本實用新型涉及英語教學工具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種英語教學用全方位展示臺。

背景技術(shù)：

英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，由古代從歐洲大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，并通過英國的殖民活動傳播到世界各地，根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計算，英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第二語言，也是歐盟，最多國際組織和英聯(lián)邦國家的官方語言之一，但僅擁有世界第三位的母語使用者，少于官話漢語和西班牙語，上兩個世紀英國和美國在文化、經(jīng)濟、軍事、政治和科學上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種國際語言，如今，許多國際場合都使用英語作為溝通媒介，英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及，英語是聯(lián)合國的工作語言之一。

隨著全球經(jīng)濟的不斷整體化，英語的使用越來越多的涉及到人們的日常生活中，因此，英語的教學是全球各國教育系統(tǒng)中重要的組成部分之一，而英語的教學就需要使用到英語教學展示臺，現(xiàn)有的英語教學展示臺多為平面固定型，不能根據(jù)學生的位置而進行全方位展示的變化，使得教師在進行英語授課時學生所吸收英語知識的效率低，這樣不僅會讓學生學習英語的難度增大，并且還會造成英語教師授課難度的增大。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

(一)解決的技術(shù)問題

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實用新型提供了一種英語教學用全方位展示臺，具備英語教學用展示臺可進行全方位旋轉(zhuǎn)而保證學生學習效率以及減小學生學習英語難度等優(yōu)點，解決了學生學習英語難度高以及英語教師授課難度大的問題。

(二)技術(shù)方案

為實現(xiàn)上述英語教學用展示臺可進行全方位旋轉(zhuǎn)而保證學生學習效率以及減小學生學習英語難度的目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種英語教學用全方位展示臺，包括底盤，所述底盤的頂部開設(shè)有底活動槽，底活動槽底部的中心處固定安裝有位于底盤上的驅(qū)動板，驅(qū)動板的頂部插接有一端貫穿并延伸至驅(qū)動板內(nèi)腔的支撐柱，支撐柱位于驅(qū)動板外部的一端固定連接有臺體，臺體的底部固定安裝有與底活動槽底部滑動連接的支撐軸，臺體的正面開設(shè)有擦板放置槽，臺體頂部的四角均固定安裝有白板筆放置板，并且臺體的頂部固定安裝有白板，所述驅(qū)動板內(nèi)腔的底部從左至右依次固定安裝有第一固定板、第二固定板和第三固定板，第二固定板的頂部與支撐柱位于驅(qū)動板內(nèi)腔的一端相插接，支撐柱位于驅(qū)動板內(nèi)腔一端的表面套接有位于第二固定板上方的第三齒輪，第一固定板和第三固定板的頂部分別固定安裝有第一驅(qū)動電機和第二驅(qū)動電機，第一驅(qū)動電機和第二驅(qū)動電機的輸出軸分別固定安裝有與驅(qū)動板內(nèi)腔頂部轉(zhuǎn)動連接的第一連接軸和第二連接軸，第一連接軸和第二連接軸的表面分別套接有第一齒輪和第二齒輪，并且第一齒輪和第二齒輪分別與第三齒輪相嚙合。

優(yōu)選的，所述白板的數(shù)量為四個，并且四個白板在臺體頂部以棱臺型來圍城一個整體。

優(yōu)選的，所述白板與臺體的相交角度為八十五度。

優(yōu)選的，所述驅(qū)動板的外表面與底活動槽的側(cè)面所形成的區(qū)域為圓環(huán)型，并且所形成圓環(huán)的環(huán)槽寬度等于支撐軸的直徑。

優(yōu)選的，所述支撐軸的直徑為四個，并且四個支撐軸在臺體的底部呈十字形垂直分布。

優(yōu)選的，所述第一齒輪的橫截面直徑、第二齒輪的橫截面直徑與第三齒輪的橫截面直徑之和小于驅(qū)動板的橫截面直徑。

優(yōu)選的，所述底盤的底部涂有黏性層。

(三)有益效果

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型提供了一種英語教學用全方位展示臺，具備以下有益效果：

1、該英語教學用全方位展示臺，通過四個白板、第一驅(qū)動電機、第二驅(qū)動電機與支撐柱的設(shè)置，達到第一驅(qū)動電機和第二驅(qū)動電機在正常工作后能帶動著支撐柱進行轉(zhuǎn)動的效果，并達到展示臺能進行全方位旋轉(zhuǎn)而保證學生學習英語效率的效果。

2、該英語教學用全方位展示臺，通過四個支撐軸與底活動槽的設(shè)置，達到四個支撐軸能跟著臺體的轉(zhuǎn)動而進行同步轉(zhuǎn)動的效果，并達到四個支撐軸在轉(zhuǎn)動的過程中能為臺體提供穩(wěn)定性的效果。

附圖說明

圖1為本實用新型正視結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型驅(qū)動板正視剖面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1底盤、2底活動槽、3驅(qū)動板、4支撐柱、5支撐軸、6臺體、7擦板放置槽、8白板筆放置板、9白板、10第一固定板、11第二固定板、12第三固定板、13第一驅(qū)動電機、14第一連接軸、15第一齒輪、16第二驅(qū)動電機、17第二連接軸、18第二齒輪、19第三齒輪。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-2，一種英語教學用全方位展示臺，包括底盤1，底盤1的底部涂有黏性層，這樣就能讓底盤1與地面緊密的貼合在一起，從而保證整個展示臺的穩(wěn)定性，底盤1的頂部開設(shè)有底活動槽2，底活動槽2的形狀為圓形，底活動槽2底部的中心處固定安裝有位于底盤1上的驅(qū)動板3，驅(qū)動板3的外表面與底活動槽2的側(cè)面所形成的區(qū)域為圓環(huán)型，并且所形成圓環(huán)的環(huán)槽寬度等于支撐軸5的直徑，驅(qū)動板3的頂部插接有一端貫穿并延伸至驅(qū)動板3內(nèi)腔的支撐柱4，支撐柱4位于驅(qū)動板3外部的一端固定連接有臺體6，臺體6的底部固定安裝有與底活動槽2底部滑動連接的支撐軸5，支撐軸5的直徑為四個，并且四個支撐軸5在臺體6的底部呈十字形垂直分布，臺體6的正面開設(shè)有擦板放置槽7，擦板放置槽7內(nèi)可以放置擦板，臺體6頂部的四角均固定安裝有白板筆放置板8，白板筆放置板8的頂部可以插入白板筆，并且臺體6的頂部固定安裝有白板9，白板9的數(shù)量為四個，并且四個白板9在臺體6頂部以棱臺型來圍城一個整體，白板9與臺體6的相交角度為八十五度，驅(qū)動板3內(nèi)腔的底部從左至右依次固定安裝有第一固定板10、第二固定板11和第三固定板12，第二固定板11的頂部與支撐柱4位于驅(qū)動板3內(nèi)腔的一端相插接，支撐柱4位于驅(qū)動板3內(nèi)腔一端的表面套接有位于第二固定板11上方的第三齒輪19，第一固定板10和第三固定板12的頂部分別固定安裝有第一驅(qū)動電機13和第二驅(qū)動電機16，第一驅(qū)動電機13和第二驅(qū)動電機16的輸出軸分別固定安裝有與驅(qū)動板3內(nèi)腔頂部轉(zhuǎn)動連接的第一連接軸14和第二連接軸17，第一連接軸14和第二連接軸17的表面分別套接有第一齒輪15和第二齒輪18，并且第一齒輪15和第二齒輪18分別與第三齒輪19相嚙合，第一齒輪15的橫截面直徑、第二齒輪18的橫截面直徑與第三齒輪19的橫截面直徑之和小于驅(qū)動板3的橫截面直徑。

該文中出現(xiàn)的電器元件均與外界的主控器及220V市電電連接，并且主控器可為計算機等起到控制的常規(guī)已知設(shè)備。

綜上所述，該英語教學用全方位展示臺，通過四個白板9、第一驅(qū)動電機13、第二驅(qū)動電機16與支撐柱4的設(shè)置，達到第一驅(qū)動電機13和第二驅(qū)動電機16在正常工作后能帶動著支撐柱4進行轉(zhuǎn)動的效果，并達到展示臺能進行全方位旋轉(zhuǎn)而保證學生學習英語效率的效果，通過四個支撐軸5與底活動槽2的設(shè)置，達到四個支撐軸5能跟著臺體6的轉(zhuǎn)動而進行同步轉(zhuǎn)動的效果，并達到四個支撐軸5在轉(zhuǎn)動的過程中能為臺體6提供穩(wěn)定性的效果，解決了學生學習英語難度高以及英語教師授課難度大的問題。

需要說明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語僅僅用來將一個實體或者操作與另一個實體或操作區(qū)分開來，而不一定要求或者暗示這些實體或操作之間存在任何這種實際的關(guān)系或者順序。而且，術(shù)語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下，由語句“包括一個……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。