本實(shí)用新型涉及一體機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種用于教學(xué)的多媒體觸摸一體機(jī)裝置。

背景技術(shù)：

多媒體教學(xué)一體機(jī)將紅外觸控技術(shù)，智能化辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)綜合于一體，整合了投影儀、電子白板、電腦(可選項(xiàng))、電視、觸摸功能等多種設(shè)備于一體的多功能互動(dòng)教學(xué)設(shè)備，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全面的人機(jī)交互設(shè)備。通過(guò)此產(chǎn)品用戶可以實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)、批注、繪畫(huà)、多媒體娛樂(lè)以及電腦操作，直接打開(kāi)設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。

但是，市面上現(xiàn)存在的多媒體觸摸一體機(jī)裝置多數(shù)固定在墻上或者教室的墻面上，其不能夠隨處移動(dòng)，需要在每一個(gè)教學(xué)地點(diǎn)都裝一臺(tái)才可以，對(duì)設(shè)備造成不必要的浪費(fèi)。

因此，我們急需設(shè)計(jì)一種用于教學(xué)的多媒體觸摸一體機(jī)裝置解決上述問(wèn)題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種用于教學(xué)的多媒體觸摸一體機(jī)裝置。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案：

一種用于教學(xué)的多媒體觸摸一體機(jī)裝置，包括機(jī)箱，所述機(jī)箱的內(nèi)部安裝有計(jì)算機(jī)主機(jī)和放置盒，放置盒內(nèi)放置有投影儀，機(jī)箱的前面板嵌有揚(yáng)聲器，機(jī)箱的后面板安裝有限位板，且機(jī)箱的后面板通過(guò)合頁(yè)固定有放置板，機(jī)箱的底部安裝有滾輪，機(jī)箱的頂部安裝有放置槽，機(jī)箱的頂部的一端通過(guò)合頁(yè)與觸控顯示屏的殼體的一端連接，觸控顯示屏的殼體的底部通過(guò)合頁(yè)與伸縮桿的輸出端連接，伸縮桿的殼體通過(guò)合頁(yè)安裝在放置槽的底部，且觸控顯示屏的輸入端通過(guò)數(shù)據(jù)線與計(jì)算機(jī)主機(jī)的圖像信息輸出接口連接，揚(yáng)聲器的輸入端與計(jì)算機(jī)主機(jī)的音頻信息輸出接口連接，投影儀的視頻信息輸入接口通過(guò)數(shù)據(jù)線與計(jì)算機(jī)主機(jī)的圖像信息輸出接口連接。

優(yōu)選的，所述機(jī)箱的后面板上開(kāi)有供給放入計(jì)算機(jī)主機(jī)的通孔，通孔上設(shè)有防護(hù)門(mén)。

優(yōu)選的，所述限位板與機(jī)箱的側(cè)壁的夾角為59度-60度，且限位板位于放置板的下方。

優(yōu)選的，所述機(jī)箱的前面板上安裝有1-2個(gè)揚(yáng)聲器，且機(jī)箱的側(cè)壁上開(kāi)有散熱孔。

優(yōu)選的，所述伸縮桿上設(shè)有伸縮桿長(zhǎng)度固定裝置。

本實(shí)用新型有益效果：該用于教學(xué)的多媒體觸摸一體機(jī)裝置其上將計(jì)算機(jī)主機(jī)、觸控顯示屏和投影儀等儀器安裝到機(jī)箱上，機(jī)箱上設(shè)有滾輪，可以隨處移動(dòng)該裝置，且觸控顯示屏通過(guò)由伸縮桿和放置槽等元件構(gòu)成的觸控顯示屏角度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)，其能夠調(diào)節(jié)觸控顯示屏的角度，使得更好的像學(xué)生展示觸控顯示屏內(nèi)呈現(xiàn)的內(nèi)容，該用于教學(xué)的多媒體觸摸一體機(jī)其集多種功能于一身，且設(shè)計(jì)巧妙，易于攜帶。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型提出的一種用于教學(xué)的多媒體觸摸一體機(jī)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型提出的一種用于教學(xué)的多媒體觸摸一體機(jī)裝置的霧化裝置使用投影儀時(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1揚(yáng)聲器、2機(jī)箱、3滾輪、4計(jì)算機(jī)主機(jī)、5限位板、6放置板、7投影儀、8放置盒、9伸縮桿、10放置槽、11觸控顯示屏。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。

參照?qǐng)D1-2，一種用于教學(xué)的多媒體觸摸一體機(jī)裝置，包括機(jī)箱2，機(jī)箱2的內(nèi)部安裝有計(jì)算機(jī)主機(jī)4和放置盒8，放置盒8內(nèi)放置有投影儀7，機(jī)箱2的前面板嵌有揚(yáng)聲器1，機(jī)箱2的后面板安裝有限位板5，且機(jī)箱2的后面板通過(guò)合頁(yè)固定有放置板6，機(jī)箱2的底部安裝有滾輪3，機(jī)箱2的頂部安裝有放置槽10，機(jī)箱2的頂部的一端通過(guò)合頁(yè)與觸控顯示屏11的殼體的一端連接，觸控顯示屏11的殼體的底部通過(guò)合頁(yè)與伸縮桿9的輸出端連接，伸縮桿9的殼體通過(guò)合頁(yè)安裝在放置槽10的底部，且觸控顯示屏11的輸入端通過(guò)數(shù)據(jù)線與計(jì)算機(jī)主機(jī)4的圖像信息輸出接口連接，揚(yáng)聲器1的輸入端與計(jì)算機(jī)主機(jī)4的音頻信息輸出接口連接，投影儀7的視頻信息輸入接口通過(guò)數(shù)據(jù)線與計(jì)算機(jī)主機(jī)4的圖像信息輸出接口連接，機(jī)箱2的后面板上開(kāi)有供給放入計(jì)算機(jī)主機(jī)4的通孔，通孔上設(shè)有防護(hù)門(mén)，限位板5與機(jī)箱2的側(cè)壁的夾角為59度-60度，且限位板5位于放置板6的下方，機(jī)箱2的前面板上安裝有1-2個(gè)揚(yáng)聲器，且機(jī)箱2的側(cè)壁上開(kāi)有散熱孔，伸縮桿9上設(shè)有伸縮桿長(zhǎng)度固定裝置。

工作原理：機(jī)箱2作為該裝置的主體承載機(jī)構(gòu)，計(jì)算機(jī)主機(jī)4安裝在機(jī)箱2的內(nèi)部，計(jì)算機(jī)主機(jī)4和觸控顯示屏11構(gòu)成教學(xué)內(nèi)容讀取顯示機(jī)構(gòu)，揚(yáng)聲器1能夠播放教學(xué)音頻文件，通過(guò)調(diào)節(jié)伸縮桿9的長(zhǎng)度，調(diào)節(jié)觸控顯示屏11與機(jī)箱2頂部的角度，使得學(xué)生更好的觀看顯示屏內(nèi)的內(nèi)容，使用投影儀7時(shí)，將投影儀7從放置槽10內(nèi)取出，然后將放置板6展開(kāi)，再將投影儀7放置到放置板6上即可。

以上，僅為本實(shí)用新型較佳的具體實(shí)施方式，但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)方案及其實(shí)用新型構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。