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一種物理教學用共振擺的制作方法

文檔序號:11561481閱讀:來源:國知局

技術(shù)特征:

1.一種物理教學用共振擺,包括支架(1)、底座(2)、凹槽橫桿(3)、凹槽橫桿加長桿(301)、小球一(4)、小球二(401)、小球三(402)、小球四(403)、重物塊(5)、儀器盒(6)和保護性海綿(7),其特征在于:所述支架(1)垂直插入安裝底座(2)的凹槽中,所述凹槽橫桿(3)插入安裝在兩個支架(1)的上端凹槽中,所述小球一(4)、小球二(401)、小球三(402)和小球四(403)均可以掛在凹槽橫桿(3)的凹槽內(nèi),所述重物塊(5)放置在底座(2)上端,所述保護性海綿(7)均可包裹以上儀器部件,所述儀器盒(6)內(nèi)部安裝有保護性海綿(7)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理教學用共振擺,其特征在于:所述凹槽橫桿(3)上的凹槽是等間距平行設(shè)置的。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理教學用共振擺,其特征在于:所述支架(1)與底座(2),支架(1)與凹槽橫桿(3)均為嵌合安裝,同時也可根據(jù)實驗需要將凹槽橫桿(3)與凹槽橫桿加長桿(301)嵌合安裝在一起。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理教學用共振擺,其特征在于:所述底座(2)底部安裝有防滑膠墊。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理教學用共振擺,其特征在于:所述小球二(401)與小球三(402),繩子長度不同,小球質(zhì)量相同,小球一(4)與小球二(401),繩子長度相同,小球質(zhì)量不同。

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