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一種教室用具有溫度感應(yīng)的學(xué)生椅的制作方法

文檔序號:11355539閱讀:510來源:國知局
一種教室用具有溫度感應(yīng)的學(xué)生椅的制造方法與工藝

本實用新型涉及學(xué)生用具技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種教室用具有溫度感應(yīng)的學(xué)生椅。



背景技術(shù):

教育,就是以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學(xué)識推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為,其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認(rèn)知對待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài),并形成一種相對完善或理性的自我意識思維,但同時,人有著自我意識上的思維,又有著其自我的感官維度,所以,任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確,而應(yīng)該感性式的理解其思維的方向,只要他不偏差事物的內(nèi)在;對學(xué)生而言,現(xiàn)在接受到最多的就是教室里的教育,在我們平時上課的時候,需要坐在教室里面學(xué)習(xí),不管天氣如何,無論是炎熱的夏天,又或者是嚴(yán)寒的冬天,都不能阻止學(xué)生學(xué)習(xí)的步伐,在教室的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,在夏天天氣炎熱的時候,由于長期坐在椅子上,導(dǎo)致椅子表面發(fā)熱,有可能會患上痔瘡等疾病,從而影響學(xué)生的身體健康,在冬天的時候由于天氣寒冷,椅子表面冰涼,學(xué)生坐著容易著涼,亟待開發(fā)一款具有溫度感應(yīng)且可以調(diào)節(jié)溫度的椅子,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

針對以上問題,本實用新型提供了一種教室用具有溫度感應(yīng)的學(xué)生椅,可以自動檢測溫度,并且可以根據(jù)溫度的高低來自動調(diào)節(jié)溫度,方便了學(xué)生使用,提高了舒適度,可以有效解決背景技術(shù)中的問題。

為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種教室用具有溫度感應(yīng)的學(xué)生椅,包括座板,座板內(nèi)部安裝有溫度傳感器和控溫系統(tǒng),所述座板一側(cè)連接有連接桿,所述連接桿表面安裝有控制開關(guān),所述連接桿連接有靠板,所述座板底端連接有伸縮椅腿,所述相鄰的伸縮椅腿之間連接有固定桿,所述伸縮椅腿連接有支撐桿,所述支撐桿底端設(shè)置有橡膠套,所述控溫系統(tǒng)內(nèi)部安裝有AT89C51單片機,所述AT89C51單片機分別連接有信號轉(zhuǎn)換器、電源裝置、制冷器和發(fā)熱管,所述信號轉(zhuǎn)換器和溫度傳感器連接在一起,且所述控制開關(guān)和溫度傳感器連接在一起。

作為本實用新型一種優(yōu)選的技術(shù)方案,所述伸縮椅腿支撐桿的數(shù)量為四個,且支撐桿采用金屬材料。

作為本實用新型一種優(yōu)選的技術(shù)方案,所述連接桿的數(shù)量為兩個,且所述連接桿采用鐵質(zhì)材料且表面涂有一層防銹漆。

作為本實用新型一種優(yōu)選的技術(shù)方案,所述靠板采用可拆卸結(jié)構(gòu)和連接桿連接在一起,所述電源裝置采用蓄電池供電。

與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:該教室用具有溫度感應(yīng)的學(xué)生椅,通過設(shè)置溫度傳感器,自動檢測溫度,使得椅子具有溫度感應(yīng)功能,同時通過AT89C51單片機來檢測溫度信號,并通過制冷器和發(fā)熱管及時調(diào)節(jié)溫度,以滿足學(xué)生的需要,可以有效地提高椅子的舒適度,方便學(xué)生的學(xué)習(xí),且利用橡膠套可以有效地減小椅子移動時的噪聲,有利于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為本實用新型控溫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:1-座板;2-溫度傳感器;3-連接桿;4-靠板;5-伸縮椅腿;6- 固定桿;7-橡膠套;8-控制開關(guān);9-信號轉(zhuǎn)換器;10-AT89C51單片機;11- 電源裝置;12-制冷器;13-發(fā)熱管;14-支撐桿;15-控溫系統(tǒng)。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。

實施例:

請參閱圖1和圖2,本實用新型提供一種技術(shù)方案:一種教室用具有溫度感應(yīng)的學(xué)生椅,包括座板1,座板1內(nèi)部安裝有溫度傳感器2和控溫系統(tǒng) 15,所述座板1一側(cè)連接有連接桿3,所述連接桿表面安裝有控制開關(guān)8,所述連接桿3連接有靠板4,所述座板1底端連接有伸縮椅腿5,所述相鄰的伸縮椅腿5之間連接有固定桿6,所述伸縮椅腿5連接有支撐桿14,所述支撐桿14底端設(shè)置有橡膠套7,所述控溫系統(tǒng)15內(nèi)部安裝有AT89C51單片機10,所述AT89C51單片機10分別連接有信號轉(zhuǎn)換器9、電源裝置11、制冷器12和發(fā)熱管13,所述信號轉(zhuǎn)換器9和溫度傳感器2連接在一起,且所述控制開關(guān)8和溫度傳感器2連接在一起。

所述伸縮椅腿5和支撐桿14的數(shù)量為四個,且支撐桿14采用金屬材料,所述連接桿3的數(shù)量為兩個,且所述連接桿3采用鐵質(zhì)材料且表面涂有一層防銹漆,所述靠板4采用可拆卸結(jié)構(gòu)和連接桿3連接在一起,所述電源裝置11采用蓄電池供電。

本實用新型的工作原理:學(xué)生坐在座板1上之后,按下控制開關(guān)8,溫度傳感器2檢測當(dāng)前溫度,并通過信號轉(zhuǎn)換器9將溫度信號發(fā)送給AT89C51 單片機,當(dāng)溫度高于AT89C51單片機10內(nèi)的設(shè)定值時,啟動制冷器12,制冷從而降低溫度,當(dāng)溫度低于AT89C51單片機10內(nèi)的設(shè)定值時,啟動發(fā)熱管13,制熱以提高溫度,從而使得椅子坐著更加舒服,而且通過橡膠層7 可以有效地減少移動椅子時的噪聲,方便實用。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等,均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。

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