專利名稱：摩擦力方向演示小車的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于教學設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，涉及ー種物理教學演示設(shè)備，尤其涉及ー種主動輪和從動輪摩擦力方向演示小車。
背景技術(shù)：
人在行走的過程中，兩只腳的摩擦力方向是怎樣的？騎自行車在加速時，前后輪的摩擦力方向相同嗎？摩擦力對我們生活是有利還是有害呢？這些問題都是高中生比較困惑的問題。高中物理教學中摩擦力的方向一直是教學的難點，對于主動輪和從動輪的摩擦力方向的判斷更是ー個難點。關(guān)于摩擦力的方向的實驗，很難正面演示，更多是從理論上解釋
實用新型內(nèi)容
為此，本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種主動輪和從動輪的摩擦力方向演示小車，以克服現(xiàn)有技術(shù)存在的不足。為解決上述技術(shù)問題，本實用新型采用如下的技術(shù)方案ー種主摩擦力方向演示小車，具有主動輪和從動輪，其特征在于所述主動輪的著地點和所述從動輪的著地點不在同一水平線上。在本實用新型具體實施方式
中，所述主動輪的著地點比從動輪的著地點低。所述小車上還放置有破碼。由于本實用新型的小車的主動輪的著地點和從動輪的著地點不在同一水平線上，這樣當演示時，可以將小車的主動輪和從動輪放置在演示平臺的不同平板上，通過觀察各個平板的相對桌面的相對位移就可以判斷出小車主動輪和從動輪的摩擦力方向，從而使得高中物理學摩擦力方法的教學更加生動直觀，有利于學生的對知識點的深入理解。
以下結(jié)合附圖
和具體實施方式
對本實用新型進行詳細說明圖I為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為演示時小車放置示意圖；圖3為圖2的俯視圖。圖中100-第一層板，200-第二層板，300-第三層板，400-小車，401-主動輪，402-從動輪，500-滾動輪，600-砝碼。
具體實施方式
如圖I所示，本實用新型的摩擦力方向演示小車，該小車400前部具有兩個主動輪401，后部具有兩個從動輪402。兩個主動輪401之間的距離要比從動輪寬，輪子直徑也比從動輪402大。這樣，使得主動輪401和從動輪402的著地點不在同一水平線上。如圖2、3所示，當小車400進行演示時,將小車放置在演示平臺上。演示平臺包括第一層板100、第二層板200、第三層板300。第一層板100、第二層板200、第三層板300的側(cè)邊均具有刻度，第一層板100的寬度小于第二層板200和第三層板300。在第一層板100底部固定有滾動輪500并位于第二層板200上，第二層板200底部也固定有滾動輪500并位于第三層板300上，第三層板300位于桌面上。小車400的主動輪401放置在第二層板200，小車400的從動輪402放置在第一層板100上。以上就是本實用新型的摩擦力方向演示小車，其演示方式如下I、首先將三塊板放平，三塊板的“0”刻度相對應(yīng)。保證滾動輪與板接觸良好，讓各個板間摩擦力很小。小車的主動輪放在第二層板上，從動輪放在第一層板上，并接觸良好。 2、通過調(diào)節(jié)小車上的砝碼數(shù)量來改變小車的重量，使小車在行駛過程中的摩擦力大小可以讓板發(fā)生移動。3、啟動小車，讓小車緩慢向前行駛，注意觀察主動輪下的第二層板和從動輪下的第一層板的移動方向。停止小車，反向啟動小車，讓主動輪向后移動，觀察兩塊板的移動方向。4、由于第一層板和第二層板發(fā)生了相對移動，所以觀察板側(cè)面的刻度數(shù)值變化情況，初始三塊板的“0”相對應(yīng)，可以看出第一層板和第二層板的移動方向，進而判斷出主動輪與從動輪的摩擦力方向。注意事項I、小車上裝幾個砝碼，增加壓力，來提高摩擦力，這樣現(xiàn)象會很明顯。2、把小車的前后輪間距拉大，使它們分別在兩塊不同的板上運動，在兩木板之間裝上滾動輪，可以大大降低了板之間摩擦力的影響，使主從輪和從動輪的摩擦力方向判斷更加明顯。3、在小車行駛的過程中，速度要慢一些，小車的齒輪要改成慢速齒輪，這樣可以緩慢的觀察到兩塊木板的相對運動方向。通過上述詳細描述，可以看出，本實用新型具有直觀演示主動輪和從動輪摩擦力方向的優(yōu)點，有利于學生對物理知識點的深入理解。但是，本技術(shù)領(lǐng)域中的普通技術(shù)人員應(yīng)當認識到，以上的實施例僅是用來說明本實用新型，而并非用作為對本實用新型的限定，只要在本實用新型的實質(zhì)精神范圍內(nèi)，對以上所述實施例的變化、變型都將落在本實用新型的權(quán)利要求書范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種主摩擦力方向演示小車，具有主動輪和從動輪，其特征在于所述主動輪的著地點和所述從動輪的著地點不在同一水平線上。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的摩擦力方向演示小車，其特征在于所述主動輪的著地點比從動輪的著地點低。
3.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的摩擦力方向演示小車，其特征在于所述小車上還放置有砝碼?！?br> 專利摘要本實用新型公開了一種主摩擦力方向演示小車，具有主動輪和從動輪，所述主動輪的著地點和所述從動輪的著地點不在同一水平線上。本實用新型具有直觀演示主動輪和從動輪摩擦力方向的優(yōu)點，有利于學生對物理知識點的深入理解。
文檔編號G09B23/10GK202615671SQ201220204899
公開日2012年12月19日 申請日期2012年5月8日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月8日
發(fā)明者張亮, 朱靖 申請人:上海市閔行第二中學