本實用新型涉及教學教具技術領域，具體為一種計算機多媒體教學裝置。

背景技術：

在傳統(tǒng)的計算機教學過程中，通常是通過投影儀將電子課件投影到講臺上的熒幕上，并且通過投影儀投影可見內容，清晰度較差，學生觀看起來極為吃力，并且傳統(tǒng)的投影儀配套使用的熒幕，是固定不可移動的，不能夠充分的滿足教室各個角度同學的觀察需要，影響授課效率，并且采用投影儀投影課件的方法，投影儀容易因外力出現傾斜，在使用的過程中容易出現偏差，需要進行調試，由于投影儀通常是懸掛在教室頂部，因此調試起來極為不便，還容易造成設備損壞。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于提供一種計算機多媒體教學裝置，具備清晰度高，使用方便和多視角的優(yōu)點，解決了現目前多媒體教學裝置在使用時視角有限，清晰度低和使用不便的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種計算機多媒體教學裝置，包括承重臺，所述承重臺的頂部安裝有消音箱，所述承重臺頂部的中央安裝有伸縮柱底座，所述伸縮柱底座的一側安裝有液壓泵，所述伸縮柱底座的頂部安裝有液壓伸縮柱外柱體，所述液壓伸縮柱外柱體的底端與液壓泵之間通過連接管相連接，所述連接管的中部安裝有液壓閥，所述液壓伸縮柱外柱體的外壁且靠近消音箱的位置安裝有液壓調控器，所述消音箱的頂部安裝有計算機主機，所述液壓伸縮柱外柱體的中部安裝有承接架，所述承接架的頂部水平安裝有操作臺，所述操作臺頂部的中部安裝有教師用顯示器，所述教師用顯示器的兩側安裝有揚聲器，所述操作臺的底部安裝有磁盤驅動器，所述液壓伸縮柱外柱體頂部的內腔安裝有液壓伸縮柱內柱體，所述液壓伸縮柱內柱體的頂端通過固定架安裝有主框體，所述主框體的兩側均通過活動軸安裝有側框體，所述主框體和側框體的內側分別安裝有主顯示屏和側顯示屏，所述主框體和側框體靠近固定架一側的底部均安裝有連接件，所述側框體底部的連接件內側活動安裝有內桿，所述主框體底部的連接件內側活動安裝有外套筒，所述內桿的一端位于外套筒的內側，所述內桿靠近外套筒一端的外表面設有螺紋，所述內桿與外套筒相連接的位置設有調節(jié)螺帽。

優(yōu)選的，所述液壓閥為電磁閥，所述液壓調控器的輸出端與液壓閥的輸入端相電性連接。

優(yōu)選的，所述操作臺的頂部還分別設有鍵盤和鼠標，所述教師用顯示器的輸入端與計算機主機的輸出端相電性連接，所述鍵盤和鼠標均與計算機主機的輸入端相電連接，所述揚聲器的輸入端與計算機主機的輸出端相電連接，所述磁盤驅動器的輸出輸入端均與計算機主機之間相電性連接。

優(yōu)選的，所述主顯示屏和側顯示屏均為LED高清顯示屏，所述主顯示屏和側顯示屏均與計算機主機的輸出端相電性連接。

優(yōu)選的，所述主框體和側框體之間為傾斜式結構。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過設置液壓伸縮柱外柱體和液壓伸縮柱內柱體，再配合設置的液壓泵、液壓閥和液壓調控器，使得該多媒體教學裝置在使用時，其顯示機構的高度具有可調節(jié)的效果，使用起來極為方便，并且配合主框體兩側通過活動軸安裝的側框體，以及在主框體和側框體內側安裝的主顯示屏和側顯示屏，使得該多媒體教學裝置，能夠直接通過LED高清屏將電子課件的內容顯示出來，有效代替了傳統(tǒng)的投影儀，使得課件內容的清晰度得到極大的提高，并且再配合側框體和主框體之間的連接件之間安裝的內桿和外套筒，以及在內桿和外套筒之間的連接處設置的調節(jié)螺帽，使得側框體的傾斜角度具有可調性，能夠充分滿足教室內各個角度同學的觀察需求，極大的提高了教室的授課效率，而有效的解決了現目前多媒體教學裝置在使用時視角有限，清晰度低和使用不便的問題。

附圖說明

圖1為本實用新型正面結構示意圖；

圖2為本實用新型背面結構示意圖；

圖3為本實用新型主框體和側框體的俯視結構示意圖。

圖中：1承重臺、2消音箱、3伸縮柱底座、4液壓泵、5連接管、6液壓閥、7液壓伸縮柱外柱體、8液壓調控器、9計算機主機、10承接架、11操作臺、12揚聲器、13教師用顯示器、14磁盤驅動器、15液壓伸縮柱內柱體、16固定架、17主框體、18活動軸、19側框體、20主顯示屏、21側顯示屏、22連接件、23內桿、24外套筒、25調節(jié)螺帽。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3，一種計算機多媒體教學裝置，包括承重臺1，承重臺1的頂部安裝有消音箱2，承重臺1頂部的中央安裝有伸縮柱底座3，伸縮柱底座3的一側安裝有液壓泵4，伸縮柱底座3的頂部安裝有液壓伸縮柱外柱體7，液壓伸縮柱外柱體7的底端與液壓泵4之間通過連接管5相連接，連接管5的中部安裝有液壓閥6，液壓伸縮柱外柱體7的外壁且靠近消音箱2的位置安裝有液壓調控器8，液壓閥6為電磁閥，液壓調控器8的輸出端與液壓閥6的輸入端相電性連接，消音箱2的頂部安裝有計算機主機9，液壓伸縮柱外柱體7的中部安裝有承接架10，承接架10的頂部水平安裝有操作臺11，操作臺11頂部的中部安裝有教師用顯示器13，教師用顯示器13的兩側安裝有揚聲器12，操作臺11的底部安裝有磁盤驅動器14，操作臺11的頂部還分別設有鍵盤和鼠標，教師用顯示器13的輸入端與計算機主機9的輸出端相電性連接，鍵盤和鼠標均與計算機主機9的輸入端相電連接，揚聲器12的輸入端與計算機主機9的輸出端相電連接，磁盤驅動器14的輸出輸入端均與計算機主機9之間相電性連接，液壓伸縮柱外柱體7頂部的內腔安裝有液壓伸縮柱內柱體15，液壓伸縮柱內柱體15的頂端通過固定架16安裝有主框體17，主框體17的兩側均通過活動軸18安裝有側框體19，主框體17和側框體19的內側分別安裝有主顯示屏20和側顯示屏21，主顯示屏20和側顯示屏21均為LED高清顯示屏，主顯示屏20和側顯示屏21均與計算機主機9的輸出端相電性連接，主框體17和側框體19靠近固定架16一側的底部均安裝有連接件22，側框體19底部的連接件22內側活動安裝有內桿23，主框體17底部的連接件22內側活動安裝有外套筒24，內桿23的一端位于外套筒24的內側，內桿23靠近外套筒24一端的外表面設有螺紋，內桿23與外套筒24相連接的位置設有調節(jié)螺帽25，主框體17和側框體19之間為傾斜式結構。

本實用新型通過設置液壓伸縮柱外柱體7和液壓伸縮柱內柱體15，再配合設置的液壓泵4、液壓閥6和液壓調控器8，使得該多媒體教學裝置在使用時，其顯示機構的高度具有可調節(jié)的效果，使用起來極為方便，并且配合主框體17兩側通過活動軸18安裝的側框體19，以及在主框體17和側框體19內側安裝的主顯示屏20和側顯示屏21，使得該多媒體教學裝置，能夠直接通過LED高清屏將電子課件的內容顯示出來，有效代替了傳統(tǒng)的投影儀，使得課件內容的清晰度得到極大的提高，并且再配合側框體19和主框體17之間的連接件22之間安裝的內桿23和外套筒24，以及在內桿23和外套筒24之間的連接處設置的調節(jié)螺帽25，使得側框體19的傾斜角度具有可調性，能夠充分滿足教室內各個角度同學的觀察需求，極大的提高了教室的授課效率，而有效的解決了現目前多媒體教學裝置在使用時視角有限，清晰度低和使用不便的問題。

該計算機多媒體教學裝置，使用時，授課教師，根據實際情況，通過旋轉調節(jié)螺帽25來調節(jié)內桿23在外套筒24內部的長度，達到調節(jié)側框體19與主框體17之間傾斜角度的目的，達到多視角的效果，在通過液壓調控器8，來控制液壓伸縮柱內柱體15伸展的長度，使得主顯示屏20和側顯示屏21的高度抬高，方便學生觀看。

盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。