物理杠桿教具的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開一種物理杠桿教具，包括底座和橫桿，所述底座上表面中部設有支架，支架上卡接有直尺，支架遠離底座的一端通過銷軸與橫桿中部連接，橫桿兩端分別鉸接有副桿，橫桿和副桿正面均設有刻度層，副桿為伸縮結構，副桿正面均設有緊固螺栓，底座上表面靠近其中兩短邊邊緣處開有置物槽，底座下表面四個角上設有支撐腳，所述支撐腳為伸縮套管結構，支撐腳下表面設有底板，底板下表面設有橡膠墊。本實用新型能夠方便的對杠桿進行演示，并且能同時獲得多組數據。
【專利說明】物理杠桿教具
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于建筑領域，具體涉及一種物理杠桿教具。
【背景技術】
[0002]初中的物理教材中有很多的概念、規(guī)律都是通過實驗引入的。尤其是在力學教學中，在演示杠桿平衡條件時往往杠桿的長度是不可調的，要獲得多組數據就需要不同的杠桿來完成，操作起來太過麻煩。

【發(fā)明內容】

[0003]本實用新型所要解決的技術問題便是針對上述現有技術的不足，提供一種物理杠桿教具，能夠方便的對杠桿進行演示，并且能同時獲得多組數據。
[0004]本實用新型所采用的技術方案是:一種物理杠桿教具，包括底座和橫桿，所述底座上表面中部設有支架，支架上卡接有直尺，支架遠離底座的一端通過銷軸與橫桿中部連接，橫桿兩端分別鉸接有副桿，橫桿和副桿正面均設有刻度層，副桿為伸縮結構，副桿正面均設有緊固螺栓，底座上表面靠近其中兩短邊邊緣處開有置物槽，底座下表面四個角上設有支撐腳，所述支撐腳為伸縮套管結構，支撐腳下表面設有底板，底板下表面設有橡膠墊。
[0005]作為優(yōu)選，置物槽深度為底座高度的三分之二。
[0006]作為優(yōu)選,底板厚度為50cm。
[0007]本實用新型的有益效果在于:橫桿和副桿的設置可方便的演示杠桿原理。直尺可進行一定的丈量。置物槽內能放置一些簡單的工具。支撐腳可伸縮，可根據實際情況調節(jié)高度。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]圖1為本實用新型結構示意圖。
[0009]圖中:1、底座；2、橫桿；3、支架；4、直尺；5、銷軸；6、副桿；7、緊固螺栓；8、支撐腳；9、底板；10、橡膠墊。
【具體實施方式】
[0010]下面將結合附圖及具體實施例對本實用新型作進一步詳細說明。
[0011]如圖1所示，一種物理杠桿教具，包括底座I和橫桿2，所述底座I上表面中部設有支架3，支架3上卡接有直尺4，支架3遠離底座I的一端通過銷軸5與橫桿2中部連接，橫桿2兩端分別鉸接有副桿6，橫桿2和副桿6正面均設有刻度層，副桿6為伸縮結構，副桿6正面均設有緊固螺栓7，底座I上表面靠近其中兩短邊邊緣處開有置物槽，底座I下表面四個角上設有支撐腳8，所述支撐腳8為伸縮套管結構，支撐腳8下表面設有底板9，底板9下表面設有橡膠墊10。作為優(yōu)選，置物槽深度為底座I高度的三分之二。作為優(yōu)選，底板9厚度為50cm。[0012]使用時，先根據實際情況調節(jié)支撐腳8高度，然后就可以伸縮副桿6，在副桿6的下方掛上重物即可。通過這種方式能方便的演示杠桿的多組數據。
【權利要求】
1.一種物理杠桿教具，其特征在于:包括底座和橫桿，所述底座上表面中部設有支架，支架上卡接有直尺，支架遠離底座的一端通過銷軸與橫桿中部連接，橫桿兩端分別鉸接有副桿，橫桿和副桿正面均設有刻度層，副桿為伸縮結構，副桿正面均設有緊固螺栓，底座上表面靠近其中兩短邊邊緣處開有置物槽，底座下表面四個角上設有支撐腳，所述支撐腳為伸縮套管結構，支撐腳下表面設有底板，底板下表面設有橡膠墊。
2.根據權利要求1所述的物理杠桿教具，其特征在于:置物槽深度為底座高度的三分之二。
3.根據權利要求1或2所述的物理杠桿教具，其特征在于:底板厚度為50cm。
【文檔編號】G09B23/08GK203480732SQ201320533825
【公開日】2014年3月12日 申請日期:2013年8月30日 優(yōu)先權日:2013年8月30日
【發(fā)明者】龍華林 申請人:龍華林