專利名稱:四線三格畫線器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種畫線器,具體為一種四線三格畫線器,屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù):
目前在課堂教學(xué)的過程中,老師們普遍還是采用在黑板上書寫的方式進(jìn)行教學(xué),而粉筆則是必不可少的工具。對于英語教學(xué)而言,由于在書寫字母時有嚴(yán)格的格式規(guī)范,既四線三格,因此老師常常需要在黑板上先畫出線格后,才能書寫,而由于缺少專門的工具,老師在畫線的過程中,往往比較費(fèi)力,不僅費(fèi)時,而且線格的間距等并不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的需求,這往往會給教學(xué)帶來麻煩,影響了提高課堂的教學(xué)質(zhì)量
實(shí)用新型內(nèi)容
針對現(xiàn)有技術(shù)中的上述不足,本實(shí)用新型的主要目的在于解決現(xiàn)目前在英語教學(xué)過程中畫線難度較大的問題,而提供一種能夠能夠輔助老師快速畫線的四線三格畫線器。本實(shí)用新型的技術(shù)方案四線三格畫線器,其特征在于,包括支撐桿,在支撐桿的側(cè)面上分別設(shè)有上凹槽和下凹槽,所述的上凹槽和下凹槽相對設(shè)置且通過支撐桿的內(nèi)腔連通;在所述支撐桿上連接有至少四個用于固定粉筆的定位器,所述的定位器均通過上凹槽和下凹槽與支撐桿滑動連接。本實(shí)用新型中通過采用定位器來分別固定粉筆,并且各個定位器上的粉筆在被固定后,能夠保持相互平行,從而使得畫線時能夠同時畫出多條平行的直線。進(jìn)一步的技術(shù)方案,所述的定位器是由一個卡槽和固定在該卡槽上的螺栓構(gòu)成,定位器穿過支撐桿的上凹槽和下凹槽后再由對應(yīng)的螺帽鎖定。本實(shí)用新型中的定位器在安裝固定時采用螺栓連接的方式,這樣不僅有利于調(diào)節(jié)各個定位器之間的橫向距離,也方便快速鎖定,節(jié)省了安裝定位的時間。再進(jìn)一步,所述的定位器上卡槽的開口直徑大于卡槽底面的直徑。通過類似于V字形的卡槽形狀,更有利于將粉筆卡緊,防止其在使用過程中脫落,增強(qiáng)了畫線器的穩(wěn)定性。相對于現(xiàn)有技術(shù),本實(shí)用新型具有以下有益效果I、能夠輔助老師快速畫線通過本實(shí)用新型的畫線器能夠直接有效的實(shí)現(xiàn)畫線定位,并且可同時畫好多條平行線,有利于節(jié)省時間。2、提高了畫線精度由于畫線器上對粉筆的定位都是可以預(yù)先設(shè)置好的,因此每條線之間的間距都能夠保持相對均勻,這樣使得線格的整體效果更好。3、簡化了操作,提高了課堂教學(xué)的效率,減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
圖I為本實(shí)用新型四線三格畫線器的結(jié)構(gòu)示意圖。[0012]圖中,I-支撐桿,21-上凹槽,22-下凹槽,3-定位器,4_粉筆。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。如圖I所示,一種四線三格畫線器,包括支撐桿1,所述支撐桿I采用中空的管狀體結(jié)構(gòu),可以為圓管,也可以為方管或其他管材。在支撐桿I的側(cè)面上分別設(shè)有上凹槽21和下凹槽22,上凹槽21和下凹槽22的寬度基本相同且各自寬度不大于支撐桿I圓周長度的1/3,所述的上凹槽21和下凹槽22相對設(shè)置且通過支撐桿I的內(nèi)腔連通。在所述支撐桿I上連接有至少四個用于固定粉筆的定位器3,所述的定位器3是由一個卡槽和固定在該卡槽上的螺栓構(gòu)成,定位器3上卡槽的開口直徑大于卡槽底面的直徑。定位器3穿過支撐桿I的上凹槽21和下凹槽22后再由對應(yīng)的螺帽鎖定。所述的定位器3均通過上凹槽21和下凹槽22與支撐桿I滑動連接。使用時,先取四根粉筆,分別卡入到各個定位器的卡槽內(nèi),由于定位器的卡槽為V字形結(jié)構(gòu),因此可以很容易的將其卡緊??ê梅酃P后,橫向移動各個定位器,使其相互之間的間距保持基本相同,具體間距的寬度可以由老師自行選定,然后再將各個定位器上的螺帽鎖緊即可。老師拿著支撐桿,在黑板上橫向一次畫線,就可以產(chǎn)生四條平行的直線。需要說明的是,以上實(shí)施例僅用以說明本實(shí)用新型技術(shù)方案而非限制技術(shù)方案,盡管申請人參照較佳實(shí)施例對本實(shí)用新型作了詳細(xì)說明,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解,那些對本實(shí)用新型技術(shù)方案進(jìn)行的修改或者等同替換,不能脫離本技術(shù)方案的宗旨和范圍,均應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型權(quán)利要求范圍當(dāng)中。
權(quán)利要求1.四線三格畫線器,其特征在于,包括支撐桿(I),在支撐桿(I)的側(cè)面上分別設(shè)有上凹槽(21)和下凹槽(22),所述的上凹槽(21)和下凹槽(22)相對設(shè)置且通過支撐桿(I)的內(nèi)腔連通;在所述支撐桿(I)上連接有至少四個用于固定粉筆的定位器(3),所述的定位器(3)均通過上凹槽(21)和下凹槽(22)與支撐桿(I)滑動連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的四線三格畫線器,其特征在于,所述的定位器(3)是由一個卡槽和固定在該卡槽上的螺栓構(gòu)成,定位器(3)穿過支撐桿(I)的上凹槽(21)和下凹槽(22)后再由對應(yīng)的螺帽鎖定。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的四線三格畫線器,其特征在于,所述的定位器(3)上卡槽的開口直徑大于卡槽底面的直徑。
專利摘要本實(shí)用新型提供了一種四線三格畫線器,它包括支撐桿,在支撐桿的側(cè)面上分別設(shè)有上凹槽和下凹槽,所述的上凹槽和下凹槽相對設(shè)置且通過支撐桿的內(nèi)腔連通;在所述支撐桿上連接有至少四個用于固定粉筆的定位器,所述的定位器均通過上凹槽和下凹槽與支撐桿滑動連接。本實(shí)用新型中通過采用定位器來分別固定粉筆,使得畫線時能夠同時畫出多條平行的直線,并且能夠輔助老師快速畫線,還提高了畫線精度,也簡化了操作,提高了課堂教學(xué)的效率,減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
文檔編號B43L13/02GK202806088SQ20122052058
公開日2013年3月20日 申請日期2012年9月18日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月18日
發(fā)明者程文潔 申請人:程文潔