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新型教學(xué)用地球儀的制作方法

文檔序號:2531379閱讀:191來源:國知局
專利名稱:新型教學(xué)用地球儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具,具體的說涉及一種地球儀。
背景技術(shù)
在地理教學(xué)中,地球儀是老師和學(xué)生互動必不可少缺少的儀器,由于地球儀的傾斜角度不能改變,在觀看接近南北極的地理標(biāo)識時不容易觀察。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型要解決的問題是針對以上問題,提供一種能清晰看清地球儀上所有部位的新型教學(xué)用地球儀。為解決上述問題,本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:新型教學(xué)用地球儀,包括包括底座,所述底座上設(shè)有伸縮支架,所述伸縮支架上設(shè)有球架,所述球架的兩端設(shè)有弧形缺口,所述弧形缺口內(nèi)滑動安裝有球體支架,所述球體支架上轉(zhuǎn)動安裝有球體,所述球體支架與所述球架之間設(shè)有鎖緊裝置,所述球架上設(shè)有鵝脖管,所述鵝脖管的自由端設(shè)有放大鏡。本實(shí)用新型采取以上技術(shù)方案,具有以下優(yōu)點(diǎn):新型教學(xué)用地球儀,包括底座,所述底座上設(shè)有伸縮支架,所述伸縮支架上設(shè)有球架,所述球架的兩端設(shè)有弧形缺口,所述弧形缺口內(nèi)滑動安裝有球體支架,所述球體支架上轉(zhuǎn)動安裝有球體,所述球體支架與所述球架之間設(shè)有鎖緊裝置,所述球架上設(shè)有鵝脖管,所述鵝脖管的自由端設(shè)有放大鏡;球體的傾斜度可以通過弧形缺口和鎖緊裝置進(jìn)行調(diào)節(jié),方便學(xué)生觀察球體接近南北極的地理標(biāo)識,鵝脖管的設(shè)置可以將放大鏡隨意的移動到球體的任何位置,放大球體上的標(biāo)識,讓學(xué)生清楚的看清所學(xué)的東西,使用簡單方便。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。

附圖為本實(shí)用新型實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:1_底座;2_伸縮支架;3-球架;4-弧形缺口 ;5_球體支架;6_球體;7-鎖緊裝置;8-鵝脖管;9-放大鏡。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例:新型教學(xué)用地球儀,包括底座I,所述底座I上設(shè)有伸縮支架2,伸縮支架2可以調(diào)節(jié)高度,滿足教學(xué)的需要,所述伸縮支架2上設(shè)有球架3,所述球架3的兩端設(shè)有弧形缺口 4,所述弧形缺口 4內(nèi)滑動安裝有球體支架5,所述球體支架5上轉(zhuǎn)動安裝有球體6,所述球體支架5與所述球架3之間設(shè)有鎖緊裝置7,所述球架3上設(shè)有鵝脖管8,所述鵝脖管8的自由端設(shè)有放大鏡9 ;球體6的傾斜度可以通過弧形缺口 4和鎖緊裝置7進(jìn)行調(diào)節(jié),方便學(xué)生觀察球體接近南北極的地理標(biāo)識,鵝脖管8的設(shè)置可以將放大鏡9隨意的移動到球體的任何位置,放大球體上的標(biāo)識,讓學(xué)生清楚的看清所學(xué)的東西使用簡單方便。
權(quán)利要求1.新型教學(xué)用地球儀,包括底座,所述底座上設(shè)有伸縮支架,所述伸縮支架上設(shè)有球架,其特征在于:所述球架的兩端設(shè)有弧形缺口,所述弧形缺口內(nèi)滑動安裝有球體支架,所述球體支架上轉(zhuǎn)動安裝有球體,所述球體支架與所述球架之間設(shè)有鎖緊裝置,所述球架上設(shè)有鵝脖管, 所述鵝脖管的自由端設(shè)有放大鏡。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種新型教學(xué)用地球儀,包括底座,所述底座上設(shè)有伸縮支架,所述伸縮支架上設(shè)有球架,所述球架的兩端設(shè)有弧形缺口,所述弧形缺口內(nèi)滑動安裝有球體支架,所述球體支架上轉(zhuǎn)動安裝有球體,所述球體支架與所述球架之間設(shè)有鎖緊裝置,所述球架上設(shè)有鵝脖管,所述鵝脖管的自由端設(shè)有放大鏡;球體的傾斜度可以通過弧形缺口和鎖緊裝置進(jìn)行調(diào)節(jié),方便學(xué)生觀察球體接近南北極的地理標(biāo)識,鵝脖管的設(shè)置可以將放大鏡隨意的移動到球體的任何位置,放大球體上的標(biāo)識,讓學(xué)生清楚的看清所學(xué)的東西,使用簡單方便。
文檔編號G09B27/08GK203085071SQ20132016119
公開日2013年7月24日 申請日期2013年3月24日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月24日
發(fā)明者張玉收 申請人:張玉收
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