本實用新型涉及醫(yī)用器械，尤其是涉及一種能保護視力避免近視的防近視書寫板。

背景技術(shù)：

近視已經(jīng)成為當代社會面臨的越來越嚴重的問題，據(jù)《中國青年報》早期報道，中國現(xiàn)在的視力問題已成為全球第二，僅次于“近視第一大國”日本。如今，走進中小學(xué)校，整個校園里近一半的學(xué)生都戴著近視眼鏡，大學(xué)生佩戴眼鏡的比例則高達70％以上；小學(xué)生近視率達34.17％；中學(xué)生近視率為56.59％；而大學(xué)畢業(yè)時竟高達73.9％。據(jù)有關(guān)資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調(diào)節(jié)力很強，當書本與眼睛的距離達7-10厘米時仍能看清物體，但如果經(jīng)常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張，從而可形成屈折性(調(diào)節(jié)性)近視，所謂的假性近視。如果長期調(diào)節(jié)過度，使睫狀肌不能靈活伸縮，由于調(diào)節(jié)過度而引起輻輳作用加強，使眼外肌對眼球施加壓力，眼內(nèi)壓增高，眼內(nèi)組織充血，加上青少年眼球組織嬌嫩，眼球壁受壓漸漸延伸，眼球前后軸變長，超過了正常值就形成了軸性近視眼，所謂真性近視。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為克服現(xiàn)有技術(shù)的缺點，本實用新型目的在于提供一種能保護視力避免近視的防近視書寫板。

本實用新型通過以下技術(shù)措施實現(xiàn)的，一種防近視書寫板，包括底板，所述底板的一邊向下延伸一可掛靠在桌邊的掛邊，所述底板靠近掛邊的上表面鉸接有一立板，所述底板上設(shè)置有一卡扣件，所述立板立起垂直于底板時所述卡扣件的活動端可卡在立板上使立板保持固定。

作為一種優(yōu)選方式，所述底板與掛邊相對的一邊向上延伸一支撐板，所述支撐板沿底板上表面設(shè)置有支撐架，所述支撐架端部向上延伸形成彎鉤，書本可斜放置在彎鉤與支撐板之間。

作為一種優(yōu)選方式，所述支撐板的上方向內(nèi)彎折形成與底板平行的頂板，所述底板與頂板之間的距離與文具盒的高度相匹配，用于放置文具盒。

作為一種優(yōu)選方式，所述立板的高度為25～35cm。

作為一種優(yōu)選方式，所述立板設(shè)置在中間偏左的邊緣。

本實用新型在使用時放置在桌面上，利用掛邊使其在桌面上基本固定，而在相對掛邊的上表面鉸接有一立板，在使用時將立板立起，并用卡扣件使立板保持固定，書寫紙或書等放置底板表面，在學(xué)習(xí)時，立板會抵住人的胸部，防止低頭時靠近底板太近，而起到保護視力避免近視的作用。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型實施例的側(cè)視圖。

圖3為本實用新型實施例使用狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合實施例并對照附圖對本實用新型作進一步詳細說明。

一種防近視書寫板，參考圖1至圖3，包括底板4，所述底板4的一邊向下延伸一可掛靠在桌邊的掛邊3，所述底板4靠近掛邊3的上表面鉸接有一立板1，所述底板4上設(shè)置有一卡扣件2，所述立板1立起垂直于底板4時所述卡扣件2的活動端可卡在立板1上使立板1保持固定。

本防近視書寫板在使用時放置在桌面10上，利用掛邊3使其在桌面10上基本固定，而在相對掛邊3的上表面鉸接有一立板1，在使用時將立板1立起，并用卡扣件2使立板1保持固定，書寫紙9或書等放置底板4表面，在學(xué)習(xí)時，立板1會抵住人的胸部，防止低頭時靠近底板4太近，而起到保護視力避免近視的作用。

在本實施例中，參考圖1至圖3，當需要看書時，在前面技術(shù)方案的基礎(chǔ)上具體還可以是，底板4與掛邊3相對的一邊向上延伸一支撐板5，所述支撐板5沿底板上表面設(shè)置有支撐架7，所述支撐架7端部向上延伸形成彎鉤，書本可斜放置在支撐架7的彎鉤與支撐板5之間，從而獲得較好的視覺效果。

在本實施例中，參考圖1至圖3，在前面技術(shù)方案的基礎(chǔ)上具體還可以是，支撐板5的上方向內(nèi)彎折形成與底板4平行的頂板6，所述底板4與頂板6之間的距離與文具盒8的高度相匹配，用于放置文具盒8。

在本實施例中，參考圖1至圖3，在前面技術(shù)方案的基礎(chǔ)上具體還可以是，立板1的高度為25～35cm。

在本實施例中，參考圖1至圖3，為了適應(yīng)大部分人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在前面技術(shù)方案的基礎(chǔ)上具體還可以是，立板1設(shè)置在中間偏左的邊緣。

以上是對本實用新型防近視書寫板進行了闡述，用于幫助理解本實用新型，但本實用新型的實施方式并不受上述實施例的限制，任何未背離本實用新型原理下所作的改變、修飾、替代、組合、簡化，均應(yīng)為等效的置換方式，都包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。