一種多功能課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種課桌，尤其涉及一種多功能課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)生在學(xué)校上課需要使用到課桌，由于學(xué)生的身高不同，除了根據(jù)身高編排座位以外，課桌的尺寸也十分重要;但目前學(xué)校的課桌都是統(tǒng)一規(guī)格的，無法適應(yīng)較高或者較矮的學(xué)生使用，可能會對學(xué)生的坐姿、視力等產(chǎn)生不良影響和引導(dǎo)。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的:提供一種多功能課桌，能調(diào)節(jié)桌面的高度和角度，可適應(yīng)各個年齡層的學(xué)生使用。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是:
[0005]—種多功能課桌，包括一對課桌底部支撐桿、兩組支撐桿防撞套、一對調(diào)節(jié)立柱、多個連接螺栓、一對桌面支撐桿、一對桌面固定件、副桌面、主桌面、課桌抽屜、多個翻轉(zhuǎn)合頁、一對翻轉(zhuǎn)連接件、連接轉(zhuǎn)軸及一對彈力適應(yīng)件;所述的兩組支撐桿防撞套分別套置在所述的一對課桌底部支撐桿的兩端，所述的一對課桌底部支撐桿分別通過所述的兩組支撐桿防撞套水平置于地面上;所述的一對調(diào)節(jié)立柱分別垂直設(shè)置在所述的一對課桌底部支撐桿上，位于所述的一對課桌底部支撐桿的后部;所述的一對桌面支撐桿的下端分別同軸插入在所述的一對調(diào)節(jié)立柱內(nèi)，所述的一對桌面支撐桿沿所述的一對調(diào)節(jié)立柱上下滑動，并通過所述的多個連接螺栓固定連接;所述的一對桌面固定件分別對應(yīng)設(shè)置在所述的一對桌面支撐桿的上端，所述的副桌面通過所述的一對桌面固定件固定連接在所述的一對桌面支撐桿上，所述的副桌面水平設(shè)置;所述的主桌面的后端通過所述的多個翻轉(zhuǎn)合頁與所述的副桌面的前端連接，所述的主桌面繞所述的多個翻轉(zhuǎn)合頁翻轉(zhuǎn);所述的課桌抽屜為前端及兩側(cè)開口的半封閉箱體，且所述的課桌抽屜的后端深度大于前端深度，使所述的課桌抽屜的底部為斜面結(jié)構(gòu);所述的課桌抽屜的前端兩側(cè)分別通過所述的一對翻轉(zhuǎn)連接件連接在所述的主桌面的下端面上，位于所述的主桌面的前部，并通過所述的連接轉(zhuǎn)軸活動連接，所述的課桌抽屜的后端兩側(cè)分別通過所述的一對彈力適應(yīng)件連接在所述的一對桌面支撐桿的上部，所述的課桌抽屜與所述的主桌面同步翻轉(zhuǎn)。
[0006]上述的多功能課桌，其中，所述的主桌面的下端面上通過翻轉(zhuǎn)軸連接有防滑套件，位于所述的主桌面的前端，所述的防滑套件通過所述的翻轉(zhuǎn)軸翻轉(zhuǎn)罩蓋在所述的主桌面的底部。
[0007]上述的多功能課桌，其中，所述的兩組支撐桿防撞套的底部分別設(shè)有耐磨防滑層，所述的耐磨防滑層通過固定螺栓固定在所述的支撐桿防撞套上。
[0008]上述的多功能課桌，其中，所述的副桌面上設(shè)有杯子鏤空及筆盒鏤空，所述的筆盒鏤空內(nèi)設(shè)有網(wǎng)狀板。
[0009]上述的多功能課桌，其中，所述的課桌抽屜的兩端分別設(shè)有防護網(wǎng)，所述的防護網(wǎng)連接在所述的課桌抽屜與所述的主桌面之間。
[0010]本實用新型能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)桌面的高度，桌面可翻轉(zhuǎn)，以適應(yīng)不同課程的需要，適用面廣，功能多。
【附圖說明】
[0011 ]圖1是本實用新型一種多功能課桌的側(cè)視圖。
[0012]圖2是本實用新型一種多功能課桌的副桌面的俯視圖。
【具體實施方式】
[0013]以下結(jié)合附圖進一步說明本實用新型的實施例。
[0014]請參見附圖1所示，一種多功能課桌，包括一對課桌底部支撐桿1、兩組支撐桿防撞套2、一對調(diào)節(jié)立柱3、多個連接螺栓4、一對桌面支撐桿5、一對桌面固定件6、副桌面7、主桌面8、課桌抽屜9、多個翻轉(zhuǎn)合頁1、一對翻轉(zhuǎn)連接件11、連接轉(zhuǎn)軸12及一對彈力適應(yīng)件13;所述的兩組支撐桿防撞套2分別套置在所述的一對課桌底部支撐桿I的兩端，所述的一對課桌底部支撐桿I分別通過所述的兩組支撐桿防撞套2水平置于地面上;所述的一對調(diào)節(jié)立柱3分別垂直設(shè)置在所述的一對課桌底部支撐桿I上，位于所述的一對課桌底部支撐桿I的后部;所述的一對桌面支撐桿5的下端分別同軸插入在所述的一對調(diào)節(jié)立柱3內(nèi)，所述的一對桌面支撐桿5沿所述的一對調(diào)節(jié)立柱3上下滑動，并通過所述的多個連接螺栓4固定連接;所述的一對桌面固定件6分別對應(yīng)設(shè)置在所述的一對桌面支撐桿5的上端，所述的副桌面7通過所述的一對桌面固定件6固定連接在所述的一對桌面支撐桿5上，所述的副桌面7水平設(shè)置;所述的主桌面8的后端通過所述的多個翻轉(zhuǎn)合頁10與所述的副桌面7的前端連接，所述的主桌面8繞所述的多個翻轉(zhuǎn)合頁10翻轉(zhuǎn);所述的課桌抽屜9為前端及兩側(cè)開口的半封閉箱體，且所述的課桌抽屜9的后端深度大于前端深度，使所述的課桌抽屜9的底部為斜面結(jié)構(gòu)；所述的課桌抽屜9的前端兩側(cè)分別通過所述的一對翻轉(zhuǎn)連接件11連接在所述的主桌面8的下端面上，位于所述的主桌面8的前部，并通過所述的連接轉(zhuǎn)軸12活動連接，所述的課桌抽屜9的后端兩側(cè)分別通過所述的一對彈力適應(yīng)件13連接在所述的一對桌面支撐桿5的上部，所述的課桌抽屜9與所述的主桌面8同步翻轉(zhuǎn)。
[0015]所述的主桌面8的下端面上通過翻轉(zhuǎn)軸14連接有防滑套件15，位于所述的主桌面8的前端，所述的防滑套件15通過所述的翻轉(zhuǎn)軸14翻轉(zhuǎn)罩蓋在所述的主桌面8的底部，可防止在主桌面8翻轉(zhuǎn)到傾斜位置時桌面上的東西滑落。
[0016]所述的兩組支撐桿防撞套2的底部分別設(shè)有耐磨防滑層16，所述的耐磨防滑層16通過固定螺栓固定在所述的支撐桿防撞套2上，可起到防滑和耐磨的作用，延長支撐桿防撞套2的使用壽命。
[0017]請參見附圖2所示，所述的副桌面7上設(shè)有杯子鏤空17及筆盒鏤空18，所述的筆盒鏤空18內(nèi)設(shè)有網(wǎng)狀板19，可防止文具掉落，杯子可直接插入在杯子鏤空17內(nèi)，防止杯子打翻。
[0018]所述的課桌抽屜9的兩端分別設(shè)有防護網(wǎng)20，所述的防護網(wǎng)20連接在所述的課桌抽屜9與所述的主桌面8之間，可用于防止課桌抽屜9內(nèi)的物品掉出。
[0019]本實用新型可根據(jù)學(xué)生的身高來調(diào)節(jié)一對桌面支撐桿5插入一對調(diào)節(jié)立柱3內(nèi)的深度，從而調(diào)節(jié)副桌面7和主桌面8的高度，并通過多個連接螺栓4鎖緊連接，以適應(yīng)不同的學(xué)生使用。在使用時，主桌面8可通過多個翻轉(zhuǎn)合頁10向下翻轉(zhuǎn)，便于閱讀使用，課桌抽屜9可通過一對翻轉(zhuǎn)連接件11、連接轉(zhuǎn)軸12及彈力適應(yīng)件13隨主桌面8同步翻轉(zhuǎn)，由于課桌抽屜9的底部傾斜，翻轉(zhuǎn)后內(nèi)部的物品也不會掉落，主桌面8翻轉(zhuǎn)到最大角度時課桌抽屜9的底部恰好處于水平位置，副桌面7則始終保持在水平狀態(tài)。
[0020]在本實用新型的描述中，需要理解的是，術(shù)語“底部”、“上”、“水平”、“垂直”、“上端，，、“下端”、“后部”、“內(nèi)”、“下”、“前端”、“兩側(cè)”、“深度”、“后端”、“前部”、“上部”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。
[0021]在本實用新型中，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“設(shè)置”、“連接”、“固定”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或成一體；可以是機械連接，也可以是電連接;可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內(nèi)部的連通或兩個元件的相互作用關(guān)系，除非另有明確的限定。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本實用新型中的具體含義。
[0022]綜上所述，本實用新型能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)桌面的高度，桌面可翻轉(zhuǎn)，以適應(yīng)不同課程的需要，適用面廣，功能多。
[0023]以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例，并非因此限制本實用新型的專利范圍，凡是利用本實用新型說明書內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)變換，或直接或間接運用附屬在其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本實用新型的專利保護范圍內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種多功能課桌，其特征在于:包括一對課桌底部支撐桿、兩組支撐桿防撞套、一對調(diào)節(jié)立柱、多個連接螺栓、一對桌面支撐桿、一對桌面固定件、副桌面、主桌面、課桌抽屜、多個翻轉(zhuǎn)合頁、一對翻轉(zhuǎn)連接件、連接轉(zhuǎn)軸及一對彈力適應(yīng)件;所述的兩組支撐桿防撞套分別套置在所述的一對課桌底部支撐桿的兩端，所述的一對課桌底部支撐桿分別通過所述的兩組支撐桿防撞套水平置于地面上;所述的一對調(diào)節(jié)立柱分別垂直設(shè)置在所述的一對課桌底部支撐桿上，位于所述的一對課桌底部支撐桿的后部;所述的一對桌面支撐桿的下端分別同軸插入在所述的一對調(diào)節(jié)立柱內(nèi)，所述的一對桌面支撐桿沿所述的一對調(diào)節(jié)立柱上下滑動，并通過所述的多個連接螺栓固定連接;所述的一對桌面固定件分別對應(yīng)設(shè)置在所述的一對桌面支撐桿的上端，所述的副桌面通過所述的一對桌面固定件固定連接在所述的一對桌面支撐桿上，所述的副桌面水平設(shè)置;所述的主桌面的后端通過所述的多個翻轉(zhuǎn)合頁與所述的副桌面的前端連接，所述的主桌面繞所述的多個翻轉(zhuǎn)合頁翻轉(zhuǎn);所述的課桌抽屜為前端及兩側(cè)開口的半封閉箱體，且所述的課桌抽屜的后端深度大于前端深度，使所述的課桌抽屜的底部為斜面結(jié)構(gòu);所述的課桌抽屜的前端兩側(cè)分別通過所述的一對翻轉(zhuǎn)連接件連接在所述的主桌面的下端面上，位于所述的主桌面的前部，并通過所述的連接轉(zhuǎn)軸活動連接，所述的課桌抽屜的后端兩側(cè)分別通過所述的一對彈力適應(yīng)件連接在所述的一對桌面支撐桿的上部，所述的課桌抽屜與所述的主桌面同步翻轉(zhuǎn)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述的主桌面的下端面上通過翻轉(zhuǎn)軸連接有防滑套件，位于所述的主桌面的前端，所述的防滑套件通過所述的翻轉(zhuǎn)軸翻轉(zhuǎn)罩蓋在所述的主桌面的底部。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述的兩組支撐桿防撞套的底部分別設(shè)有耐磨防滑層，所述的耐磨防滑層通過固定螺栓固定在所述的支撐桿防撞套上。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述的副桌面上設(shè)有杯子鏤空及筆盒鏤空，所述的筆盒鏤空內(nèi)設(shè)有網(wǎng)狀板。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述的課桌抽屜的兩端分別設(shè)有防護網(wǎng)，所述的防護網(wǎng)連接在所述的課桌抽屜與所述的主桌面之間。
【專利摘要】本實用新型公開了一種多功能課桌，包括一對課桌底部支撐桿、兩組支撐桿防撞套、一對調(diào)節(jié)立柱、多個連接螺栓、一對桌面支撐桿、一對桌面固定件、副桌面、主桌面、課桌抽屜、多個翻轉(zhuǎn)合頁、一對翻轉(zhuǎn)連接件、連接轉(zhuǎn)軸及一對彈力適應(yīng)件；支撐桿防撞套套在課桌底部支撐桿上，調(diào)節(jié)立柱設(shè)在課桌底部支撐桿上，桌面支撐桿插在調(diào)節(jié)立柱內(nèi)，并通過連接螺栓連接，副桌面通過桌面固定件連在桌面支撐桿上，主桌面通過翻轉(zhuǎn)合頁與副桌面連接，課桌抽屜前端通過翻轉(zhuǎn)連接件連在主桌面上，并通過連接轉(zhuǎn)軸活動連接，課桌抽屜后端通過彈力適應(yīng)件連在桌面支撐桿上。本實用新型能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)桌面的高度，桌面可翻轉(zhuǎn)，以適應(yīng)不同課程的需要，適用面廣，功能多。
【IPC分類】A47B41/00, A47B9/00, A47B41/02
【公開號】CN205197432
【申請?zhí)枴緾N201521014594
【發(fā)明人】潘雪, 劉妙, 鄧雙, 姚彥宏, 何勤, 周子杭
【申請人】四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
【公開日】2016年5月4日
【申請日】2015年12月7日