本發(fā)明涉及運(yùn)輸車領(lǐng)域,尤其是涉及一種便捷式圖書館運(yùn)輸車。
背景技術(shù):
圖書館是收集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu),圖書館工作人員日常工作時(shí)需要將散放的書籍收集起來(lái)分類放回書架上,這一過程需要使用推車輔助工作人員運(yùn)送書籍,然而,現(xiàn)有圖書館使用的推車只能單一運(yùn)送書籍,無(wú)法更有效的輔助工作人員進(jìn)行書籍整理,特別是一些書需要放到較高的書架處,工作人員需要借助梯子,就顯得尤為麻煩,因此在圖書館的圖書的搬運(yùn)和上架中,需要使用到圖書館專用運(yùn)輸車,目前的圖書館專用運(yùn)輸車結(jié)構(gòu)復(fù)雜,機(jī)械化程度低,使用不方便和上架效率低,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明為克服上述情況不足,旨在提供一種能解決上述問題的技術(shù)方案。
一種便捷式圖書館運(yùn)輸車,包括底座、安裝座、推桿、把手、支撐塊、鉸鏈、爬梯、自動(dòng)伸縮桿、隔板、固定架、活塞桿、液壓缸、萬(wàn)向輪、支撐板和支撐桿,所述底座固定焊接在支撐桿的一端,在支撐桿的另一端連接有萬(wàn)向輪,且在支撐桿上設(shè)置有萬(wàn)向輪的鎖緊裝置,所述底座的內(nèi)部固定連接有液壓缸的安裝座,且安裝座通過緊固螺栓固定在底座上,且活塞桿的一端連接在液壓缸上,活塞桿的另一端固定連接支撐板,自動(dòng)伸縮桿固定在支撐板上,且在自動(dòng)伸縮桿上架設(shè)有若干隔板,所述固定架的一端固定焊接在底座上,固定架的另一端水平焊接一鐵板,且在鐵板的另一端通過活動(dòng)鉸鏈連接爬梯,且爬梯豎直連接在鐵板上,且在爬梯與固定架的中間位置設(shè)有支撐塊,所述底座的兩側(cè)上設(shè)有分別設(shè)有推桿,且在推桿上水平連接有把手。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述自動(dòng)伸縮桿有兩個(gè),且兩自動(dòng)伸縮桿分別固定在支撐板的兩端位置。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述固定架與支撐塊及爬梯在豎直方向上平行。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述爬梯由第一節(jié)爬梯和第二節(jié)爬梯構(gòu)成,且在第一節(jié)爬梯上開設(shè)有滑軌,在第二節(jié)爬梯上開設(shè)有滑槽,第一節(jié)爬梯通過滑軌滑動(dòng)連接在第二節(jié)爬梯的滑槽內(nèi)。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述爬梯的長(zhǎng)度大于固定架到地面的高度,且爬梯完全展開時(shí),爬梯與支撐塊之間的夾角為30°-45°。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述把手上固定安裝有膠質(zhì)保護(hù)套。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,構(gòu)造新穎,設(shè)計(jì)合理,通過在運(yùn)輸車兩側(cè)設(shè)置伸縮性爬梯和運(yùn)輸車底座內(nèi)液壓裝置,使工作人員能夠快速的將需要放置在高處隔架上的書移動(dòng)到書架,減輕了工作人員的負(fù)擔(dān),且通過自動(dòng)伸縮桿的設(shè)計(jì),有效的根據(jù)書的大小給書進(jìn)行分類,提高了工作人員的工作效率。
本發(fā)明的附加方面和優(yōu)點(diǎn)將在下面的描述中部分給出,部分將從下面的描述中變得明顯,或通過本發(fā)明的實(shí)踐了解到。
附圖說(shuō)明
為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
圖1是本發(fā)明一種便捷式圖書館運(yùn)輸車結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本發(fā)明一種便捷式圖書館運(yùn)輸車爬梯結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:底座1、安裝座2、推桿3、把手4、支撐塊5、鉸鏈6、爬梯7、自動(dòng)伸縮桿8、隔板9、固定架10、第一節(jié)爬梯11、第二節(jié)爬梯12、活塞桿13、液壓缸14、萬(wàn)向輪15、滑軌16、滑槽17、支撐板18、支撐桿19。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1~2,本發(fā)明實(shí)施例中,一種便捷式圖書館運(yùn)輸車,包括底座1、安裝座2、推桿3、把手4、支撐塊5、鉸鏈6、爬梯7、自動(dòng)伸縮桿8、隔板9、固定架10、活塞桿13、液壓缸14、萬(wàn)向輪15、支撐板18和支撐桿19,所述底座1固定焊接在支撐桿19的一端,在支撐桿19的另一端連接有萬(wàn)向輪15,且在支撐桿19上設(shè)置有萬(wàn)向輪15的鎖緊裝置,當(dāng)工作人員使用爬梯時(shí),使運(yùn)輸車鎖緊固定,保證工作人員在使用中不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
所述底座1的內(nèi)部固定連接有液壓缸14的安裝座2,且安裝座2通過緊固螺栓固定在底座1上,且活塞桿13的一端連接在液壓缸14上,活塞桿13的另一端固定連接支撐板18,自動(dòng)伸縮桿8固定在支撐板18上,且在自動(dòng)伸縮桿8上架設(shè)有若干隔板9通過液壓缸14推動(dòng)活塞桿13帶動(dòng)支撐板18向上移動(dòng)。
所述固定架10的一端固定焊接在底座1上,固定架10的另一端水平焊接一鐵板,且在鐵板的另一端通過活動(dòng)鉸鏈6連接爬梯7,且爬梯7豎直連接在鐵板上,且在爬梯7與固定架10的中間位置設(shè)有支撐塊5,當(dāng)使用爬梯7時(shí),支撐塊5座定位支點(diǎn)的作用,底座1的兩側(cè)上設(shè)有分別設(shè)有推桿3,且在推桿3上水平連接有把手4。
所述自動(dòng)伸縮桿8有兩個(gè),且兩自動(dòng)伸縮桿8分別固定在支撐板18的兩端位置。
所述固定架10與支撐塊5及爬梯7在豎直方向上平行。
所述爬梯7由第一節(jié)爬梯11和第二節(jié)爬梯12構(gòu)成,且在第一節(jié)爬梯11上開設(shè)有滑軌16,在第二節(jié)爬梯12上開設(shè)有滑槽17,第一節(jié)爬梯11通過滑軌16滑動(dòng)連接在第二節(jié)爬梯12的滑槽17內(nèi)。
所述爬梯7的長(zhǎng)度大于固定架10到地面的高度,且爬梯7完全展開時(shí),爬梯7與支撐塊5之間的夾角為30°-45°。
所述把手4上固定安裝有膠質(zhì)保護(hù)套。
本發(fā)明的工作原理是:通過調(diào)節(jié)自動(dòng)伸縮桿8的高度,將不同大小的書進(jìn)行分類放置在隔板9上,且通過液壓缸14推動(dòng)活塞桿13帶動(dòng)支撐板(18)在豎直方向上運(yùn)動(dòng),且通過書在書架上的位置,工作人員能夠快速進(jìn)行放置,若需要將書放置在書架的較高處,可通過將爬梯7的第一節(jié)爬梯11和第二節(jié)爬梯12展開,依靠在支撐塊5上,快速的將所需要放置在書架高處的書放置在書架上。
對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。