本實用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種可收納式物理教學(xué)演示裝置。

背景技術(shù)：

物理全稱物理學(xué)，物理學(xué)是研究物質(zhì)世界最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學(xué)，在現(xiàn)代,物理學(xué)已經(jīng)成為自然科學(xué)中最基礎(chǔ)的學(xué)科之一，經(jīng)過大量嚴(yán)格的實驗驗證的物理學(xué)規(guī)律被稱為物理學(xué)定律，然而如同其他很多自然科學(xué)理論一樣,這些定律不能被證明,其正確性只能經(jīng)過反覆的實驗來檢驗，我們學(xué)習(xí)物理，做實驗是通過老師在實驗室利用物理演示裝置來讓我們學(xué)習(xí)原理的，而一般的物理演示裝置在老師上完課之后不會帶走，學(xué)生下課打鬧游戲時也容易對其造成碰撞損壞，在寒暑假期間，對于不使用的演示裝置擱置在實驗室會積累大量灰塵，影響了演示裝置的準(zhǔn)確度。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種可收納式物理教學(xué)演示裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種可收納式物理教學(xué)演示裝置,包括演示裝置，底座和收納箱，所述演示裝置的上端兩側(cè)均鉸接有第一轉(zhuǎn)軸，第一轉(zhuǎn)軸的下端均鉸接有滑動件，所述滑動件的外側(cè)均設(shè)置有若干個彈簧桿，彈簧桿遠(yuǎn)離滑動件的一端均設(shè)置有滾輪，所述收納箱的兩側(cè)內(nèi)壁均設(shè)置有與滾輪對應(yīng)的滾輪滑槽，所述演示裝置固定安裝在底座上，底座的下端兩側(cè)均開設(shè)有收納槽，所述收納槽內(nèi)均設(shè)置有支撐板，支撐板的表面均鉸接有第二轉(zhuǎn)軸，所述第二轉(zhuǎn)軸的下端均設(shè)置有伸縮桿，伸縮桿遠(yuǎn)離第二轉(zhuǎn)軸的一端均固定設(shè)有吸盤，所述底座的下端中部兩側(cè)均開設(shè)有安裝槽，安裝槽內(nèi)均固定設(shè)置有支撐桿，所述支撐桿的下端均固定連接有折疊裝置，所述折疊裝置遠(yuǎn)離支撐桿的一端均連接在收納箱的內(nèi)部下端，所述底座的下端中部鉸接有第三轉(zhuǎn)軸，第三轉(zhuǎn)軸的兩側(cè)下端均鉸接有滑桿，所述滑桿的下端均連接有滑塊，滑塊均設(shè)置在收納箱下端開設(shè)的滑槽內(nèi)部，所述收納箱的兩側(cè)表面均開設(shè)有環(huán)形槽，環(huán)形槽內(nèi)均活動安裝有搖輪，所述滑桿的中端均連接有繩索，繩索遠(yuǎn)離滑桿的一端均連接在收納箱的兩側(cè)上端，所述收納箱的兩側(cè)上端均開設(shè)有通道，所述繩索均通過通道與搖輪連接，搖輪上設(shè)置有擋塊，所述環(huán)形槽的內(nèi)壁開設(shè)有滑槽，且滑槽內(nèi)設(shè)有擋塊接件。

優(yōu)選的，所述折疊裝置與收納箱的下端連接處位于收納箱下端所開滑槽的外側(cè)。

優(yōu)選的，所述收納箱的兩側(cè)上端和內(nèi)部下端均開設(shè)有吸盤接槽。

優(yōu)選的，所述彈簧桿和滾輪設(shè)置的數(shù)量至少為三個。

優(yōu)選的，所述搖輪上均設(shè)置有搖把，搖把上均設(shè)置有防滑螺紋。

優(yōu)選的，所述底座的兩側(cè)內(nèi)部均設(shè)置有金屬塊。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：該物理教學(xué)演示裝置，在收納狀態(tài)時，通過用手搖動搖輪，使得繩索拉緊帶動滑桿頂端的第三轉(zhuǎn)軸上升，使得演示裝置被拉起，此時折疊裝置伸張，當(dāng)演示裝置完全拉出，取出擋塊接件將擋塊擋住，再將伸縮桿通過第二轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)動放置在吸盤接槽內(nèi)，使得吸盤吸附在吸盤接槽內(nèi)，讓演示裝置得以支撐，滑動件的下端吸附在底座兩側(cè)的金屬塊上，在演示的情況下，可拉起滑動件的下端，通過滑動件上端鉸接可旋轉(zhuǎn)，將滑動件交錯放置在演示裝置的上端，收納時，按下?lián)鯄K接件，使得繩索放松，演示裝置會下降，折疊裝置收縮，此時通過演示裝置的下降使得滾輪在滾輪滑槽中滑動，此時折疊裝置處于收縮狀態(tài)，使得演示裝置可收納到收納箱內(nèi)部，收納箱上端可設(shè)置頂蓋將其蓋上，該可收納的物理演示裝置，在不使用的情況下可收納在收納箱內(nèi)，不會因為人為碰撞對其造成損壞，不會在放假期間積累灰塵從而影響演示裝置的準(zhǔn)確度。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型底座剖面圖；

圖3為本實用新型滑動件示意圖；

圖4為本實用新型收納箱剖面圖；

圖5為本實用新型環(huán)形槽剖面圖。

圖中：演示裝置1、第一轉(zhuǎn)軸11、底座2、收納槽21、支撐板22、第二轉(zhuǎn)軸23、支撐桿24、收納箱3、折疊裝置31、環(huán)形槽32、擋塊接件321、搖輪33、擋塊331、吸盤接槽34、伸縮桿4、吸盤41、滑動件5、彈簧桿51、滾輪52、第三轉(zhuǎn)軸6、滑桿61、滑塊62。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-5，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種可收納式物理教學(xué)演示裝置,包括演示裝置1，底座2和收納箱3，演示裝置1的上端兩側(cè)均鉸接有第一轉(zhuǎn)軸11，第一轉(zhuǎn)軸11的下端均鉸接有滑動件5，滑動件5的外側(cè)均設(shè)置有若干個彈簧桿51，彈簧桿51遠(yuǎn)離滑動件5的一端均設(shè)置有滾輪52，彈簧桿51和滾輪52設(shè)置的數(shù)量至少為三個，通過滾輪52在滾輪滑槽中的滾動，可使得演示裝置1在收納和取出的過程中更加穩(wěn)定，滑動效果更好，收納箱3的兩側(cè)內(nèi)壁均設(shè)置有與滾輪52對應(yīng)的滾輪滑槽，演示裝置1固定安裝在底座2上，底座2的兩側(cè)內(nèi)部均設(shè)置有金屬塊，在收納的時候，滑動件5的下端吸附在底座2兩側(cè)的金屬塊上，在使用的情況下，可拉起滑動件5的下端，通過滑動件5上端鉸接可旋轉(zhuǎn)，將滑動件5交錯放置在演示裝置1的上端，底座2的下端兩側(cè)均開設(shè)有收納槽21，收納槽21內(nèi)均設(shè)置有支撐板22，支撐板22的表面均鉸接有第二轉(zhuǎn)軸23，第二轉(zhuǎn)軸23的下端均設(shè)置有伸縮桿4，伸縮桿4遠(yuǎn)離第二轉(zhuǎn)軸23的一端均固定設(shè)有吸盤41，底座2的下端中部兩側(cè)均開設(shè)有安裝槽，安裝槽內(nèi)均固定設(shè)置有支撐桿24，支撐桿24的下端均固定連接有折疊裝置31，折疊裝置31與收納箱3的下端連接處位于收納箱3下端所開滑槽的外側(cè)，折疊裝置31遠(yuǎn)離支撐桿24的一端均連接在收納箱3的內(nèi)部下端，底座2的下端中部鉸接有第三轉(zhuǎn)軸6，第三轉(zhuǎn)軸6的兩側(cè)下端均鉸接有滑桿61，滑桿61的下端均連接有滑塊62，滑塊62均設(shè)置在收納箱3下端開設(shè)的滑槽內(nèi)部，收納箱3的兩側(cè)表面均開設(shè)有環(huán)形槽32，環(huán)形槽32內(nèi)均活動安裝有搖輪33，搖輪33上均設(shè)置有搖把，搖把上均設(shè)置有防滑螺紋，滑桿61的中端均連接有繩索，繩索遠(yuǎn)離滑桿61的一端均連接在收納箱3的兩側(cè)上端，收納箱3的兩側(cè)上端和內(nèi)部下端均開設(shè)有吸盤接槽34，當(dāng)演示裝置從收納箱3內(nèi)取出時，可以將吸盤41吸附在收納箱3兩側(cè)上端的吸盤接槽34內(nèi)，起到固定支撐作用，收納箱3的兩側(cè)上端均開設(shè)有通道，繩索均通過通道與搖輪33連接，搖輪33上設(shè)置有擋塊331，環(huán)形槽32的內(nèi)壁開設(shè)有滑槽，且滑槽內(nèi)設(shè)有擋塊接件321。

工作原理：在收納狀態(tài)時，通過用手搖動搖輪33，使得繩索拉緊帶動滑桿61頂端的第三轉(zhuǎn)軸6上升，使得演示裝置1被拉起，此時折疊裝置31伸張，當(dāng)演示裝置1完全拉出，取出擋塊接件321將擋塊331擋住，再將伸縮桿4通過第二轉(zhuǎn)軸23的轉(zhuǎn)動放置在吸盤接槽34內(nèi)，使得吸盤41吸附在吸盤接槽34內(nèi)，讓演示裝置1得以支撐，滑動件5的下端吸附在底座兩側(cè)的金屬塊上，在演示的情況下，可拉起滑動件5的下端，通過滑動件5上端鉸接可旋轉(zhuǎn)，將滑動件5交錯放置在演示裝置1的上端，收納時，按下?lián)鯄K接件321，使得繩索放松，演示裝置1會下降，折疊裝置31收縮，此時通過演示裝置1的下降使得滾輪52在滾輪滑槽中滑動，此時折疊裝置31處于收縮狀態(tài)，使得演示裝置1可收納到收納箱3內(nèi)部，收納箱3上端可設(shè)置頂蓋將其蓋上。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。