專利名稱：一種嬰幼兒靠坐訓(xùn)練裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于幼兒早期教育教具領(lǐng)域，尤其涉及一種對嬰幼兒坐立敏感期扶坐訓(xùn)練使用的教具。
背景技術(shù)：
在幼兒園或幼兒早期教育機(jī)構(gòu)，對嬰幼兒坐立敏感期的學(xué)坐訓(xùn)練是重要教學(xué)內(nèi)容之一，通常多采用手扶或用枕頭、被子、背墊等物品擠墊在孩子的背部和腰部來輔助孩子學(xué)坐，但由于墊靠物品的選擇和使用很麻煩且不容易使孩子靠坐的姿勢規(guī)范，存在教學(xué)訓(xùn)練不規(guī)范、不便捷問題。以往的教學(xué)與訓(xùn)練中，常因所用替代教具的功能問題使嬰幼兒對靠坐訓(xùn)練產(chǎn)生排斥，不利于幼兒身心的健康成長，存在安全隱患。 發(fā)明內(nèi)容針對上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供ー種嬰幼兒靠坐訓(xùn)練裝置，它提供一種輔助訓(xùn)練的教具，使教學(xué)與訓(xùn)練過程科學(xué)、規(guī)范、便捷，消除了不利于幼兒身心健康成長的隱患，提高了教學(xué)與訓(xùn)練的實(shí)效性。為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供的技術(shù)方案是一種嬰幼兒靠坐訓(xùn)練裝置，包括坐墊I、一級靠背2和ニ級靠背3。所述的坐墊I為半圓形塑膠墊，其半圓弧靠近外沿的上平面與一級靠背2的下平面粘接，其一級靠背2為下寬上窄的圓弧臺(tái)形密閉氣囊，設(shè)有充氣裝置5 ;所述ー級靠背2圓弧臺(tái)的上平面與ニ級靠背3的下平面對應(yīng)粘鏈連接，ニ級靠背3的形狀與一級靠背2的形狀相同，其大小為ー級靠背2圓弧臺(tái)向上的延續(xù)，ニ級靠背3是ー個(gè)獨(dú)立的密閉氣囊，上設(shè)充氣裝置4。采用此種方案，可以便捷的實(shí)施對嬰幼兒進(jìn)行規(guī)范的靠坐訓(xùn)練，消除不利于幼兒身心健康成長的隱患，提高教學(xué)與訓(xùn)練的實(shí)效性。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)—、本裝置靠背下寬上窄的圓弧臺(tái)形設(shè)計(jì)，加上坐墊與ー級靠背的粘接，ニ級靠背與一級靠背的粘鏈連接，使該教具在使用時(shí)具有良好的穩(wěn)定性，其圓弧臺(tái)形密閉氣囊的設(shè)計(jì)，即提高了嬰幼兒靠坐的舒適度，又可避免和消除不利于幼兒身心健康的隱患。ニ、本裝置上下兩節(jié)靠背可粘接和分離的設(shè)計(jì)，可以滿足不同教學(xué)階段對靠坐訓(xùn)練靠背高度的要求。三、本裝置靠背下寬上窄的圓弧臺(tái)形設(shè)計(jì)，加上坐墊與ー級靠背的粘接，ニ級靠背與一級靠背的粘鏈連接，使該教具具有使用方便、快捷的特點(diǎn)，使得教學(xué)更便捷。四、本裝置氣囊放氣后可折疊或卷曲，體積小，便于收發(fā)存放或攜帯。
以下結(jié)合附圖
和具體實(shí)施方式
對本實(shí)用新型作進(jìn)ー步詳細(xì)具體的說明。圖I是靠坐訓(xùn)練裝置立體示意圖；[0013]圖2是靠坐訓(xùn)練裝置一級靠背的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是靠坐訓(xùn)練裝置ニ級靠背的結(jié)構(gòu)示意圖圖4是靠坐訓(xùn)練裝置的俯視圖
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型所涉及的嬰幼兒靠坐訓(xùn)練裝置如圖I、圖2、圖3和圖4所示。該訓(xùn)練裝置包括坐墊I、一級靠背2和ニ級靠背3。所述的坐墊I為半圓形塑膠墊，其半圓弧靠近外沿的上平面與一級靠背2的下平面粘接，其一級靠背2為下寬上窄的圓弧臺(tái)形密閉氣囊，設(shè)有充氣裝置5 ;所述ー級靠背2圓弧臺(tái)的上平面與ニ級靠背3的下平面對應(yīng)粘鏈連接，ニ級靠背3的形狀與一級靠背2的形狀相同，其大小為ー級靠背2圓弧臺(tái)向上的延續(xù)，ニ級靠背3是ー個(gè)獨(dú)立的密閉氣囊，上設(shè)充氣裝置4。 使用方法在對剛剛進(jìn)入坐立敏感期的嬰幼兒進(jìn)行學(xué)坐訓(xùn)練時(shí)，使用如圖I所示的完整靠坐訓(xùn)練裝置進(jìn)行坐立訓(xùn)練；當(dāng)嬰幼兒能夠完成初歩的靠坐動(dòng)作后，隨著坐穩(wěn)程度的不斷提高，適時(shí)將ニ級靠背3與一級靠背2分離后拿下，讓寶寶進(jìn)行進(jìn)一步的靠坐訓(xùn)練(如圖2所示)，當(dāng)寶寶能夠不依賴訓(xùn)練裝置完成靠坐動(dòng)作后，即可對寶寶進(jìn)行獨(dú)坐訓(xùn)練。
權(quán)利要求1. ー種嬰幼兒靠坐訓(xùn)練裝置，包括坐墊(I)、一級靠背(2)和ニ級靠背(3)，其特征在于所述的坐墊(I)為半圓形塑膠墊，其半圓弧靠近外沿的上平面與一級靠背(2)的下平面粘接，其一級靠背(2)為下寬上窄的圓弧臺(tái)形密閉氣囊，設(shè)有充氣裝置(5);所述ー級靠背(2)圓弧臺(tái)的上平面與ニ級 靠背(3)的下平面對應(yīng)粘鏈連接，ニ級靠背(3)的形狀與ー級靠背(2)的形狀相同，其大小為ー級靠背(2)圓弧臺(tái)向上的延續(xù)，ニ級靠背(3)是ー個(gè)獨(dú)立的密閉氣囊，上設(shè)充氣裝置(4)。
專利摘要本實(shí)用新型屬于幼兒早期教育教具領(lǐng)域，尤其涉及一種嬰幼兒靠坐訓(xùn)練裝置。所述訓(xùn)練裝置包括坐墊、一級靠背和二級靠背。所述坐墊為半圓形塑膠墊，其半圓弧靠近外沿的上平面與一級靠背的下平面粘接，其一級靠背為下寬上窄的圓弧臺(tái)形密閉氣囊，設(shè)有充氣裝置；所述一級靠背圓弧臺(tái)的上平面與二級靠背的下平面對應(yīng)粘鏈連接，二級靠背的形狀與一級靠背的形狀相同，其大小為一級靠背圓弧臺(tái)向上的延續(xù)，二級靠背是一個(gè)獨(dú)立的密閉氣囊，上設(shè)充氣裝置。此種方案，可以便捷的實(shí)施對嬰幼兒進(jìn)行規(guī)范的靠坐訓(xùn)練，消除不利于幼兒身心健康成長的隱患，提高教學(xué)與訓(xùn)練的實(shí)效性。本裝置氣囊放氣后可折疊或卷曲，體積小，便于收發(fā)存放或攜帶。
文檔編號A47D13/00GK202553135SQ20122007202
公開日2012年11月28日 申請日期2012年2月28日 優(yōu)先權(quán)日2012年2月28日
發(fā)明者范鵬, 王潔, 李升偉 申請人:河北外國語職業(yè)學(xué)院