本實用新型涉及一種暖水瓶，具體為一種可控暖水瓶，屬于生活應用技術領域。

背景技術：

在校園生活中，暖水瓶是每個學生必不可少的生活用品，每天打水成為大學生們的日常習慣，使用暖水瓶打水一瓶水一般只需要幾角錢，與桶裝水相比便宜很多，而且又安全衛(wèi)生，也能避免寢室內使用電熱水器燒水造成的安全隱患，因此暖水瓶的使用對大學生來說既經濟又安全，但一般是水房昏暗，再加上水霧較大，無法觀測真實水位，因此水滿溢出是打水時的一個常見的現象，而這樣會造成熱水資源的浪費。

傳統的暖水瓶功能較為單一，一般只具有保溫效果，而無法監(jiān)測暖水瓶內的熱水量，這樣造成了暖水瓶接水時水滿溢出時才發(fā)現水已滿的現象，最終造成了熱水資源的浪費；而且傳統的暖水瓶不具有防摔功能，而瓶膽又很容易破碎，這樣就導致經常有瓶膽摔破現象的發(fā)生，不但造成了經濟損失，而且瓶膽摔破時瓶內的熱水四濺，很容易造成燙傷的事故。因此，針對上述問題提出一種可控暖水瓶。

技術實現要素：

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種可控暖水瓶。

本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的，一種可控暖水瓶，包括瓶身、底座和瓶膽，所述瓶身頂端設有瓶口，且瓶口內側鑲嵌LED燈；所述瓶口與所述瓶膽之間卡合有橡膠固定圈；所述瓶身與所述瓶膽之間對稱設置兩組減震彈簧，且減震彈簧與所述瓶身接觸面處設置橡膠板；所述瓶身一側鑲嵌蜂鳴器，瓶身內固定設置鋰電池和電路板；所述瓶身外側設置暖水瓶把手，且暖水瓶把手頂端設置控制按鈕；所述瓶身與所述底座之間通過螺紋連接和螺栓連接；所述底座中心設置固定裝置，且固定裝置從頂端至底端依次設置支撐板、壓力傳感器、減震彈簧和底板。

優(yōu)選的，所述減震彈簧與瓶身和橡膠板之間的固定方式為卡合、鑲嵌和螺栓固定中的一種。

優(yōu)選的，所述蜂鳴器、壓力傳感器、鋰電池、電路板、控制按鈕、LED燈之間的連接方式均為電性連接。

優(yōu)選的，所述瓶口至少設置兩個LED燈，且LED燈在瓶口內側對稱分布。

優(yōu)選的，所述瓶身上螺栓固定處設有內螺紋。

本實用新型的有益效果是：本實用新型可以根據瓶膽對底座的壓力變化測出暖水瓶中的熱水量，并且在暖水瓶中熱水即將裝滿時能及時通過蜂鳴提醒暖水瓶使用者，有效的避免了暖水瓶在接熱水時造成的熱水資源的浪費，而且能有效避免暖水瓶裝滿后熱水四濺造成燙傷人的現象的發(fā)生；當環(huán)境較為昏暗時，可以通過LED燈進行照明，以便查看熱水盛裝的情況以及倒水的情況，有效的避免了熱水的浪費和因為環(huán)境的昏暗造成倒水時的燙傷；瓶身與瓶膽和底座之間具有良好的減震效果，大大減小了暖水瓶在意外摔碰的過程中造成的瓶膽破裂；瓶身與底座之間通過螺紋和螺栓雙重固定，大大減小了底座松動甚至脫落現象的發(fā)生；有良好的經濟效益和社會效益，適合推廣使用。

附圖說明

圖1為本實用新型整體結構示意圖；

圖2為本實用新型固定裝置結構示意圖；

圖3為本實用新型電子元件部分工作原理圖。

圖中：1、瓶口，2、瓶身，3、減震彈簧，4、橡膠板，5、蜂鳴器，6、底座，7、螺栓，8、固定裝置，81、支撐板，82、壓力傳感器，83、底板，9、鋰電池，10、電路板，11、暖水瓶把手，12、控制按鈕，13、瓶膽，14、橡膠固定圈，15、LED燈，16、螺紋。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3所示，一種可控暖水瓶，包括瓶身2、底座6和瓶膽13，所述瓶身2頂端設有瓶口1，且瓶口1內側鑲嵌LED燈15；所述瓶口1與所述瓶膽13之間卡合有橡膠固定圈14，保證瓶膽13穩(wěn)定的同時又能防止水進入所述瓶身2內腔；所述瓶身2與所述瓶膽13之間對稱設置兩組減震彈簧3，且減震彈簧3與所述瓶身2接觸面處設置橡膠板4，增大接觸面積，保證減震效果較好；所述瓶身2一側鑲嵌蜂鳴器5，瓶身2內固定設置鋰電池9和電路板10；所述瓶身2外側設置暖水瓶把手11，且暖水瓶把手11頂端設置控制按鈕12；所述瓶身2與所述底座6之間通過螺紋16連接和螺栓7連接；所述底座6中心設置固定裝置8，且固定裝置8從頂端至底端依次設置支撐板81、壓力傳感器82、減震彈簧3和底板83。

作為本實用新型的一種技術優(yōu)化方案，所述減震彈簧3與瓶身2和橡膠板4之間的固定方式為卡合、鑲嵌和螺栓7固定中的一種，保證減震彈簧3位置相對穩(wěn)定。

作為本實用新型的一種技術優(yōu)化方案，所述蜂鳴器5、壓力傳感器82、鋰電池9、電路板10、控制按鈕12、LED燈15之間的連接方式均為電性連接，保證各電子元件之間相互配合工作。

作為本實用新型的一種技術優(yōu)化方案，所述瓶口1至少設置兩個LED燈15，且LED燈15在瓶口1內側對稱分布，保證LED燈15具有良好的照明效果。

作為本實用新型的一種技術優(yōu)化方案，所述瓶身2上螺栓7固定處設有內螺紋，保證螺栓7能穩(wěn)定的固定在瓶身2。

本實用新型在使用時，該種可控暖水瓶能通過固定裝置8上的壓力傳感器82實時監(jiān)測出瓶膽13內的壓力，壓力傳感器82將數據以電信號的形式傳遞至電路板10，進而精準的推測出瓶膽13內的熱水量，當熱水量達到一定值時，此刻瓶膽13內的熱水即將裝滿，壓力達到一定值，電路板10會控制蜂鳴器5發(fā)出蜂鳴，以提醒使用者及時關閉熱水水龍頭，當使用者聽到蜂鳴時，可通過控制按鈕12關閉蜂鳴器5；控制按鈕12有兩個，一個蜂鳴器5關閉按鈕，一個LED燈15開關按鈕；當光線較為昏暗影響暖水瓶接熱水和倒熱水時，可通過LED燈15開關按鈕打開LED燈15為暖水瓶照明；瓶身2與瓶膽13之間的減震彈簧3能大大減小暖水瓶摔碰時對瓶膽13的沖擊力，進而避免瓶膽13的破碎。

對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。

此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。