鍵盤9，隔板14將機(jī)柜7內(nèi)部分開，使得機(jī)柜7內(nèi)部布置更加規(guī)范合理。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。