一種多媒體教學桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種多媒體教學桌，包括桌體、桌面、擋板、鍵盤伸縮架、筆記本伸縮架、主機柜、USB插口、散熱孔、置物柜、固定板、鼠標口、麥克風、音箱、顯示屏、滑槽和柜門，所述桌面位于桌體中部，桌面水平放置且垂直于桌體，所述擋板為可活動的面板，擋板位于桌面上方，擋板與桌體連接位置留有滑槽，該多媒體教學桌，選用擋板阻擋教室內的粉塵污染教學器具，桌面的空白位置可以放置書本等教材，在不需要使用多媒體教學的時候，拉上擋板，擋板可以作為桌面，進行教學，加入的筆記本伸縮板，教師可以用自己的筆記本連接多媒體進行教學，減去了拷貝的麻煩，無線麥克風，使教師可以自由的在黑板和電腦之間進行教學。
【專利說明】一種多媒體教學桌

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學設備領域，具體為一種多媒體教學桌。

【背景技術】
[0002]多媒體教學時現(xiàn)代教學的方式之一，在多媒體教學中，需要使用教學桌來作為教學工具，現(xiàn)有的多媒體教學桌一般只能作為放置電腦和其它教學工具的裝置，功能過于單一，教師在講課時往往是手書、多媒體并用，這就使得其不得不在兩張桌子之間穿梭操作，既費時有費事，另外教室內的粉塵也容易污染教學器材，減少器材的使用壽命。
實用新型內容
[0003]本實用新型的目的在于提供一種多媒體教學桌，以解決上述【背景技術】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案:一種多媒體教學桌，包括桌體、桌面、擋板、鍵盤伸縮架、筆記本伸縮架、主機柜、USB插口、散熱孔、置物柜、固定板、鼠標口、麥克風、音箱、顯示屏、滑槽和柜門，所述桌面位于桌體中部，桌面水平放置且垂直于桌體，所述擋板為可活動的面板，擋板位于桌面上方，擋板與桌體連接位置留有滑槽，所述筆記本伸縮架位于擋板左邊，且筆記本伸縮架可收入擋板內部，筆記本伸縮架表面兩邊安裝有固定板，鍵盤伸縮架位于桌面下方，所述主機柜位于桌體的右側，桌面的下方，主機柜外有柜門，柜門上部留有USB插口，柜門中部留有散熱孔，所述置物柜位于桌體中部，主機柜旁邊，所述鼠標口設置在桌面中部邊緣位置，麥克風通過卡接方式固定在桌面左側，音箱放置在桌面右側后方，顯示屏固定在桌面左側后方。
[0005]優(yōu)選的，所述擋板上與固定板相對應的位置留有上凹槽，可供固定板與筆記本伸縮架進出。
[0006]優(yōu)選的，所述柜門上的USB插口與主機的USB插口相對應。
[0007]優(yōu)選的，所述置物柜分為上下兩層，上層為滑動式置物柜，下層為雙開推拉式置物柜。
[0008]優(yōu)選的，所述麥克風為無線麥克風。
[0009]優(yōu)選的，所述鼠標口為向內傾斜式。
[0010]與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是:該多媒體教學桌，選用選用擋板阻擋教室內的粉塵污染教學器具，桌面的空白位置可以放置書本等教材，在不需要使用多媒體教學的時候，拉上擋板，擋板可以作為桌面，進行教學，加入的筆記本伸縮板，教師可以用自己的筆記本連接多媒體進行教學，減去了拷貝的麻煩，無線麥克風，使教師可以自由的在黑板和電腦之間進行教學。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型結構示意圖。

【具體實施方式】
[0012]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0013]請參閱圖1，本實用新型提供一種技術方案:一種多媒體教學桌，包括桌體1、桌面2、擋板3、鍵盤伸縮架4、筆記本伸縮架5、主機柜6、USB插口 7、散熱孔8、置物柜9、固定板10、鼠標口 11、麥克風12、音箱13、顯示屏14、滑槽15和柜門16，桌面2位于桌體1中部，桌面2水平放置且垂直于桌體1，擋板3為可活動的面板，擋板3位于桌面2上方，擋板3與桌體1連接位置留有滑槽，筆記本伸縮架5位于擋板3左邊，擋板3上與固定板10相對應的位置留有上凹槽，可供固定板10與筆記本伸縮架5進出，且筆記本伸縮架5可收入擋板3內部，筆記本伸縮架5表面兩邊安裝有固定板10，鍵盤伸縮架位4于桌面2下方，主機柜6位于桌體1的右側，桌面2的下方，主機柜6外有柜門16，柜門16上部留有USB插口 7，柜門16中部留有散熱孔8，柜門16上的USB插口與主機的USB插口相對應，置物柜9位于桌體1中部，主機柜6旁邊，置物柜9分為上下兩層，上層為滑動式置物柜，下層為雙開推拉式置物柜，鼠標口 11設置在桌面2中部邊緣位置，鼠標口 11為向內傾斜式，麥克風12通過卡接方式固定在桌面2左側，麥克風12為無線麥克風，音箱13放置在桌面2右側后方，顯示屏14固定在桌面2左側后方。
[0014]對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
[0015]此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經(jīng)適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
【權利要求】
1.一種多媒體教學桌，包括桌體(1)、桌面(2)、擋板(3)、鍵盤伸縮架(4)、筆記本伸縮架(5)、主機柜(6)、USB插口(7)、散熱孔(8)、置物柜(9)、固定板(10)、鼠標口 (11)、麥克風(12)、音箱(13)、顯示屏(14)、滑槽(15)和柜門(16)，其特征在于:所述桌面位于桌體中部，桌面水平放置且垂直于桌體，所述擋板為可活動的面板，擋板位于桌面上方，擋板與桌體連接位置留有滑槽，所述筆記本伸縮架位于擋板左邊，且筆記本伸縮架可收入擋板內部，筆記本伸縮架表面兩邊安裝有固定板，鍵盤伸縮架位于桌面下方，所述主機柜位于桌體的右側，桌面的下方，主機柜外有柜門，柜門上部留有USB插口，柜門中部留有散熱孔，所述置物柜位于桌體中部，主機柜旁邊，所述鼠標口設置在桌面中部邊緣位置，麥克風通過卡接方式固定在桌面左側，音箱放置在桌面右側后方，顯示屏固定在桌面左側后方。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種多媒體教學桌，其特征在于:所述擋板上與固定板相對應的位置留有上凹槽，可供固定板與筆記本伸縮架進出。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種多媒體教學桌，其特征在于:所述柜門上的USB插口與主機的USB插口相對應。
4.根據(jù)權利要求1所述的一種多媒體教學桌，其特征在于:所述置物柜分為上下兩層，上層為滑動式置物柜，下層為雙開推拉式置物柜。
5.根據(jù)權利要求1所述的一種多媒體教學桌，其特征在于:所述麥克風為無線麥克風。
6.根據(jù)權利要求1所述的一種多媒體教學桌，其特征在于:所述鼠標口為向內傾斜式。
【文檔編號】A47B19/10GK204245497SQ201420692382
【公開日】2015年4月8日 申請日期:2014年11月18日 優(yōu)先權日:2014年11月18日
【發(fā)明者】柴軍鋒 申請人:西安郵電大學