專利名稱：一種學(xué)生用課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及學(xué)習(xí)用品領(lǐng)域，具體地說是一種學(xué)生用課桌。
背景技術(shù)：
眾所周知，我國實行九年義務(wù)教育政策。現(xiàn)在國家正在加大力度降低小學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。但是，我過的小學(xué)生從上學(xué)開始就背負沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)。使用的學(xué)習(xí)桌都是傳統(tǒng)的簡單學(xué)習(xí)桌，不適合剛適應(yīng)學(xué)習(xí)的小學(xué)生；而且書包里不但有書本，而且各種學(xué)習(xí)文具， 水杯等物品大大減小了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，不但影響了小學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，而且增加了小學(xué)生的厭學(xué)情緒。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的技術(shù)任務(wù)是針對以上不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的一種學(xué)生用課桌。本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是該學(xué)生用課桌包括桌面、桌洞和桌腿，桌洞安裝在桌面底部，桌腿安裝在桌洞底部的兩側(cè)，桌洞底部一側(cè)的兩根桌腿之間設(shè)置有與桌腿平行的滑桿，滑桿上設(shè)置有不但可以上下滑動而且可以圍繞滑桿自由轉(zhuǎn)動的滑套，滑套的一側(cè)固定安裝有輔助板。所述的滑套上設(shè)置有鎖緊鈕。本實用新型的一種學(xué)生用課桌和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、易于加工、使用方便等特點，有效的擴大了學(xué)生的使用空間，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以下結(jié)合附圖
對本實用新型進一步說明。附圖為一種學(xué)生用課桌的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、桌面，2、桌洞，3、桌腿，4、滑桿，5、滑套，6、輔助板，7、鎖緊鈕。
具體實施方式

以下結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。本實用新型的一種學(xué)生用課桌，其結(jié)構(gòu)包括桌面1、桌洞2和桌腿3，桌洞2安裝在桌面1底部，桌腿3安裝在桌洞2底部的兩側(cè)，桌洞2底部一側(cè)的兩根桌腿3之間設(shè)置有與桌腿3平行的滑桿4，滑桿4上設(shè)置有不但可以上下滑動而且可以圍繞滑桿4自由轉(zhuǎn)動的滑套5，滑套5的一側(cè)固定安裝有輔助板6，滑套5的另一側(cè)設(shè)置有用來鎖緊滑套5的鎖緊鈕 7。使用輔助板6，可將輔助板6從桌洞2下方旋轉(zhuǎn)到外側(cè)；不使用時，將輔助板6旋轉(zhuǎn)到桌洞2下方即可。本實用新型的一種學(xué)生用課桌其加工制作非常簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。 除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.一種學(xué)生用課桌，包括桌面、桌洞和桌腿，桌洞安裝在桌面底部，桌腿安裝在桌洞底部的兩側(cè)，其特征在于桌洞底部一側(cè)的兩根桌腿之間設(shè)置有與桌腿平行的滑桿，滑桿上設(shè)置有不但可以上下滑動而且可以圍繞滑桿自由轉(zhuǎn)動的滑套，滑套的一側(cè)固定安裝有輔助板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生用課桌，其特征在于所述的滑套上設(shè)置有鎖緊鈕。
專利摘要本實用新型公開了一種學(xué)生用課桌，屬于學(xué)習(xí)用品領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)包括桌面、桌洞和桌腿，桌洞安裝在桌面底部，桌腿安裝在桌洞底部的兩側(cè)，桌洞底部一側(cè)的兩根桌腿之間設(shè)置有與桌腿平行的滑桿，滑桿上設(shè)置有不但可以上下滑動而且可以圍繞滑桿自由轉(zhuǎn)動的滑套，滑套的一側(cè)固定安裝有輔助板。本實用新型的一種學(xué)生用課桌和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、易于加工、使用方便等特點，有效的擴大了學(xué)生的使用空間，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
文檔編號A47B41/00GK202112593SQ201120232839
公開日2012年1月18日 申請日期2011年7月5日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月5日
發(fā)明者張俊甫 申請人:張俊甫