一種學步車的制作方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及嬰兒用品技術領域，更具體地說，涉及一種嬰兒學步車。
【背景技術】
[0002]學步車，是嬰兒學習走路前的一種重要的代步工具，并且還能幫助嬰兒練習自己步行，還能給孩子帶來玩樂的樂趣，同時學步車還能協(xié)助家長照顧孩子，是家長在培養(yǎng)孩子成長時必備的一種嬰兒用品。但是現有的學步車都存在一定問題，有些折疊車是無法折疊的，因而在運輸、包裝等方面都存在這不方便;另外有一些學步車，雖然可以折疊，但是由于折疊的設計不夠完善，折疊的結構過于復雜而容易出現一些故障，使折疊不順暢。

【發(fā)明內容】

[0003]本發(fā)明要解決的技術問題是提供一種折疊容易，使用方便的學步車。
[0004]為了解決上述技術問題，本發(fā)明采用的技術方案如下:
[0005]—種學步車，包括面板、設置于面板下方的底盤、連接在面板和底盤之間并對面板有支撐作用的若干支撐腳、設置在底盤底部的若干車輪，所述支撐腳與面板和底盤均呈可轉動連接，其特征在于，所述支撐腳包括上臂和下臂;所述上臂和下臂一端通過轉軸可轉動連接;所述上臂內部設置有卡銷和用于使卡銷復位的彈簧;所述下臂設有可容納上臂的凹槽;所述卡銷近下臂一端設有卡件，另一端設有拉件。通過支撐腳上臂和下臂的折疊，使面板向底盤收縮，從而實現學步車的折疊，結構簡單，操作十分方便。
[0006]進一步的，所述卡銷設有卡位結構;所述卡位結構包括一可轉動的卡鈕和凸塊;所述卡鈕邊緣設有與凸塊相適配的卡塊。通過卡位結構的卡位作用，可以防止上臂和下臂自行折疊。
[0007]進一步的，所述凹槽兩內壁對稱設有“E”型滑槽;所述轉軸兩端設置在滑槽內可沿滑槽滑動，從而調節(jié)支撐腳的總高度，使學步車能適應不同高度的嬰兒使用。
[0008]進一步的，還設有腳踏板;所述下臂設置有掛鉤;所述腳踏板邊緣設置有與掛鉤相適配的彈性帶。增加學步車玩樂的功能，使嬰兒可以站在腳踏板上玩耍、跳動。
[0009]進一步的，所述面板上設置用于置放玩具的容置槽。可以放置一些音樂盒、電子琴或其他嬰兒喜好的玩具，讓他可以邊學步行邊玩玩具，豐富學步車的趣味性。
[0010]本發(fā)明對照現有技術的有益效果是:折疊容易、使用方便，設有卡位結構，提高折疊機構的安全性，設有滑槽，可以使折疊車調節(jié)不同高度，設有掛鉤，可掛置腳踏板，增加折疊車的玩樂功能，設有放置玩具的容置槽，豐富學步車的趣味性。
[0011]下面結合附圖和【具體實施方式】對本發(fā)明做進一步的說明。
【附圖說明】
[0012]圖1是本發(fā)明優(yōu)選實施例的結構示意圖；
[0013]圖2是本發(fā)明優(yōu)選實施例中上臂部分零件分解示意圖；
[0014]圖3、圖4、圖5是本發(fā)明優(yōu)選實施例使用時支撐腳折疊過程示意圖；
[0015]圖6、圖7是本發(fā)明優(yōu)選實施例中卡位結構示意圖；
[0016]圖8是本發(fā)明優(yōu)選實施例中下臂的結構示意圖；
[0017]圖9是本發(fā)明優(yōu)選實施例中腳踏板的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0018]如圖1-9所示，本發(fā)明優(yōu)選實施例中的學步車，包括面板1、設置于面板1下方的底盤2、連接在面板1和底盤2之間并對面板1有支撐作用的若干支撐腳3、設置在底盤2底部的若干車輪4，所述支撐腳3與面板1和底盤2均呈可轉動連接，所述支撐腳3包括上臂31和下臂32;所述上臂31和下臂32—端通過轉軸5可轉動連接;所述上臂31內部設置有卡銷312和用于使卡銷312復位的彈簧311;所述下臂32設有可容納上臂31的凹槽321;所述卡銷312近下臂32—端設有卡件312a，另一端設有拉件312b。
[0019]上臂31內部設有卡銷312，當支撐腳3展開時，卡銷312在彈簧311的作用下處于復位狀態(tài);彈簧311—端連接于上臂31內部，另一端與卡銷312連接;此時卡銷312的卡件312a與凹槽321的內壁相抵靠，使上臂31與下臂32之間無法轉動，從而使支撐腳3處于展開支立狀態(tài)；需要折疊時，只需拉動拉件312b，使卡件312a隨著卡銷312往上滑動，此時卡件312a不再抵靠住凹槽321，因此上臂31與下臂32之間又能沿著轉軸5轉動，此時只要通過轉動，將上臂31轉入下臂32的凹槽321內，此時支撐腳3完成折疊；由于面板1與上臂31為可轉動連接；底盤2與下臂32為可轉動連接，因而當上下臂折疊時，面板1會向著底盤2的方向收縮。
[0020]通過支撐腳上臂31和下臂32的折疊，使面板1向底盤2收縮，從而實現學步車的折疊，結構簡單，操作十分方便。
[0021]所述卡銷312設有卡位結構313;所述卡位結構313包括一可轉動的卡鈕313a和凸塊313b;所述卡鈕313a邊緣設有與凸塊313b相適配的卡塊313a2。
[0022]設有卡位結構313，可以防止不小心拉到拉件312b，而使支撐腳3意外發(fā)生折疊。當卡鈕轉313a到鎖緊位時，卡鈕313a會卡住凸塊313b，從而使卡銷312無法滑動，只有扭動卡鈕313a，使卡鈕313a不再卡住凸塊313b，卡銷312方可滑動?？ㄢo313a可通過一復位彈簧313al使其在扭動后可自行回復到原來位置，卡鈕313a邊緣設有卡塊313a2，用于擋住凸塊313b，在卡鈕313a在沒有扭動的情況下，凸塊313b被卡塊313a2卡死，使整個卡銷312無法移動。圖7所示為卡鈕313a轉動，卡銷312可以滑動的狀態(tài)，通過卡位結構313的卡位作用，可以防止上臂31和下臂32自行折疊。
[0023]所述凹槽321兩內壁對稱設有“E”型滑槽321a;所述轉軸5兩端設置在滑槽321a內可沿滑槽321a滑動。
[0024]轉軸5固定設置在上臂31上，轉軸5兩端均設置在滑槽321a內，滑入滑槽321a的不同檔位，可以改變支撐腳3的長度，從而調節(jié)支撐腳3的總高度，使學步車能適應不同高度的嬰兒使用。
[0025]學步車還設有腳踏板6;所述下臂32設置有掛鉤324;所述腳踏板6邊緣設置有與掛鉤324相適配的彈性帶61。腳踏板6可以掛在下臂32的掛鉤324上，增加學步車玩樂的功能，使嬰兒可以站在腳踏板6上玩耍、跳動。
[0026]所述面板1上設置用于置放玩具的容置槽11，可以放置一些音樂盒、電子琴或其他嬰兒喜好的玩具，讓嬰兒可以邊學步行邊玩玩具，豐富學步車的趣味性。
[0027]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例，并非用來限定本發(fā)明的實施范圍；即凡依本發(fā)明的權利要求范圍所做的等同變換，均為本發(fā)明的權利要求范圍所覆蓋。
【主權項】
1.一種學步車，包括面板、設置于面板下方的底盤、連接在面板和底盤之間并對面板有支撐作用的若干支撐腳、設置在底盤底部的若干車輪，所述支撐腳與面板和底盤均呈可轉動連接，其特征在于，所述支撐腳包括上臂和下臂;所述上臂和下臂一端通過轉軸可轉動連接;所述上臂內部設置有卡銷和用于使卡銷復位的彈簧;所述下臂設有可容納上臂的凹槽；所述卡銷近下臂一端設有卡件，另一端設有拉件。2.如權利要求1所述的學步車，其特征在于:所述卡銷設有卡位結構;所述卡位結構包括一可轉動的卡鈕和凸塊;所述卡鈕邊緣設有與凸塊相適配的卡塊。3.如權利要求1所述的學步車，其特征在于:所述凹槽兩內壁對稱設有“E”型滑槽;所述轉軸兩端設置在滑槽內可沿滑槽滑動。4.如權利要求1所述的學步車，其特征在于:還設有腳踏板;所述下臂設置有掛鉤;所述腳踏板邊緣設置有與掛鉤相適配的彈性帶。5.如權利要求1所述的學步車，其特征在于:所述面板上設置用于置放玩具的容置槽。
【專利摘要】一種學步車，包括面板、設置于面板下方的底盤、連接在面板和底盤之間并對面板有支撐作用的若干支撐腳、設置在底盤底部的若干車輪，所述支撐腳與面板和底盤均呈可轉動連接，其特征在于，所述支撐腳包括上臂和下臂；所述上臂和下臂一端通過轉軸可轉動連接；所述上臂內部設置有卡銷和用于使卡銷復位的彈簧；所述下臂設有可容納上臂的凹槽；所述卡銷近下臂一端設有卡件，另一端設有拉件。本發(fā)明折疊容易、使用方便，設有卡位結構，提高折疊機構的安全性，設有滑槽，可以使折疊車調節(jié)不同高度，設有掛鉤，可掛置腳踏板，增加折疊車的玩樂功能，設有放置玩具的容置槽，豐富學步車的趣味性。
【IPC分類】A47D13/04
【公開號】CN105476337
【申請?zhí)枴緾N201511017569
【發(fā)明人】陳澤強
【申請人】廣東匯樂玩具實業(yè)有限公司
【公開日】2016年4月13日
【申請日】2015年12月28日