專利名稱：多功能游戲學步車的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學步車，尤其是一種適于幼兒學步、兒童游戲的學步車。
現(xiàn)有的幼兒學步車通常較為簡單、單一，主要是由帶有吊式座墊的、正好將幼兒上身套住的木質或硬塑料等材料制成的上部小套圈和比小套圈直徑大近一倍的帶有幾個萬向輪的鐵質或其他硬性材料制成的下部大套圈組成，上部小套圈和下部大套圈通過幾根支承柱或其他連接方式連接。上述學步車的不足是幼兒坐進去后容易形成上重下輕，稍不注意就容易翻車使幼兒受傷，另外幼兒學會走路后，此車也就再無他用，固利用率很低。
本實用新型正是針對以上不足，提出了一種主要是由四個或若干個大小不同的充氣圈組成的，集幼兒學步、兒童游戲、水上娛樂等多功能于一體的游戲學步車。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的其結構是由四個大小不同的充氣圈組成，四個充氣圈可獨立拆裝、獨立充氣，四個充氣圈上分別設置有可供組合的鎖扣，通過鎖扣兩兩疊合。充氣圈按上小下大的方式連接。其中第三層充氣圈中部連接有一帶伸腳孔的座墊；第四層(即最底層)充氣圈下部等距離設置有六個套環(huán)。四個充氣圈疊合后可組成學步車上部結構。其下部結構由剛度較大的圓圈和等距離設置在圓圈上的六個可拆裝的萬向輪組成，由此構成學步車的基座和運動機構。上、下兩部分結構可通過將基座圓圈套入第四層充氣圈下部的套環(huán)而連接，由此組成學部車。若需將學步車收放起來，把氣放掉，即可不占地方的收放好。通過解開鎖扣，可把學部車拆成散件作為水上娛樂用具。
本實用新型學部車與現(xiàn)有學步車相比，其主要功能及優(yōu)越性有①學步功能除與現(xiàn)有學步車一樣可供幼兒學步外，因下重上輕，并且四周全封閉，固幼兒在學步行走時不易翻倒，也不會被桿狀物刺傷，具有很好的安全性。并且可同過充氣量的大小或增減充氣圈個數(shù)來調整學步車的高度。②游戲功能由于該學步車是充氣結構，富有彈性，因此可供大、小兒童作氣墊游戲用；當行走時，學步車碰撞固定物體，會有一定的反彈，因此可供兒童作“碰碰車”用。從而成為兒童的游戲用品。③水上娛樂功能該學步車拆散后，第一、二層充氣圈可作為大、小不同的游泳圈；第三層和第四層組裝在一起，翻轉過來可作為兒童戲水船，第四層充氣圈上的套環(huán)可作為劃漿的支承點?？傊緦嵱眯滦蛯W步車具有一物多用，利用率高，使用、收藏方便等優(yōu)點。
本實用新型實施列綜合
圖1是第一層(最上層)充氣圈俯視圖；圖2是第一層充氣圈仰視圖；圖3是第二層充氣圈俯視圖；圖4是第二層充氣圈仰視圖；圖5是第三層充氣圈俯視圖；圖6是第三層充氣圈仰視圖；圖7是第四層充氣圈俯視圖；圖8是第四層充氣圈仰視圖；圖9是圖8的A－A剖面圖；圖10是本實用新型游戲學步車的立體示意圖；圖11是學步車部分剖視立體示意圖；圖12是本實用新型第三、四層作為兒童戲水船時的立體示意圖。
參見圖1、圖2、圖3、圖4、圖5、圖6、圖7、圖8、圖9①是可供組合的每個充氣圈上的相對應的鎖扣，通過鎖扣①，一、二、三、四層充氣圈可兩兩疊合；②是充氣圈上的充氣孔；圖5、圖6中的③是座墊，④是伸腳孔。參見圖8、圖9、圖10、圖11、圖12⑤是第四層充氣圈上等距離設置的六個套環(huán)；⑥是是剛度較大的基座圓圈；套環(huán)⑤可將基座圓圈⑥套住，并且當?shù)谌?、第四層充氣圈作為兒童戲水船時，套環(huán)⑤還可作為劃漿的支承點；⑦是六個等距離安裝在基座圓圈⑥上的可拆裝的萬向輪。本實用新型游戲學步車的充氣圈可用橡膠或塑料等材料制成，并可使各個充氣圈的色彩、圖案不同，使之艷麗多彩。
權利要求1.一種由車體和萬向輪組成的游戲學步車，其特征在于車體由四個或若干個大小不同的充氣圈重疊組成。
2.如權利要求1所述的游戲學步車，其特征在于每個充氣圈分別設置有可供組合的鎖扣①和供充氣的充氣孔②；第三層充氣圈中部連接有一帶伸腳孔④的座墊③；第四層 最底層 充氣圈底部設有可套住基座圓圈⑥的套環(huán)⑦。
專利摘要本實用新型涉及一種學步車，尤其是一種適于幼兒學步、兒童游戲的游戲學步車。
該學步車的車體結構由四個大小不同的充氣圈組成，充氣圈上分別設置可供組合的鎖扣①，通過鎖扣①可兩兩疊合，按上小下大的方式連接。其中第三層氣圈中部連接有一帶伸腳孔④的座墊③。帶有六個萬向輪⑦的基座圓圈⑥通過第四層(最底層)充氣圈底部的套環(huán)⑤連接在其底部。該學步車具有幼兒學步時不易翻車或被桿狀物刺傷，因是充氣體而可作為兒童游戲的氣墊和“碰碰車”，拆散后可作為水上娛樂用具等優(yōu)點和功能。是一種一物多用，且使用、收藏方便的多功能游戲學步車。
文檔編號A47D13/04GK2166702SQ93221790
公開日1994年6月1日 申請日期1993年8月11日 優(yōu)先權日1993年8月11日
發(fā)明者吳世云, 吳世明 申請人:吳世云, 吳世明