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一種學(xué)生用視力保護課桌的制作方法

文檔序號:11874052閱讀:435來源:國知局
一種學(xué)生用視力保護課桌的制作方法與工藝

本實用新型涉及學(xué)生用視力保護課桌,屬于學(xué)生用視力保護課桌結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。



背景技術(shù):

現(xiàn)有的課桌結(jié)構(gòu)設(shè)計單一,通常由桌面板、桌洞、桌腿構(gòu)成,僅起到支撐臺面作用,再無其它作用,目前,青少年近視率逐年上升,現(xiàn)有的課桌結(jié)構(gòu)設(shè)計單一的課桌起不到預(yù)防近視的作用,市面上出現(xiàn)了一些預(yù)防近視的課桌,但是結(jié)構(gòu)設(shè)計繁瑣,使用起來存在諸多不便。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型的目的在于解決現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處,提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計巧妙,使用方便,能較好的保護學(xué)生視力的學(xué)生用視力保護課桌。

本實用新型是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的:

一種學(xué)生用視力保護課桌,其特殊之處在于包括桌面板1、安裝于桌面板1下方的書籍容納腔室、桌腿,桌面板1的長度方向一側(cè)安裝有滑動軌道,滑動軌道包括安裝于桌面板1長度方向一側(cè)的固定面板4,固定面板4的長度方向兩側(cè)分別固定有形狀相對稱的上限位板5、下限位板6,上限位板5、下限位板6的橫剖面均呈L型,滑動軌道內(nèi)嵌設(shè)有兩個滑動塊7,兩個滑動塊7上均安裝有連接柱8,連接柱8位于滑動軌道外部的一端安裝有碗狀組件9,碗狀組件9的底部設(shè)有圓形通孔10,圓形通孔10的下方安裝有帶有內(nèi)螺紋的柱形管11,柱形管11內(nèi)旋接有帶有外螺紋的內(nèi)桿12,內(nèi)桿12的頂部安裝有水平板13,水平板13的上表面安裝有海綿墊14,其中一個碗狀組件9上安裝有插接頭15,另一個碗狀組件9上安裝有與插接頭15配合使用的插套16,兩個碗狀組件靠近學(xué)生的一側(cè)安裝有垂直板17,垂直板17上安裝有棉墊18;

所述碗狀組件9內(nèi)安裝有多個相間隔的垂直插接柱19,碗狀組件9的外壁上安裝有掛鉤20;

所述碗狀組件9的直徑為6-10厘米。

本實用新型的一種學(xué)生用視力保護課桌,結(jié)構(gòu)設(shè)計巧妙,使用時,可以將兩個碗狀組件拖動至中間部位,將插接頭插設(shè)于插套內(nèi),從而將兩個碗狀組件固定為一體,從而使使用者與課桌之間保持一拳的距離,由于棉墊的保護作用,可以增加使用時的舒適度,可以根據(jù)學(xué)生高矮調(diào)節(jié)內(nèi)桿的高度,防止學(xué)生的眼睛距離桌面板1過近,海綿墊可以防止內(nèi)桿誤傷學(xué)生,碗狀組件內(nèi)可以放置學(xué)習(xí)用品,垂直插接柱內(nèi)可以插設(shè)筆具,防止筆具丟失,掛鉤可以掛設(shè)物品。綜上所述,本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計巧妙,能預(yù)防學(xué)生近視。

附圖說明

圖1:本實用新型一種學(xué)生用視力保護課桌的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2:滑動軌道與碗狀組件的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。

實施例1

本實施例的一種學(xué)生用視力保護課桌,參考附圖1-2,包括桌面板1、安裝于桌面板1下方的書籍容納腔室、桌腿,桌面板1的長度方向一側(cè)安裝有滑動軌道,滑動軌道包括安裝于桌面板1長度方向一側(cè)的固定面板4,固定面板4的長度方向兩側(cè)分別固定有形狀相對稱的上限位板5、下限位板6,上限位板5、下限位板6的橫剖面均呈L型,滑動軌道內(nèi)嵌設(shè)有兩個滑動塊7,兩個滑動塊7上均安裝有連接柱8,連接柱8位于滑動軌道外部的一端安裝有碗狀組件9,碗狀組件9的底部設(shè)有圓形通孔10,圓形通孔10的下方安裝有帶有內(nèi)螺紋的柱形管11,柱形管11內(nèi)旋接有帶有外螺紋的內(nèi)桿12,內(nèi)桿12的頂部安裝有水平板13,水平板13的上表面安裝有海綿墊14,其中一個碗狀組件9上安裝有插接頭15,另一個碗狀組件9上安裝有與插接頭15配合使用的插套16,兩個碗狀組件靠近學(xué)生的一側(cè)安裝有垂直板17,垂直板17上安裝有棉墊18;碗狀組件9內(nèi)安裝有多個相間隔的垂直插接柱19,碗狀組件9的外壁上安裝有掛鉤20;碗狀組件9的直徑為6-8厘米。

使用時,可以將兩個碗狀組件9拖動至中間部位,將插接頭15插設(shè)于插套16內(nèi),從而將兩個碗狀組件9固定為一體,從而使使用者與課桌之間保持一拳的距離,由于棉墊18的保護作用,可以增加使用時的舒適度,可以根據(jù)學(xué)生高矮調(diào)節(jié)內(nèi)桿12的高度,防止學(xué)生的眼睛距離桌面板1過近,海綿墊14可以防止內(nèi)桿12誤傷學(xué)生,碗狀組件內(nèi)可以放置學(xué)習(xí)用品,垂直插接柱19內(nèi)可以插設(shè)筆具,防止筆具丟失,掛鉤20可以掛設(shè)物品。

上所述僅為本實用新型的較佳實施例,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進等,均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。

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