本實(shí)用新型涉及教學(xué)裝置，特別涉及一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置。

背景技術(shù)：

連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)涉及到連鎖商業(yè)實(shí)踐相關(guān)的經(jīng)營模式、內(nèi)容以及在實(shí)踐中的運(yùn)用，其內(nèi)容廣泛，需要靈活教學(xué)，方便學(xué)生理解，可是，現(xiàn)有的連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)均在黑板上進(jìn)行，這樣操作，常會(huì)由于教室環(huán)境的昏暗影響黑板上字體的清晰度，而且黑板是固定不動(dòng)的，其不能根據(jù)學(xué)生所坐的位置進(jìn)行調(diào)節(jié)，影響了學(xué)生觀看的質(zhì)量，并且黑板由于長期教學(xué)會(huì)磨損和損壞，不易更換，影響了整體的連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型為了解決現(xiàn)有技術(shù)的問題，提供了一種安裝簡(jiǎn)單，使用方便，便于調(diào)節(jié)，拆裝容易，并且能在教室昏暗環(huán)境下，提高教學(xué)時(shí)的環(huán)境亮度，提高了連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置。

本實(shí)用新型的具體技術(shù)方案如下： 一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置，包括支架和用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)裝置，所述支架包括底箱體和立柱，所述立柱設(shè)在底箱體的一側(cè)，所述底箱體的頂面設(shè)有兩排燈孔，其分別為第一排燈孔和第二排燈孔，所述第一排燈孔和第二排燈孔，所述第一排燈孔和第二排燈孔均包括多個(gè)燈孔，所述第一排燈孔和第二排燈孔內(nèi)均安裝了小燈，其分別為第一排小燈和第二排小燈，所述底箱體的內(nèi)部設(shè)有容納腔，所述容納腔設(shè)有充電電池，所述底箱體的一側(cè)設(shè)有電源接口和開關(guān)，所述第一排小燈連接開關(guān)，所述開關(guān)連接充電電池，所述第二排小燈連接充電電池，所述第二排小燈和第一排小燈相連接，所述充電電池連接電源接口，所述立柱的正面和背面設(shè)有多個(gè)相對(duì)應(yīng)位置且相連通的調(diào)節(jié)口，所述用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)裝置包括固定柱和伸縮桿，所述固定柱包括固定蓋和柱體，所述柱體的前端設(shè)有外置螺紋，所述固定柱插入立柱設(shè)有的調(diào)節(jié)口內(nèi)，所述伸縮桿包括第一桿體和第二桿體，所述第一桿體和第二桿體的左端設(shè)有內(nèi)置螺紋，所述第一桿體和第二桿體的右端設(shè)有配接螺紋，所述第一桿體左端設(shè)有的內(nèi)置螺紋旋緊在固定柱設(shè)有的外置螺紋上，所述第一桿體通過其左端設(shè)有的內(nèi)置螺紋連接在固定柱設(shè)有的柱體的外置螺紋上，所述第一桿體通過其右端設(shè)有的配接螺紋旋緊在第二桿體的左端設(shè)有的配接螺紋上，所述教學(xué)裝置包括用于寫明連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)板和教學(xué)框，所述用于寫明連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)板卡在教學(xué)框內(nèi)側(cè)面設(shè)有的卡槽內(nèi)，所述教學(xué)框的左側(cè)設(shè)有安裝柱，所述安裝柱設(shè)有連接螺紋，所述安裝柱設(shè)有的連接螺紋旋緊在第二桿體左端設(shè)有的配接螺紋上。

以下是本實(shí)用新型的附屬技術(shù)方案。

作為優(yōu)選方案，所述多個(gè)調(diào)節(jié)口的整體形狀為圓形，其間距相等。

作為優(yōu)選方案，所述第一桿體和第二桿體的長度相等。

作為優(yōu)選方案，所述教學(xué)框包括第一框桿、第二框桿、第三框桿和第四框桿，所述第一框桿、第二框桿、第三框桿和第四框桿內(nèi)側(cè)面均設(shè)有卡槽，所述教學(xué)板安裝在教學(xué)框內(nèi)。

作為優(yōu)選方案，所述第一框桿和第二框桿內(nèi)側(cè)面設(shè)有的卡槽的上端和下端設(shè)有固定口，所述第三框桿、第四框桿的左右兩側(cè)設(shè)有與第一框桿、第二框桿內(nèi)側(cè)面設(shè)有的固定口相對(duì)應(yīng)位置的固定柱，其插入第一框桿、第二框桿內(nèi)側(cè)面設(shè)有的固定口形成固定連接。

本實(shí)用新型的技術(shù)效果：本實(shí)用新型的一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置，通過底箱體設(shè)有的燈孔安裝小燈，便于在昏暗環(huán)境下照明，提高了連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)的教學(xué)板上書寫的清晰度，通過多個(gè)調(diào)節(jié)口的設(shè)置，便于教學(xué)裝置的上下移動(dòng)，方便學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，通過伸縮裝置的設(shè)置，便于調(diào)節(jié)長度，通過教學(xué)框的設(shè)置，便于拆裝教學(xué)板，對(duì)于使用時(shí)間長的教學(xué)板，易于更換，整個(gè)設(shè)計(jì)，安裝簡(jiǎn)單，使用方便，便于調(diào)節(jié)，拆裝容易，并且能在昏暗環(huán)境下，提高連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)的環(huán)境亮度，提高了連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置的分解結(jié)構(gòu)圖。

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例的一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)圖。

圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例的伸縮裝置的分解結(jié)構(gòu)圖。

圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例的伸縮裝置的結(jié)構(gòu)圖。

圖5是本實(shí)用新型實(shí)施例的教學(xué)裝置的分解結(jié)構(gòu)圖。

圖6是本實(shí)用新型實(shí)施例的教學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)圖。

圖7是本實(shí)用新型實(shí)施例的一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置的工作原理圖。

圖中：支架1，底箱體2，燈孔21，第一排燈孔211，第二排燈孔212，小燈22，第一排小燈221，第二排小燈222，容納腔23，充電電池24，電源接口25，開關(guān)26，立柱3，調(diào)節(jié)口31，教學(xué)裝置4，固定柱41，固定蓋42，柱體43，外置螺紋431，伸縮桿44，第一桿體45，第二桿體46，內(nèi)置螺紋47，配接螺紋48，教學(xué)裝置5，教學(xué)框50，第一框桿51，第二框桿52，第三框桿53，第四框桿54，卡槽55，固定口56，固定柱57，教學(xué)板6，安裝柱7，連接螺紋71。

具體實(shí)施方式

下面，結(jié)合實(shí)例對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)作進(jìn)一步的說明，但本實(shí)用新型并不局限于所列的實(shí)施例。

如圖1至圖7所示，本實(shí)施例的一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置，包括支架1和用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)裝置4，所述支架1包括底箱體2和立柱3，所述立柱3設(shè)在底箱體2的一側(cè)，用于移動(dòng)教學(xué)裝置。所述底箱體2的頂面設(shè)有兩排燈孔21，其分別為第一排燈孔211和第二排燈孔212，所述第一排和第二排燈孔均包括多個(gè)燈孔21，多個(gè)燈孔相互連接，所述第一排和第二排燈孔內(nèi)均安裝了小燈22，所述小燈22設(shè)有兩排，其分別為第一排小燈221和第二排小燈222，通過小燈便于對(duì)用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)裝置照明，提高教學(xué)亮度。所述底箱體2內(nèi)設(shè)有容納腔23（如圖虛線所示），所述容納腔23內(nèi)安裝了充電電池24，便于給小燈提供充足的光源，所述底箱體2的一側(cè)設(shè)有電源接口25和開關(guān)26，電源接口用于連接外接電源，開關(guān)用于打開小燈，所述第一排小燈221連接開關(guān)26，所述開關(guān)26連接充電電池24，所述第二排小燈222連接充電電池24，所述第二排小燈221和第一排小燈222相連接，所述充電電池24連接電源接口25，所述立柱3的正面和背面設(shè)有多個(gè)相對(duì)應(yīng)位置且相連通的調(diào)節(jié)口31，便于移動(dòng)用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)裝置的高度。所述教學(xué)裝置4包括固定柱41和伸縮桿44，所述固定柱41包括固定蓋42和柱體43，所述柱體43的前端設(shè)有外置螺紋431，這樣設(shè)置，便于連接伸縮桿，所述固定柱41插入立柱3設(shè)有的調(diào)節(jié)口31內(nèi)，所述伸縮桿44包括第一桿體45和第二桿體46，所述第一和第二桿體的左端設(shè)有內(nèi)置螺紋47（如圖虛線所示），這樣設(shè)置，第一桿體與固定柱相配接，第一桿體的右端與第二桿體相配接，所述第一和第二桿體的右端均設(shè)有配接螺紋48，所述第一桿體45左端設(shè)有的內(nèi)置螺紋47旋緊在固定柱41設(shè)有的外置螺紋431，所述第一桿體45通過其左端設(shè)有的內(nèi)置螺紋47連接在固定柱41設(shè)有的柱體43的外置螺紋431上，所述第一桿體45通過其右端設(shè)有的配接螺紋48旋緊在第二桿體46的左端設(shè)有的配接螺紋48上，配接牢固。所述用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)裝置5包括用于說明用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)板6和教學(xué)框50，所述用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)板6卡在教學(xué)框50內(nèi)側(cè)面設(shè)有的卡槽55內(nèi)，教師通過在教學(xué)板上說明連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，且便于拆裝，所述教學(xué)框50的左側(cè)設(shè)有安裝柱7，所述安裝柱7設(shè)有連接螺紋71（如圖虛線所示），所述安裝柱7設(shè)有的連接螺紋71旋緊在第二桿體46左端設(shè)有的配接螺紋48上，便于配接。

如圖5和圖6所示，所述教學(xué)框50包括第一框桿51、第二框桿52、第三框桿53、第四框桿54，所述第一、第二、第三、第四框桿內(nèi)側(cè)面均設(shè)有卡槽5(如圖虛線所示），所述用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)板6安裝在教學(xué)框50內(nèi)，便于在教學(xué)板上進(jìn)行連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容教學(xué)。所述第一，第二框桿內(nèi)側(cè)面設(shè)有的卡槽55的上端和下端均設(shè)有固定口56，所述第三，第四框桿的左右兩側(cè)設(shè)有與第一，第二框桿內(nèi)側(cè)面設(shè)有的固定口56相對(duì)應(yīng)位置的固定柱57，其插入第一，第二框桿內(nèi)側(cè)面設(shè)有的卡槽55的固定口56形成固定連接，便于拆裝。

進(jìn)一步地，如圖7所示，本實(shí)施例的一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置的工作原理為：第一排小燈和第二排小燈設(shè)有的多個(gè)小燈分別安裝在第一排燈孔和第二排燈孔設(shè)有的多個(gè)燈孔內(nèi)，第一排小燈連接開關(guān)，開關(guān)連接充電電池，第二排小燈連接充電電池，第二排小燈和第一排小燈相連接，形成串聯(lián)，充電電池連接電源接口，通過電源接口連接外接電源為充電電池提供電能，通過開關(guān)來打開或關(guān)閉第一排小燈和第二排小燈。

本實(shí)施例的一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置，在具體使用過程中，連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)教師將第一排和第二排小燈安裝在底箱體設(shè)有的第一排和第二排燈孔內(nèi)，可通過電源接口連接外接電源給容納腔內(nèi)的充電電池充電，通過開關(guān)打開第一排和第二排小燈照明，然后將用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)裝置設(shè)有的固定柱固定在立柱設(shè)有的多個(gè)調(diào)節(jié)口中的其中一個(gè)調(diào)節(jié)口，然后在固定柱上安裝伸縮桿，使用者可根據(jù)實(shí)際使用的需要加上第二桿體，再將第二桿體連接在教學(xué)框上，而教學(xué)框上安裝了寫有連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)板，在寫有連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)板上方便連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)。

本實(shí)用新型的一種連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)裝置，1、通過底箱體設(shè)有的燈孔安裝小燈，便于在昏暗環(huán)境下照明，提高了連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)的教學(xué)板上書寫的清晰度；2、通過多個(gè)調(diào)節(jié)口的設(shè)置，便于用于連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)裝置的上下移動(dòng)，方便學(xué)生觀看學(xué)習(xí)；3、通過伸縮裝置的設(shè)置，便于調(diào)節(jié)長度；4、通過教學(xué)框的設(shè)置，便于拆裝說明連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)板，對(duì)于使用時(shí)間長的教學(xué)板，易于更換；5、整個(gè)設(shè)計(jì)，安裝簡(jiǎn)單，使用方便，便于調(diào)節(jié)，拆裝容易，并且能在教學(xué)昏暗環(huán)境下，提高連鎖經(jīng)營專業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)的環(huán)境亮度，提高了教學(xué)質(zhì)量。需要指出的是，上述較佳實(shí)施例僅為說明本實(shí)用新型的技術(shù)構(gòu)思及特點(diǎn)，其目的在于讓熟悉此項(xiàng)技術(shù)的人士能夠了解本實(shí)用新型的內(nèi)容并據(jù)以實(shí)施，并不能以此限制本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。凡根據(jù)本實(shí)用新型精神實(shí)質(zhì)所作的等效變化或修飾，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。