本實(shí)用新型涉及考試答題系統(tǒng)，尤其涉及一種電子答題系統(tǒng)。

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背景技術(shù)：
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目前校園電子課堂采用的電子答題系統(tǒng)，如圖1和圖2所示，其工作原理是：答題卡的答題信息通過2.4G采集器接收，2.4G采集器如圖2所示，將答題信息通過USB(Universal Serial Bus，通用串行總線)接口發(fā)送到部署在教室的服務(wù)器，服務(wù)器的電子答題平臺(tái)對(duì)收到的答題信息進(jìn)行處理，再通過2.4G采集器將處理信息反饋給答題卡。

按這種技術(shù)方案實(shí)施，在部署多個(gè)電子課堂時(shí)需要配置多個(gè)服務(wù)器，增加了實(shí)施成本；同時(shí)也不利于教學(xué)數(shù)據(jù)的整合。

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技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
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本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種成本較低的電子答題系統(tǒng)。

為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是，一種電子答題系統(tǒng)，包括服務(wù)器、路由器和復(fù)數(shù)個(gè)采集系統(tǒng)，采集系統(tǒng)包括采集器和復(fù)數(shù)個(gè)答題卡，采集器包括讀卡器，路由器復(fù)數(shù)個(gè)輸入端口分別與復(fù)數(shù)個(gè)采集系統(tǒng)的采集器通信連接；路由器的輸出端口與服務(wù)器通信連接。

以上所述的電子答題系統(tǒng)，采集器包括RJ45接口，讀卡器的輸出端接RJ45接口；采集器的RJ45接口通過網(wǎng)線與路由器的RJ45接口連接；路由器的輸出端口與服務(wù)器通過網(wǎng)線連接。

以上所述的電子答題系統(tǒng)，所述的讀卡器為2.4G讀卡器。

以上所述的電子答題系統(tǒng)，路由器為無線路由器，采集器包括無線通信模塊，讀卡器的輸出端接無線通信模塊的輸入端；采集器的無線通信模塊與無線路由器無線連接；無線路由器的輸出端口與服務(wù)器有線連接。

本實(shí)用新型的電子答題系統(tǒng)，多個(gè)采集系統(tǒng)通過路由器與服務(wù)器連接，實(shí)現(xiàn)電子答題應(yīng)用，從而減少了服務(wù)器的部署，從根本上降低了系統(tǒng)的成本和費(fèi)用。

[附圖說明]

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。

圖1是現(xiàn)有技術(shù)電子答題系統(tǒng)的原理框圖。

圖2是現(xiàn)有技術(shù)2.4G采集器的原理框圖。

圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例電子答題系統(tǒng)的原理框圖。

圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例2.4G采集器的原理框圖。

[具體實(shí)施方式]

本實(shí)用新型實(shí)施例電子答題系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理如圖3和圖4所示，包括服務(wù)器、路由器和多個(gè)采集系統(tǒng)，采集系統(tǒng)由一個(gè)采集器和多個(gè)答題卡組成，采集器包括2.4GHz讀卡器(2.4GHz閱讀器)和RJ45接口，2.4GHz讀卡器的輸出端接RJ45接口

采集器的RJ45接口通過網(wǎng)線與路由器對(duì)應(yīng)的RJ45接口連接，采集器采用TCP/IP協(xié)議(傳輸控制協(xié)議/互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議)與路由器通信；路由器的輸出端口與服務(wù)器通過網(wǎng)線通信連接。

答題卡的答題信息通過2.4G采集器接收，2.4G采集器將答題信息通過RJ45接口發(fā)送到與之相連的路由器，再通過路由器發(fā)送到服務(wù)器，服務(wù)器的電子答題平臺(tái)對(duì)收到的答題信息進(jìn)行處理，再經(jīng)路由器通過2.4G采集器將處理信息反饋給答題卡。

路由器還可以是無線路由器，此時(shí)，采集器包括2.4GHz讀卡器和WIFI無線通信模塊，2.4GHz讀卡器的輸出端接WIFI無線通信模塊的輸入端。采集器的WIFI無線通信模塊與無線路由器通過WIFI連接；無線路由器的輸出端口與服務(wù)器通過雙絞線有線連接。

本實(shí)用新型以上實(shí)施例的電子答題系統(tǒng)，多個(gè)采集系統(tǒng)通過通過路由器與服務(wù)器連接，實(shí)現(xiàn)電子答題應(yīng)用，從而減少了服務(wù)器的部署，從根本上降低了系統(tǒng)的費(fèi)用，有利于教學(xué)數(shù)據(jù)的整合，提高教學(xué)質(zhì)量。