本實用新型涉及一種教育設(shè)備，具體是一種高中學(xué)習(xí)輔助裝置。

背景技術(shù)：

在我國的教育制度中，普通高中是基礎(chǔ)教育的最高階段。它的主要任務(wù)：一是為高等院校培養(yǎng)合格的人才；二是為社會輸送高素質(zhì)的勞動者。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，大學(xué)招生人數(shù)的大幅增加，大學(xué)教育從精英教育走向大眾教育的轉(zhuǎn)變，給全國普通高中的發(fā)展創(chuàng)造了難得的機遇。但是，在機遇面前，普通高中的教育教學(xué)，又面臨巨大的壓力。一方面要積極推行素質(zhì)教育，要走向新課程改革；一方面為了滿足日益增大的社會需求，擴大辦學(xué)規(guī)模，超負(fù)荷擴大高中招生人數(shù)，實施大班額教學(xué)。同時，還要確保辦學(xué)水平，不斷提高高考升學(xué)率。同時隨著人們生活水平的提高，人們越來越注重孩子的學(xué)習(xí)，教育支出占據(jù)的比例也越來越大，家長的孩子的期望也越來越高，更加增加了孩子學(xué)習(xí)的緊張和壓力。高中教學(xué)學(xué)習(xí)時間都很緊張，需要充分利用課堂時間，而且老師上課時講的內(nèi)容很多，更加充實，學(xué)生一般一時難以記住，下節(jié)課又需要學(xué)習(xí)新的知識，很難有時間對上課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，晚上時對課堂上的知識難以很清楚的記的，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種高中學(xué)習(xí)輔助裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：

一種高中學(xué)習(xí)輔助裝置，包括吸盤、底墊、外殼、顯示屏、計時器、固定夾、耳塞、錄音機、攝像頭、寫字板、插板、伸縮桿、底板、背板和滑槽，所述的外殼內(nèi)設(shè)有蓄電池，外殼底墊設(shè)有吸盤，外殼底面設(shè)有底墊，外殼上設(shè)有控制開關(guān)，外殼上設(shè)有安裝錄音機和攝像頭，外殼上設(shè)有耳塞和顯示屏，外殼上設(shè)有計時器，外殼頂端與把手鉸鏈，把手兩側(cè)設(shè)有固定夾，外殼頂端兩側(cè)設(shè)有吊環(huán)，外殼側(cè)壁設(shè)有筆夾，外殼后側(cè)設(shè)有滑槽，寫字板上設(shè)有滑輪，滑輪設(shè)置在滑槽內(nèi)，外殼后側(cè)設(shè)有插環(huán)，插環(huán)內(nèi)設(shè)有插板，外殼背面中央位置設(shè)有背板，伸縮桿一端與背板活動鏈接，伸縮桿另一端與底板活動鏈接。

作為本實用新型進(jìn)一步的方案：所述的錄音機和攝像頭與內(nèi)部控制系統(tǒng)輸入端連接，耳塞和顯示屏與內(nèi)部控制系統(tǒng)輸出端連接。

作為本實用新型再進(jìn)一步的方案：所述的插板兩端設(shè)有阻物塊。

作為本實用新型再進(jìn)一步的方案：所述的插板設(shè)置在寫字板外側(cè)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型蓄電池為電子元件供電，吸盤輔助固定，外殼放置在桌面上時底墊避免桌面上有水影響裝置，提高使用壽命，上課時將裝置放置于桌上，通過錄音機和攝像頭將老師上課的內(nèi)容錄下來，晚上或者另外空閑時間入坐在車上時通過顯示屏和耳塞播放出來進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免遺忘，提高學(xué)習(xí)效果，計時器記錄時間，把手方便拿取，晚上睡覺時可以通過固定夾將裝置夾在床邊或者通過繩子穿過吊環(huán)懸掛在床頭聽課，對一天的課程有個清晰的回顧，便于記憶和學(xué)習(xí)，筆夾放置幾只筆，通過滑出寫字板同時將插板抽出用于固定寫字板，便于學(xué)生在聽老師講課的視頻及時演算，提高學(xué)習(xí)效率，通過伸縮桿調(diào)節(jié)裝置保證穩(wěn)定，便于錄制上課內(nèi)容，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，利于推廣。

附圖說明

圖1為一種高中學(xué)習(xí)輔助裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為一種高中學(xué)習(xí)輔助裝置的側(cè)視圖。

圖3為一種高中學(xué)習(xí)輔助裝置中外殼的背面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、蓄電池，2、吸盤，3、底墊，4、控制開關(guān)，5、外殼，6、顯示屏，7、計時器，8、筆夾，9、吊環(huán)，10、固定夾，11、把手，12、耳塞，13、錄音機，14、攝像頭，15、寫字板，16、插環(huán)，17、插板，18、伸縮桿，19、底板，20、背板，21、滑槽。

具體實施方式

下面結(jié)合具體實施方式對本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。

請參閱圖1-3，一種高中學(xué)習(xí)輔助裝置，包括吸盤2、底墊3、外殼5、顯示屏6、計時器7、固定夾10、耳塞12、錄音機12、攝像頭14、寫字板15、插板17、伸縮桿18、底板19、背板20和滑槽21，所述的外殼5內(nèi)設(shè)有蓄電池1，蓄電池1為電子元件供電，外殼5底墊設(shè)有吸盤2，吸盤2輔助固定，外殼5底面設(shè)有底墊3，外殼5放置在桌面上時底墊3避免桌面上有水影響裝置，提高使用壽命，外殼5上設(shè)有控制開關(guān)4，控制開關(guān)4與內(nèi)部系統(tǒng)連接，外殼5上設(shè)有安裝錄音機13和攝像頭14， 錄音機13和攝像頭14與內(nèi)部控制系統(tǒng)輸入端連接，外殼5上設(shè)有耳塞12和顯示屏6，耳塞12和顯示屏6與內(nèi)部控制系統(tǒng)輸出端連接，上課時將裝置放置早桌上，通過錄音機13和攝像頭14將老師上課的內(nèi)容錄下來，晚上或者另外空閑時間入坐在車上時通過顯示屏6和耳塞12播放出來進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免遺忘，提高學(xué)習(xí)效果，外殼5上設(shè)有計時器7，計時器7記錄時間，外殼5頂端與把手11鉸鏈，把手11方便拿取，把手11兩側(cè)設(shè)有固定夾10，外殼5頂端兩側(cè)設(shè)有吊環(huán)9，晚上睡覺時可以通過固定夾10將裝置夾在床邊或者通過繩子穿過吊環(huán)9懸掛在床頭聽課，對一天的課程有個清晰的回顧，便于記憶和學(xué)習(xí)，外殼5側(cè)壁設(shè)有筆夾8，外殼5后側(cè)設(shè)有滑槽21，寫字板15上設(shè)有滑輪，滑輪設(shè)置在滑槽21內(nèi)，外殼5后側(cè)設(shè)有插環(huán)16，插環(huán)16內(nèi)設(shè)有插板17，插板17兩端設(shè)有阻物塊，插板17設(shè)置在寫字板15外側(cè)，筆夾8放置幾只筆，通過滑出寫字板15同時將插板17抽出用于固定寫字板15，便于學(xué)生在聽老師講課的視頻及時演算，提高學(xué)習(xí)效率，外殼5背面中央位置設(shè)有背板20，伸縮桿18一端與背板20活動鏈接，伸縮桿18另一端與底板19活動鏈接，通過伸縮桿18調(diào)節(jié)裝置保證穩(wěn)定，便于錄制上課內(nèi)容。

本實用新型的工作原理是：本實用新型蓄電池為電子元件供電，吸盤輔助固定，外殼放置在桌面上時底墊避免桌面上有水影響裝置，提高使用壽命，上課時將裝置放置早桌上，通過錄音機和攝像頭將老師上課的內(nèi)容錄下來，晚上或者另外空閑時間入坐在車上時通過顯示屏和耳塞播放出來進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免遺忘，提高學(xué)習(xí)效果，計時器記錄時間，把手方便拿取，晚上睡覺時可以通過固定夾將裝置夾在床邊或者通過繩子穿過吊環(huán)懸掛在床頭聽課，對一天的課程有個清晰的回顧，便于記憶和學(xué)習(xí)，筆夾放置幾只筆，通過滑出寫字板同時將插板抽出用于固定寫字板，便于學(xué)生在聽老師講課的視頻及時演算，提高學(xué)習(xí)效率，通過伸縮桿調(diào)節(jié)裝置保證穩(wěn)定，便于錄制上課內(nèi)容。

上面對本專利的較佳實施方式作了詳細(xì)說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。