本實用新型涉及計算機信息技術(shù)教學(xué)輔助工具技術(shù)領(lǐng)域，具體是涉及一種用于計算機教學(xué)模型的展示裝置。

背景技術(shù)：

計算機教師在授課時，經(jīng)常需要在課堂上展示一些教學(xué)模型，現(xiàn)有的教學(xué)展示裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理，展示效果不好，只能展示教學(xué)模型的一個面，而且無法升降，適用性較弱。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型所解決的技術(shù)問題在于提供一種能夠全方位展示、便于升降、放置穩(wěn)定的用于計算機教學(xué)模型的展示裝置。

本實用新型所解決的技術(shù)問題采用以下技術(shù)方案來實現(xiàn)：一種用于計算機教學(xué)模型的展示裝置，包括展示板，還包括有底板、立柱、定位套筒、底座、旋轉(zhuǎn)裝置、夾持裝置，所述底板通過旋轉(zhuǎn)裝置轉(zhuǎn)動連接于底座上，所述底座底面均勻設(shè)置有四個可制動性萬向輪；所述底板上表面兩側(cè)各固定有一立柱，所述展示板水平分布地置于底板上方且展示板兩側(cè)可上下移動地套接于立柱上，所述定位套筒可上下移動地套接在立柱上，所述定位套筒置于展示板下方且定位套筒上螺紋連接有定位螺栓；所述夾持裝置包括可上下移動地套接在立柱上的移動套筒、一端水平固定連接在移動套筒上的伸縮桿、固定在伸縮桿另一端上的夾持板，所述移動套筒螺紋連接有固定螺栓。

在上述方案基礎(chǔ)上優(yōu)選，所述旋轉(zhuǎn)裝置包括固定于底座頂面中部的支撐軸、固定于底板底面中部的滾動軸承，所述滾動軸承轉(zhuǎn)動連接于支撐軸上。

在上述方案基礎(chǔ)上優(yōu)選，所述定位套筒與展示板底面一體成型。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型提供的展示裝置，將計算機教學(xué)模型放在展示板上，并調(diào)節(jié)兩側(cè)夾持裝置的伸縮桿使其兩側(cè)夾持板夾緊位于中間的模型，防止其在展示過程中意外掉落；展示板通過定位套筒及定位螺栓的配合可實現(xiàn)上下升降，適用于不同的展示高度要求，適用性強；其底板轉(zhuǎn)動連接于底座上，便于360°全方位進行展示，展示效果好，同時，底座底面還設(shè)有可制動性萬向輪，便于將展示裝置在全班范圍內(nèi)移動展示，教學(xué)效果好。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中標(biāo)號為：1-底板，2-底座，3-展示板，4-可制動性萬向輪，5-支撐軸，6-滾動軸承，7-立柱，8-定位套筒，9-定位螺栓，10-移動套筒，11-固定螺栓，12-伸縮桿，13-夾持板，14-第一伸縮筒，15-第二伸縮筒，16-限位螺栓。

具體實施方式

為了使本實用新型的實現(xiàn)技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體圖示，進一步闡述本實用新型。

如圖1所示，一種用于計算機教學(xué)模型的展示裝置，包括展示板3，還包括有底板1、立柱7、定位套筒8、底座2、旋轉(zhuǎn)裝置、夾持裝置，所述底板1通過旋轉(zhuǎn)裝置轉(zhuǎn)動連接于底座2上，所述底座2底面均勻設(shè)置有四個可制動性萬向輪4；所述底板1上表面兩側(cè)各固定有一立柱7，所述展示板3水平分布地置于底板1上方且展示板3兩側(cè)可上下移動地套接于立柱7上，所述定位套筒8可上下移動地套接在立柱7上，所述定位套筒8置于展示板3下方且定位套筒8與展示板3底面一體成型，定位套筒8上螺紋連接有定位螺栓9，利用定位螺栓9旋松定位套筒8進而可以調(diào)節(jié)展示板3高度，高度調(diào)整好后再旋緊定位套筒8進而固定住展示板3位置。

所述夾持裝置包括可上下移動地套接在立柱7上的移動套筒10、一端水平固定連接在移動套筒10上的伸縮桿12、固定在伸縮桿12另一端上的夾持板13，所述移動套筒10螺紋連接有固定螺栓11，其中的伸縮桿12包括第一伸縮筒14、伸縮置于第一伸縮筒14內(nèi)的第二伸縮筒15，所述第一伸縮筒14上螺紋連接有用于固定第二伸縮筒15位置的限位螺栓16，所述夾持板13固定在第二伸縮筒15上。

所述旋轉(zhuǎn)裝置包括固定于底座2頂面中部的支撐軸5、固定于底板1底面中部的滾動軸承6，所述滾動軸承6轉(zhuǎn)動連接于支撐軸5上。

本實用新型提供的展示裝置，將計算機教學(xué)模型放在展示板3上，并調(diào)節(jié)兩側(cè)夾持裝置的伸縮桿12使其兩側(cè)夾持板13夾緊位于中間的模型，防止其在展示過程中意外掉落；展示板3通過定位套筒8及定位螺栓9的配合可實現(xiàn)上下升降，適用于不同的展示高度要求，適用性強；其底板1轉(zhuǎn)動連接于底座2上，便于360°全方位進行展示，展示效果好，同時，底座2底面還設(shè)有可制動性萬向輪4，便于將展示裝置在全班范圍內(nèi)移動展示，教學(xué)效果好。