一種光路演示教具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種教具,尤其涉及一種光路演示教具,包括一個(gè)底面為反光鏡的玻璃盒,玻璃盒設(shè)有一個(gè)可開合的上蓋;一個(gè)激光燈通過支架安裝在玻璃盒上部,所述支架上端設(shè)有固定激光燈的卡座,下端可旋轉(zhuǎn)的安裝在玻璃盒底部外側(cè)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,可以直觀的表現(xiàn)光的直射、反射、折射現(xiàn)象,有利于學(xué)生理解物理知識(shí)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
【專利說明】 一種光路演不教具
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于教具領(lǐng)域,尤其涉及一種光路演示教具。
【背景技術(shù)】
[0002]社會(huì)的不斷進(jìn)步,學(xué)校的教學(xué)能力也在不斷的加強(qiáng),為了讓學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容,各種各樣的教具不斷涌現(xiàn),尤其是在物理領(lǐng)域,由于物理知識(shí)相對(duì)比較抽象,如何能讓學(xué)生學(xué)好物理,更加簡(jiǎn)單直觀的觀察到各種物理現(xiàn)象,成為了各位物理老師關(guān)注的問題。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種光路演示教具,本實(shí)用新型的光路演示教具可以直觀的演示光的直射、折射、反射,有效的提高學(xué)生對(duì)光性質(zhì)的理解和學(xué)習(xí)興趣。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:一種光路演示教具,包括一個(gè)底面為反光鏡的玻璃盒,玻璃盒設(shè)有一個(gè)可開合的上蓋;一個(gè)激光燈通過支架安裝在玻璃盒上部,所述支架上端設(shè)有固定激光燈的卡座,下端可旋轉(zhuǎn)的安裝在玻璃盒底部外側(cè)。
[0005]進(jìn)一步的,所述支架上安裝有一個(gè)滑座,玻璃盒上部安裝有滑軌,所述滑座與滑軌配合。
[0006]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,可以直觀的表現(xiàn)光的直射、反射、折射現(xiàn)象,有利于學(xué)生理解物理知識(shí)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0007]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0008]如圖1所示,一種光路演示教具,包括一個(gè)底面為反光鏡的玻璃盒1,玻璃盒I設(shè)有一個(gè)可開合的上蓋;一個(gè)激光燈2通過支架3安裝在玻璃盒上部,支架3上端設(shè)有固定激光燈的卡座,下端可旋轉(zhuǎn)的安裝在玻璃盒底部外側(cè),支架3上安裝有一個(gè)滑座4,滑座與安裝在玻璃盒側(cè)壁上部的滑軌11配合。
[0009]使用方法:
[0010]光在空氣中直線傳播和反射,將煙霧充入玻璃盒1,蓋緊上蓋,煙霧均勻充滿玻璃盒I時(shí),打開激活燈,通過移動(dòng)支架可以從不同角度演示光在空氣的直線傳播和反射。
[0011]光在水中直線傳播,同上述方法,將煙霧換成帶有色彩的水即可。
[0012]光的折射,將玻璃盒中裝入一半的有色液體和一半的煙霧,參照上述方法即可觀察。
【權(quán)利要求】
1.一種光路演示教具,其特征在于,包括一個(gè)底面為反光鏡的玻璃盒,玻璃盒設(shè)有一個(gè)可開合的上蓋;一個(gè)激光燈通過支架安裝在玻璃盒上部,所述支架上端設(shè)有固定激光燈的卡座,下端可旋轉(zhuǎn)的安裝在玻璃盒底部外側(cè)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的光路演示教具,其特征在于,所述支架上安裝有一個(gè)滑座,玻璃盒上部安裝有滑軌,所述滑座與滑軌配合。
【文檔編號(hào)】G09B23/22GK203596132SQ201320805399
【公開日】2014年5月14日 申請(qǐng)日期:2013年12月10日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月10日
【發(fā)明者】郭雙珍 申請(qǐng)人:郭雙珍