一種思想政治教學(xué)裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型涉及教學(xué)裝置領(lǐng)域，公開了一種思想政治教學(xué)裝置，包括置物平臺，置物平臺靠近地面一面設(shè)置安裝柱，安裝柱上設(shè)置萬向輪，置物平臺遠離地面一面設(shè)置第一轉(zhuǎn)盤，第一轉(zhuǎn)盤上設(shè)置轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上設(shè)置卷軸，卷軸上設(shè)置幕布。本實用新型的有益效果在于：能夠方便講師放置各種資料，教學(xué)裝置上設(shè)置的多個卷軸和轉(zhuǎn)軸能夠讓老師提前準備充足的資料，同時方便在上課時展示給學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減少老師上課時的授課負擔(dān)，提高講課質(zhì)量和講課效率。
【專利說明】一種思想政治教學(xué)裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型主要涉及教學(xué)裝置領(lǐng)域，具體是一種思想政治教學(xué)裝置。

【背景技術(shù)】
[0002]思想政治教育是中國精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。在學(xué)校思想政治教育是一門理論性非常強的課，學(xué)生們理解起來比較困難，講師為了闡述問題、講解通俗易懂，往往需要在課前準備大量的資料，在課堂上要進行大量的板書，耽誤授課時間，影響老師的講課效率。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型目的在于提供一種思想政治教學(xué)裝置，能夠方便講師放置各種資料，教學(xué)裝置上設(shè)置的多個卷軸和轉(zhuǎn)軸能夠讓老師提前準備充足的資料，同時方便在上課時展示給學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減少老師上課時的授課負擔(dān)，提高講課質(zhì)量和講課效率。
[0004]為實現(xiàn)以上目的，本實用新型通過以下方案實現(xiàn):
[0005]一種思想政治教學(xué)裝置，包括置物平臺，所述置物平臺靠近地面一面設(shè)置安裝柱，安裝柱靠近地面一端設(shè)置萬向輪，所述置物平臺遠離地面一面設(shè)置第一轉(zhuǎn)軸，第一轉(zhuǎn)軸位于置物平臺左端，第一轉(zhuǎn)軸遠離地面一端設(shè)置第一轉(zhuǎn)盤，所述第一轉(zhuǎn)盤圓心位置設(shè)置連接柱，連接柱遠離地面一端設(shè)置與第一轉(zhuǎn)盤相對應(yīng)的第二轉(zhuǎn)盤，第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤之間設(shè)置第二轉(zhuǎn)軸，所述第二轉(zhuǎn)軸兩端設(shè)置支撐桿，所述支撐桿內(nèi)部為空腔，所述支撐桿上設(shè)置導(dǎo)向通槽，所述導(dǎo)向通槽靠近第二轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置固定通槽，所述固定通槽垂直于導(dǎo)向通槽，所述固定通槽與導(dǎo)向通槽相通，所述支撐桿內(nèi)部靠近第二轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置彈簧，所述彈簧遠離第二轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置卡盤，所述卡盤上設(shè)置卡塊，所述卡盤位于導(dǎo)向通槽處，所述卡塊通過導(dǎo)向通槽暴露在支撐桿的外部，所述支撐桿內(nèi)部設(shè)置滑動桿，所述滑動桿與卡盤連接，還包括第一固定座，所述固定座上設(shè)置插孔，所述插孔大小與滑動桿相對應(yīng)，所述固定座與第一轉(zhuǎn)盤、第二轉(zhuǎn)盤連接，所述第二轉(zhuǎn)軸上設(shè)置卷軸，所述卷軸與第二轉(zhuǎn)軸之間設(shè)置卷簧，所述卷軸上設(shè)置幕布，所述幕布末端設(shè)置掛孔，所述置物平臺遠離第一轉(zhuǎn)盤一端設(shè)置固定桿，固定桿上設(shè)置與掛孔相對應(yīng)的限位塊。
[0006]所述固定座與第一轉(zhuǎn)盤為固定連接，所述固定座與第二轉(zhuǎn)盤為固定連接。
[0007]所述限位塊與固定桿為螺紋連接。
[0008]本實用新型有益效果在于:
[0009]1、結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，教學(xué)裝置上的置物平臺可以方便授課講師放置授課所需的大量資料和文件，無需講師多次搬運，減輕了講師的負擔(dān)；
[0010]2、本裝置上設(shè)置的轉(zhuǎn)軸和卷軸，配合幕布，可以在課前準備大量相關(guān)資料粘帖在幕布上，在上課時可以逐個展開使用，講師無需在課堂上進行大量的板書，提高講師的授課效率，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得老師授課更加流暢；
[0011]3、本裝置自帶的幕布避免了教室內(nèi)再安裝一個投影儀幕布，當(dāng)幕布使用或者展示資料時，可以配合限位塊對幕布進行固定，當(dāng)不使用時，幕布可以旋轉(zhuǎn)纏繞在卷軸上，節(jié)省空間。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]附圖1為本實用新型的主視圖。
[0013]附圖2為本實用新型的俯視圖。
[0014]附圖3為本實用新型I部放大結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]附圖4為本實用新型卡盤的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]附圖中所不標(biāo)號:1、置物平臺；2、第一轉(zhuǎn)軸；3、第一轉(zhuǎn)盤；4、固定座；5、插孔；6、滑動桿、卡塊；8、彈簧；9、固定通槽；10、卡盤；11、導(dǎo)向通槽；12、支撐桿；13、幕布；14、固定桿；15、掛孔；16、限位塊；17、安裝柱；18、萬向輪；19、第二轉(zhuǎn)軸；20、第二轉(zhuǎn)盤；21、連接柱；22、卷軸。

【具體實施方式】
[0017]下面結(jié)合具體實施例，進一步闡述本實用新型。應(yīng)理解，這些實施例僅用于說明本實用新型而不用于限制本實用新型的范圍。此外應(yīng)理解，在閱讀了本實用新型講授的內(nèi)容之后，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以對本實用新型作各種改動或修改，這些等價形式同樣落于本申請所附權(quán)利要求書所限定的范圍。
[0018]本實用新型所述的是一種思想政治教學(xué)裝置，包括置物平臺1，其特征在于:所述置物平臺I靠近地面一面設(shè)置安裝柱17，安裝柱17靠近地面一端設(shè)置萬向輪18，所述置物平臺I遠離地面一面設(shè)置第一轉(zhuǎn)軸2，第一轉(zhuǎn)軸2位于置物平臺I左端，第一轉(zhuǎn)軸2遠離地面一端設(shè)置第一轉(zhuǎn)盤3，所述第一轉(zhuǎn)盤3圓心位置設(shè)置連接柱21，連接柱21遠離地面一端設(shè)置與第一轉(zhuǎn)盤3相對應(yīng)的第二轉(zhuǎn)盤20，第一轉(zhuǎn)盤3和第二轉(zhuǎn)盤20之間設(shè)置第二轉(zhuǎn)軸19，所述第二轉(zhuǎn)軸19兩端設(shè)置支撐桿12，所述支撐桿12內(nèi)部為空腔，所述支撐桿12上設(shè)置導(dǎo)向通槽11，所述導(dǎo)向通槽11靠近第二轉(zhuǎn)軸19的一端設(shè)置固定通槽9，所述固定通槽9垂直于導(dǎo)向通槽11，所述固定通槽9與導(dǎo)向通槽11相通，所述支撐桿12內(nèi)部靠近第二轉(zhuǎn)軸19的一端設(shè)置彈簧8，所述彈簧8遠離第二轉(zhuǎn)軸19的一端設(shè)置卡盤10，所述卡盤10上設(shè)置卡塊7，所述卡盤10位于導(dǎo)向通槽11處，所述卡塊7通過導(dǎo)向通槽11暴露在支撐桿12的外部，所述支撐桿12內(nèi)部設(shè)置滑動桿6，所述滑動桿6與卡盤10連接，還包括固定座4，所述固定座4上設(shè)置插孔5，所述插孔5大小與滑動桿6相對應(yīng)，所述固定座4與第一轉(zhuǎn)盤3、第二轉(zhuǎn)盤20連接，所述第二轉(zhuǎn)軸19上設(shè)置卷軸22，所述卷軸22與第二轉(zhuǎn)軸19之間設(shè)置卷簧，所述卷軸22上設(shè)置幕布13，所述幕布13末端設(shè)置掛孔15，所述置物平臺I遠離第一轉(zhuǎn)盤3 —端設(shè)置固定桿14，固定桿14上設(shè)置與掛孔15相對應(yīng)的限位塊16。
[0019]為了在固定支撐桿4時牢固，所述固定座4與第一轉(zhuǎn)盤3為固定連接，所述固定座34與第二轉(zhuǎn)盤20為固定連接。
[0020]為了方便幕布13在展開時進行固定，所述限位塊16與固定桿14為螺紋連接，通過旋轉(zhuǎn)限位塊16來固定幕布13。
[0021]實施例:
[0022]實施例1:一種思想政治教學(xué)裝置，包括置物平臺1，其特征在于:所述置物平臺I靠近地面一面設(shè)置安裝柱17，安裝柱17靠近地面一端設(shè)置萬向輪18，所述置物平臺I遠離地面一面設(shè)置第一轉(zhuǎn)軸2，第一轉(zhuǎn)軸2位于置物平臺I左端，第一轉(zhuǎn)軸2遠離地面一端設(shè)置第一轉(zhuǎn)盤3，所述第一轉(zhuǎn)盤3圓心位置設(shè)置連接柱21，連接柱21遠離地面一端設(shè)置與第一轉(zhuǎn)盤3相對應(yīng)的第二轉(zhuǎn)盤20，第一轉(zhuǎn)盤3和第二轉(zhuǎn)盤20之間設(shè)置第二轉(zhuǎn)軸19，所述第二轉(zhuǎn)軸19兩端設(shè)置支撐桿12，所述支撐桿12內(nèi)部為空腔，所述支撐桿12上設(shè)置導(dǎo)向通槽11，所述導(dǎo)向通槽11靠近第二轉(zhuǎn)軸19的一端設(shè)置固定通槽9，所述固定通槽9垂直于導(dǎo)向通槽11，所述固定通槽9與導(dǎo)向通槽11相通，所述支撐桿12內(nèi)部靠近第二轉(zhuǎn)軸19的一端設(shè)置彈簧8，所述彈簧8遠離第二轉(zhuǎn)軸19的一端設(shè)置卡盤10，所述卡盤10上設(shè)置卡塊7，所述卡盤10位于導(dǎo)向通槽11處，所述卡塊7通過導(dǎo)向通槽11暴露在支撐桿12的外部，所述支撐桿12內(nèi)部設(shè)置滑動桿6，所述滑動桿6與卡盤10連接，還包括固定座4，所述固定座4上設(shè)置插孔5，所述插孔5大小與滑動桿6相對應(yīng)，所述固定座4與第一轉(zhuǎn)盤3、第二轉(zhuǎn)盤20連接，為了在固定支撐桿4時牢固，所述固定座4與第一轉(zhuǎn)盤3為固定連接，所述固定座34與第二轉(zhuǎn)盤20為固定連接。所述第二轉(zhuǎn)軸19上設(shè)置卷軸22，所述卷軸22與第二轉(zhuǎn)軸19之間設(shè)置卷簧，所述卷軸22上設(shè)置幕布13，所述幕布13末端設(shè)置掛孔15，所述置物平臺I遠離第一轉(zhuǎn)盤3 —端設(shè)置固定桿14，固定桿14上設(shè)置與掛孔15相對應(yīng)的限位塊16。為了方便幕布13在展開時進行固定，所述限位塊16與固定桿14為螺紋連接，通過旋轉(zhuǎn)限位塊16來固定幕布13。本實用新型在使用時，將支撐桿12內(nèi)的滑動桿6插入固定座4的插孔5中，并將卡盤10上的卡塊7在固定通槽9內(nèi)撥出，使其彈簧8伸張開來，推動滑動桿6到達插孔5底端，進而避免了使用時出現(xiàn)脫落，保護了使用者的安全，并且本實用新型易于安裝和拆卸。在運輸時，幕布13處于緊縮狀態(tài)，纏繞在卷軸上。
[0023]實施例2:—種思想政治教學(xué)裝置，包括置物平臺1，其特征在于:所述置物平臺I靠近地面一面設(shè)置安裝柱17，安裝柱17靠近地面一端設(shè)置萬向輪18，所述置物平臺I遠離地面一面設(shè)置第一轉(zhuǎn)軸2，第一轉(zhuǎn)軸2位于置物平臺I左端，第一轉(zhuǎn)軸2遠離地面一端設(shè)置第一轉(zhuǎn)盤3，所述第一轉(zhuǎn)盤3圓心位置設(shè)置連接柱21，連接柱21遠離地面一端設(shè)置與第一轉(zhuǎn)盤3相對應(yīng)的第二轉(zhuǎn)盤20，第一轉(zhuǎn)盤3和第二轉(zhuǎn)盤20之間設(shè)置第二轉(zhuǎn)軸19，所述第二轉(zhuǎn)軸19兩端設(shè)置支撐桿12，所述支撐桿12內(nèi)部為空腔，所述支撐桿12上設(shè)置導(dǎo)向通槽11，所述導(dǎo)向通槽11靠近第二轉(zhuǎn)軸19的一端設(shè)置固定通槽9，所述固定通槽9垂直于導(dǎo)向通槽11，所述固定通槽9與導(dǎo)向通槽11相通，所述支撐桿12內(nèi)部靠近第二轉(zhuǎn)軸19的一端設(shè)置彈簧8，所述彈簧8遠離第二轉(zhuǎn)軸19的一端設(shè)置卡盤10，所述卡盤10上設(shè)置卡塊7，所述卡盤10位于導(dǎo)向通槽11處，所述卡塊7通過導(dǎo)向通槽11暴露在支撐桿12的外部，所述支撐桿12內(nèi)部設(shè)置滑動桿6，所述滑動桿6與卡盤10連接，還包括固定座4，所述固定座4上設(shè)置插孔5，所述插孔5大小與滑動桿6相對應(yīng)，所述固定座4與第一轉(zhuǎn)盤3、第二轉(zhuǎn)盤20連接，為了在固定支撐桿4時牢固，所述固定座4與第一轉(zhuǎn)盤3為固定連接，所述固定座34與第二轉(zhuǎn)盤20為固定連接。所述第二轉(zhuǎn)軸19上設(shè)置卷軸22，所述卷軸22與第二轉(zhuǎn)軸19之間設(shè)置卷簧，所述卷軸22上設(shè)置幕布13，所述幕布13末端設(shè)置掛孔15，所述置物平臺I遠離第一轉(zhuǎn)盤3 —端設(shè)置固定桿14，固定桿14上設(shè)置與掛孔15相對應(yīng)的限位塊16。為了方便幕布13在展開時進行固定，所述限位塊16與固定桿14為螺紋連接，通過旋轉(zhuǎn)限位塊16來固定幕布13。本實用新型在使用時，將支撐桿12內(nèi)的滑動桿6插入固定座4的插孔5中，并將卡盤10上的卡塊7在固定通槽9內(nèi)撥出，使其彈簧8伸張開來，推動滑動桿6到達插孔5底端，進而避免了使用時出現(xiàn)脫落，保護了使用者的安全，并且本實用新型易于安裝和拆卸。在上課使用時，將幕布13展開，將掛孔15固定在限位塊16上，幕布13上有講師預(yù)先布置好的授課資料，當(dāng)一塊幕布13上的內(nèi)容講完時，旋轉(zhuǎn)限位塊16，幕布13收回，旋轉(zhuǎn)第一轉(zhuǎn)盤3，展開下一塊幕布13。當(dāng)需要實用投影儀時，可以將幕布13上的資料取下，將投影投射到幕布13上，避免了教室內(nèi)再安裝一個投影儀幕布。
【權(quán)利要求】
1.一種思想政治教學(xué)裝置，包括置物平臺(1),其特征在于:所述置物平臺(1)靠近地面一面設(shè)置安裝柱(17),安裝柱(17)靠近地面一端設(shè)置萬向輪(18),所述置物平臺(1)遠離地面一面設(shè)置第一轉(zhuǎn)軸(2),第一轉(zhuǎn)軸(2)位于置物平臺(1)左端，第一轉(zhuǎn)軸(2)遠離地面一端設(shè)置第一轉(zhuǎn)盤(3),所述第一轉(zhuǎn)盤(3)圓心位置設(shè)置連接柱(21),連接柱(21)遠離地面一端設(shè)置與第一轉(zhuǎn)盤(3)相對應(yīng)的第二轉(zhuǎn)盤(20)，第一轉(zhuǎn)盤(3)和第二轉(zhuǎn)盤(20)之間設(shè)置第二轉(zhuǎn)軸(19),所述第二轉(zhuǎn)軸(19)兩端設(shè)置支撐桿(12),所述支撐桿(12)內(nèi)部為空腔，所述支撐桿(12)上設(shè)置導(dǎo)向通槽(11),所述導(dǎo)向通槽(11)靠近第二轉(zhuǎn)軸(19)的一端設(shè)置固定通槽(9),所述固定通槽(9)垂直于導(dǎo)向通槽(11),所述固定通槽(9)與導(dǎo)向通槽(11)相通，所述支撐桿(12)內(nèi)部靠近第二轉(zhuǎn)軸(19)的一端設(shè)置彈簧(8),所述彈簧(8)遠離第二轉(zhuǎn)軸(19)的一端設(shè)置卡盤(10),所述卡盤(10)上設(shè)置卡塊(7),所述卡盤(10)位于導(dǎo)向通槽(11)處，所述卡塊⑵通過導(dǎo)向通槽(11)暴露在支撐桿(12)的外部，所述支撐桿(12)內(nèi)部設(shè)置滑動桿(6),所述滑動桿(6)與卡盤(10)連接，還包括固定座(4),所述固定座(4)上設(shè)置插孔(5),所述插孔(5)大小與滑動桿(6)相對應(yīng)，所述固定座(4)與第一轉(zhuǎn)盤(3^第二轉(zhuǎn)盤(20)連接，所述第二轉(zhuǎn)軸(19)上設(shè)置卷軸(22),所述卷軸(22)與第二轉(zhuǎn)軸(19)之間設(shè)置卷簧，所述卷軸(22)上設(shè)置幕布(13),所述幕布(13)末端設(shè)置掛孔(15),所述置物平臺(1)遠離第一轉(zhuǎn)盤(3) —端設(shè)置固定桿(14),固定桿(14)上設(shè)置與掛孔(15)相對應(yīng)的限位塊(16)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想政治教學(xué)裝置，其特征在于:所述固定座(4)與第一轉(zhuǎn)盤(3)為固定連接，所述固定座(34)與第二轉(zhuǎn)盤(20)為固定連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想政治教學(xué)裝置，其特征在于:所述限位塊(16)與固定桿(14)為螺紋連接。
【文檔編號】G09B19/00GK204178591SQ201420684552
【公開日】2015年2月25日 申請日期:2014年11月14日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月14日
【發(fā)明者】田惠鳳 申請人:田惠鳳