專利名稱：一種數(shù)學用繪圖尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于教學用繪圖用具，特別是一種數(shù)學用繪圖尺。
背景技術(shù)：
目前教學中使用的繪圖用具，比如直尺、量角器、圓規(guī)等大都功能單一，因此在教學中，教師講課往往要攜帶較多的繪圖用 具，使用不便。

實用新型內(nèi)容本實用新型所要解決的問題是為了提供一種數(shù)學用繪圖尺，該數(shù)學用繪圖尺具有多種功能，可方便教師教學使用。為了解決上述問題，本實用新型采用以下技術(shù)方案一種數(shù)學用繪圖尺，包括尺體，所述尺體上具有刻度，所述尺體的一端設(shè)有三角板，所述尺體內(nèi)具有豁孔，所述尺體的中間位置具有中心固定針，所述尺體上對稱設(shè)置有兩個滑動塊，所述滑動塊上具有筆孔，所述滑動塊上設(shè)有固定螺栓，筆孔位于豁孔的中心線上，所述尺體的一側(cè)設(shè)有半圓板。以下是對上述技術(shù)方案的進一步改進所述半圓板上具有三角孔、圓孔、矩形孔和六邊形孔。本實用新型可以根據(jù)需要進行畫線操作，畫圓操作，方便畫圓和正多邊形，本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，減少了攜帶多種教具的麻煩，適合推廣使用。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進一步的說明。

附圖I是本實用新型實施例中一種數(shù)學用繪圖尺的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中I-尺體；2_刻度；3_滑動塊；4-豁孔；5_固定螺栓；6-筆孔；7_中心固定針；8-半圓板；9-圓孔；10_ 二角孔；11-矩形孔；12_六邊形孔；13_ 二角板。
具體實施方式
實施例，如附圖I所示，一種數(shù)學用繪圖尺，包括尺體I，所述尺體I上具有刻度2，所述尺體I的一端設(shè)有三角板13，所述尺體I內(nèi)具有豁孔4，所述尺體I的中間位置具有中心固定針7，所述尺體I上對稱設(shè)置有兩個滑動塊3，所述滑動塊3上具有筆孔6，所述滑動塊3上設(shè)有固定螺栓5，筆孔6位于豁孔4的中心線上，所述尺體I的一側(cè)設(shè)有半圓板8，所述半圓板8上具有三角孔10、圓孔9、矩形孔11和六邊形孔12。本實用新型可以根據(jù)需要進行劃線操作，畫圓操作，方便畫圓和正多邊形，本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，減少了攜帶多種教具的麻煩，適合推廣使用。
權(quán)利要求1.ー種數(shù)學用繪圖尺，包括尺體(I)，所述尺體(I)上具有刻度(2)，其特征在于所述尺體(I)的一端設(shè)有三角板(13)，所述尺體(I)內(nèi)具有豁孔(4)，所述尺體(I)的中間位置具有中心固定針(7)，所述尺體(I)上對稱設(shè)置有兩個滑動塊(3)，所述滑動塊(3)上具有筆孔出)，所述滑動塊(3)上設(shè)有固定螺栓(5)，筆孔(6)位于豁孔(4)的中心線上，所述尺體(I)的ー側(cè)設(shè)有半圓板(8)。
2.如權(quán)利要求I所述的ー種數(shù)學用繪圖尺，其特征在于所述半圓板(8)上具有三角孔(10)、圓孔(9)、矩形孔(11)和六邊形孔(12)。
專利摘要本實用新型公開了一種數(shù)學用繪圖尺，包括尺體，所述尺體上具有刻度，所述尺體的一端設(shè)有三角板，所述尺體內(nèi)具有豁孔，所述尺體的中間位置具有中心固定針，所述尺體上對稱設(shè)置有兩個滑動塊，所述滑動塊上具有筆孔，所述滑動塊上設(shè)有固定螺栓，筆孔位于豁孔的中心線上，所述尺體的一側(cè)設(shè)有半圓板，所述半圓板上具有三角孔、圓孔、矩形孔和六邊形孔，本實用新型可以根據(jù)需要進行畫線操作，畫圓操作，方便畫圓和正多邊形，本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，減少了攜帶多種教具的麻煩，適合推廣使用。
文檔編號B43L13/00GK202528695SQ201220216578
公開日2012年11月14日 申請日期2012年5月6日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月6日
發(fā)明者竇國紅 申請人:竇國紅