本實(shí)用新型涉及教學(xué)桿技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種折疊式激光教學(xué)桿。

背景技術(shù)：

在教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)時(shí)，有時(shí)需要離開座位對(duì)內(nèi)容進(jìn)行講解，在需要講解下一頁(yè)內(nèi)容時(shí)，教師需要在回到座位位置處，通過(guò)鼠標(biāo)或鍵盤切換到下一頁(yè)，影響講解的連貫性，并且增加了教師的工作強(qiáng)度，另外由于銀幕比較大，使用教桿進(jìn)行講解時(shí)，教桿受長(zhǎng)度的影響，不能滿足使用要求，在講課時(shí)不能對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記，影響講課質(zhì)量，而在再不用的時(shí)候，教學(xué)桿不能隨意的折疊，這樣給教學(xué)桿的存放帶來(lái)了很大的困擾。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種折疊式激光教學(xué)桿，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種折疊式激光教學(xué)桿，包括連接塊、握桿和前桿，所述連接塊的內(nèi)部中端設(shè)有隔板，所述隔板的兩側(cè)均設(shè)有馬達(dá)，所述馬達(dá)與鏈條的一端連接，鏈條的另一端與轉(zhuǎn)軸連接，所述轉(zhuǎn)軸的兩端分別與連接塊的內(nèi)部?jī)啥诉B接，所述握桿的一端和前桿的一端均貫穿連接塊并位于連接塊的內(nèi)部，所述轉(zhuǎn)軸均與桿和前桿連接，所述連接塊的兩端下側(cè)均設(shè)有缺口，且缺口處設(shè)有電動(dòng)伸縮桿，所述電動(dòng)伸縮桿位于握桿和前桿的下方，所述握桿的另一端設(shè)有開關(guān)，所述開關(guān)均電性連接馬達(dá)和電動(dòng)伸縮桿，所述前桿的另一端設(shè)有激光裝置，所述握桿的另一端的下側(cè)設(shè)有加固塊，所述前桿的另一端的下側(cè)設(shè)有加固槽，所述加固塊的前端位于加固槽的內(nèi)部。

優(yōu)選的，所述激光裝置包括激光燈和防撞外罩，且防撞外罩位于激光燈的外部。

優(yōu)選的，所述轉(zhuǎn)軸為兩根，且轉(zhuǎn)軸均通過(guò)軸承與連接塊連接。

優(yōu)選的，所述加固塊的外側(cè)設(shè)有永磁鐵，所述加固槽的內(nèi)側(cè)設(shè)有電磁鐵，且電磁鐵電性連接開關(guān)。

優(yōu)選的，所述電動(dòng)伸縮桿至少為兩根，且電動(dòng)伸縮桿分別設(shè)置在握桿和前桿的下端，電動(dòng)伸縮桿均滑動(dòng)連接握桿和前桿。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該折疊式激光教學(xué)桿，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，使用簡(jiǎn)單方便，通過(guò)設(shè)有的馬達(dá)、轉(zhuǎn)軸和電磁鐵的相互配合，不僅可以使的該教學(xué)桿可以進(jìn)行自由的伸縮，而且還可以在使用教學(xué)桿的時(shí)候，通過(guò)電動(dòng)伸縮桿對(duì)于握桿和前桿有個(gè)很好的加固作用，防止握桿和前桿在使用的時(shí)候，出現(xiàn)掉落的情況，或者下移的情況，便于老師的教學(xué)展示，使用安全，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型的主視圖；

圖3為本實(shí)用新型的電動(dòng)伸縮桿示意圖。

圖中：1連接塊、2握桿、3前桿、4馬達(dá)、5轉(zhuǎn)軸、6激光裝置、7隔板、8開關(guān)、9加固塊、10加固槽、11電磁鐵、12電動(dòng)伸縮桿。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-3，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種折疊式激光教學(xué)桿，包括連接塊1、握桿2和前桿3，所述連接塊1的內(nèi)部中端設(shè)有隔板7，所述隔板7的兩側(cè)均設(shè)有馬達(dá)4，所述馬達(dá)4與鏈條的一端連接，鏈條的另一端與轉(zhuǎn)軸5連接，所述轉(zhuǎn)軸5的兩端分別與連接塊1的內(nèi)部?jī)啥诉B接，所述轉(zhuǎn)軸5為兩根，且轉(zhuǎn)軸5均通過(guò)軸承與連接塊1連接，所述握桿2的一端和前桿3的一端均貫穿連接塊1并位于連接塊1的內(nèi)部，所述轉(zhuǎn)軸5均與桿2和前桿3連接，所述連接塊1的兩端下側(cè)均設(shè)有缺口，且缺口處設(shè)有電動(dòng)伸縮桿12，所述電動(dòng)伸縮桿12位于握桿2和前桿3的下方，所述握桿2的另一端設(shè)有開關(guān)8，所述開關(guān)8均電性連接馬達(dá)4和電動(dòng)伸縮桿12，所述電動(dòng)伸縮桿12至少為兩根，且電動(dòng)伸縮桿12分別設(shè)置在握桿2和前桿3的下端，電動(dòng)伸縮桿12均滑動(dòng)連接握桿2和前桿3，所述前桿3的另一端設(shè)有激光裝置6，所述激光裝置6包括激光燈和防撞外罩，且防撞外罩位于激光燈的外部，所述握桿2的另一端的下側(cè)設(shè)有加固塊9，所述前桿3的另一端的下側(cè)設(shè)有加固槽10，所述加固塊9的前端位于加固槽10的內(nèi)部，所述加固塊9的外側(cè)設(shè)有永磁鐵，所述加固槽10的內(nèi)側(cè)設(shè)有電磁鐵11，且電磁鐵11電性連接開關(guān)8。

工作原理：當(dāng)使用教學(xué)桿的時(shí)候，通過(guò)開關(guān)8控制馬達(dá)4工作，這樣就可以使得轉(zhuǎn)軸5進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，從而可以使得握桿2和前桿3達(dá)到與連接塊1平行的目的，通過(guò)電動(dòng)伸縮桿12對(duì)于握桿2和前桿3進(jìn)行限定位置，這樣就可以防止握桿2和前桿3出現(xiàn)下移的情況，增加的教學(xué)桿的使用效果，提高使用質(zhì)量。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。