一種新型機(jī)械傳動演示教具的制作方法
【專利摘要】新型機(jī)械傳動演示教具，屬于機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)教具。傳統(tǒng)機(jī)械機(jī)構(gòu)教具功能單一、體積龐大，學(xué)生不能動手拆卸。本實用新型包括支撐桿、底板、左右支撐板、主動軸、從動軸、主齒輪、副齒輪、滾動軸承、手輪、手柄、帶輪、長軸、短軸、V型支架；支撐桿螺紋連接于底板底面的螺孔中；左右支撐板安裝于底板頂面左右兩邊的矩形槽內(nèi)；V型支架安裝于底板的中間矩形槽內(nèi)；主、從動軸分別穿裝于左、右支撐板內(nèi)的滾動軸承中，主、副齒輪各套裝于主、從動軸同側(cè)的臺階軸上；手輪套裝于主動軸臺階軸上，手柄螺紋連接于手輪螺孔中；長軸穿裝于左右支撐板的圓柱孔，帶輪套裝于長軸上；短軸穿裝于左右支撐板圓柱孔中。本實用新型可以直觀、生動、方便演示教學(xué)。
【專利說明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及一種機(jī)械教學(xué)用具，具體涉及一種機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)過程中所用的新 型機(jī)械傳動演示教具。 一種新型機(jī)械傳動演示教具

【背景技術(shù)】
[0002] 機(jī)械行業(yè)是我國的傳統(tǒng)行業(yè)，目前，全國各地各類職業(yè)技術(shù)學(xué)院和技工學(xué)校中開 設(shè)有大量的機(jī)械專業(yè)，機(jī)械基礎(chǔ)課程是機(jī)械專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的重要組成部分。其主要的教 學(xué)內(nèi)容是指利用機(jī)械方式傳遞動力和運動的傳動，在教學(xué)過程中老師為了讓學(xué)生更加直觀 的了解常用機(jī)械傳動機(jī)構(gòu)的特點、工作原理和結(jié)構(gòu)，經(jīng)常使用機(jī)械機(jī)構(gòu)教具進(jìn)行實際演示。 但，傳統(tǒng)機(jī)械機(jī)構(gòu)教具功能單一、體積龐大，使用很不方便，也不能讓學(xué)生動手拆卸，而且沒 有實際的應(yīng)用實例演示，在教學(xué)中教學(xué)效果一般。 實用新型內(nèi)容
[0003] 本實用新型的目的旨在克服現(xiàn)有機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)過程中，傳統(tǒng)的機(jī)械機(jī)構(gòu)教具功能 單一、體積龐大等問題，提供一種教師可以直觀、生動演示的新型機(jī)械傳動演示教具，學(xué)生 易懂，易記憶，且結(jié)合實際應(yīng)用，教學(xué)效果良好。
[0004] 為此，本實用新型采用以下技術(shù)方案：新型機(jī)械傳動演示教具，其特征是，所述的 新型機(jī)械傳動演示教具包括支撐桿、底板、左支撐板、右支撐板、主動軸、從動軸、主齒輪、副 齒輪、滾動軸承、手輪、手柄、帶輪、長軸、短軸、V型支架；所述的支撐桿螺紋連接于底板底 面的螺孔中；左支撐板和右支撐板分別由螺釘固定安裝于底板頂面左右兩邊的矩形滑槽 內(nèi)；底板的中間開設(shè)有貫通的矩形槽，V型支架安裝于矩形槽內(nèi)，形成上下滑動配合；滾動 軸承壓裝于左、右支撐板內(nèi)的軸承安裝孔中，主動軸和從動軸分別穿裝于滾動軸承中，主齒 輪套裝于主動軸的一端圓柱臺階軸上，由螺釘固定，手輪套裝于主動軸的另一端圓柱臺階 軸上由螺釘固定，手柄螺紋連接于手輪螺紋孔中；副齒輪套裝于從動軸的一端圓柱臺階軸 上，與主齒輪同側(cè)，形成齒輪咬合傳動；長軸穿裝于左右支撐板的圓柱孔，帶輪套裝于長軸 的一端的圓柱軸上，帶輪與手輪安裝于同一側(cè)，通過三角帶帶動長軸轉(zhuǎn)動；短軸穿裝于左右 支撐板長軸安裝孔下方的圓柱孔中。
[0005] 作為對上述技術(shù)方案的補(bǔ)充和完善，本實用新型還包括以下技術(shù)特征。
[0006] 所述的支撐桿有四根，分別安裝于底板四周的圓柱螺紋中。
[0007] 所述的滾動軸承有兩對。
[0008] 所述的手輪圓柱臺階軸上開設(shè)有帶輪槽。
[0009] 本實用新型使用時，將新型機(jī)械傳動演示教具，放置在講臺桌面上，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 的需要，由學(xué)生進(jìn)行組裝，組裝完成后，轉(zhuǎn)動手輪帶動帶輪轉(zhuǎn)動可實現(xiàn)紙張運輸。轉(zhuǎn)動手 輪帶動主動軸旋轉(zhuǎn)，通過主動軸轉(zhuǎn)動帶動主齒輪轉(zhuǎn)動，主齒輪通過齒輪傳動，帶動副齒輪轉(zhuǎn) 動，副齒輪帶動從動軸旋轉(zhuǎn)實現(xiàn)紙張筒卷功能。
[0010] 使用本實用新型可以達(dá)到以下有益效果：本實用新型提供一種教師可以直觀、生 動演示的新型機(jī)械傳動演示教具，學(xué)生易懂，易記憶和實際應(yīng)用，并且教學(xué)效果良好。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011] 圖1為本實用新型的主視圖。
[0012] 圖2為本實用新型的左視圖。
[0013] 圖3為本實用新型的俯視圖。
[0014] 圖4為本實用新型的軸測圖。

【具體實施方式】
[0015] 下面結(jié)合附圖對本實用新型的【具體實施方式】進(jìn)行詳細(xì)描述。
[0016] 如圖1?圖4所示，本實用新型新型機(jī)械傳動演示教具包括支撐桿1、底板2、左支 撐板3、右支撐板4、主動軸5、從動軸6、主齒輪7、副齒輪8、滾動軸承9、手輪10、手柄11、帶 輪12、長軸13、短軸14、V型支架15 ;所述的支撐桿1螺紋連接于底板2底面的螺孔中；左 支撐板3和右支撐板4分別由螺釘固定安裝于底板2頂面左右兩邊的矩形槽內(nèi)；底板2的 中間開設(shè)有貫通的矩形槽，V型支架15安裝于矩形槽內(nèi)，形成上下滑動配合；滾動軸承9壓 裝于左、右支撐板內(nèi)的軸承安裝孔中，主動軸5和從動軸6分別穿裝于滾動軸承9中，主齒 輪7套裝于主動軸5的一端圓柱臺階軸上，由螺釘固定；手輪10套裝于主動軸5的另一端 圓柱臺階軸上由螺釘固定，手柄11螺紋連接于手輪10螺紋孔中；副齒輪8套裝于從動軸6 的一端圓柱臺階軸上，與主齒輪7同側(cè)，形成齒輪咬合傳動；長軸13穿裝于左右支撐板的圓 柱孔，帶輪12套裝于長軸13的一端的圓柱軸上，帶輪12與手輪10安裝于同一側(cè)，通過三 角帶帶動長軸13轉(zhuǎn)動；短軸14穿裝于左右支撐板長軸13安裝孔下方的圓柱孔中。
[0017] 本實用新型使用時，將新型機(jī)械傳動演示教具，放置在講臺桌面上，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 的需要，由學(xué)生進(jìn)行組裝，組裝完成后，轉(zhuǎn)動手輪10帶動帶輪12轉(zhuǎn)動可實現(xiàn)紙張運輸。轉(zhuǎn) 動手輪10帶動主動軸5旋轉(zhuǎn)，通過主動軸5轉(zhuǎn)動帶動主齒輪7轉(zhuǎn)動，主齒輪7通過齒輪傳 動，帶動副齒輪8轉(zhuǎn)動，副齒輪8帶動從動軸6旋轉(zhuǎn)實現(xiàn)紙張筒卷功能。
【權(quán)利要求】
1. 新型機(jī)械傳動演示教具包括支撐桿（1)、底板（2)、左支撐板（3)、右支撐板（4)、主動 軸（5)、從動軸（6)、主齒輪（7)、副齒輪（8)、滾動軸承（9)、手輪（10)、手柄（11)、帶輪（12)、 長軸（13)、短軸（14)、V型支架（15);所述的支撐桿（1)螺紋連接于底板（2)底面的螺孔中； 左支撐板（3)和右支撐板（4)分別由螺釘固定安裝于底板（2)頂面左右兩邊的矩形槽內(nèi)；底 板（2)的中間開設(shè)有貫通的矩形槽，V型支架（15)安裝于矩形槽內(nèi)，形成上下滑動配合；滾 動軸承（9)壓裝于左、右支撐板內(nèi)的軸承安裝孔中，主動軸（5)和從動軸（6)分別穿裝于滾 動軸承（9)中，主齒輪（7)套裝于主動軸（5)的一端圓柱臺階軸上，由螺釘固定；手輪（10) 套裝于主動軸（5)的另一端圓柱臺階軸上由螺釘固定，手柄（11)螺紋連接于手輪（10)螺紋 孔中；副齒輪（8)套裝于從動軸（6)的一端圓柱臺階軸上，與主齒輪（7)同側(cè)，形成齒輪咬合 傳動；長軸（13)穿裝于左右支撐板的圓柱孔，帶輪（12)套裝于長軸（13)的一端的圓柱軸 上，帶輪（12)與手輪（10)安裝于同一側(cè)，通過三角帶帶動長軸（13)轉(zhuǎn)動；短軸（14)穿裝于 左右支撐板長軸（13)安裝孔下方的圓柱孔中。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型機(jī)械傳動演示教具，其特征在于：所述的支撐桿（1)有四 根，分別安裝于底板（2)四周的螺孔中。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型機(jī)械傳動演示教具，其特征在于：所述的滾動軸承（9)有 兩對。
4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型機(jī)械傳動演示教具，其特征在于：所述的手輪（10)圓柱 臺階軸上開設(shè)有帶輪槽。
【文檔編號】G09B25/02GK203882539SQ201420337869
【公開日】2014年10月15日 申請日期:2014年6月23日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月23日
【發(fā)明者】陳 峰 申請人:浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院