專利名稱:課桌的制作方法
技術領域:
本實用新型涉及一種課桌,具體地說涉及一種可以移動方便的課桌,屬于教學器
材技術領域。
背景技術:
在現(xiàn)有技術中,常見的課桌,包含課桌本體和四根立柱形成的支撐,課桌本體表面可以用來寫字、看書;課桌本體內(nèi)部形成一個可以容納書包的空間。這種課桌可以滿足學生的學習需要,但也有一個不足,就是移動不方便,特別是小年級的學生在排列課桌或打掃教室衛(wèi)生時移動課桌更是十分的不便,往往需要多人才能抬動一個課桌。
實用新型內(nèi)容針對上述存在的技術問題,本實用新型的目的是提出了一種可以方便移動,也便于固定在地面的課桌。 本實用新型的技術解決方案是這樣實現(xiàn)的一種課桌,包含課桌本體、4根立柱;所述課桌本體是長方形的,所述4根立柱設置在所述課桌本體的4個角,以支撐所述課桌本體,在所述4根立柱中的兩根立柱的底部分別設置一吸盤,另外兩根立柱的底部分別設置一滾動裝置。 所述的吸盤是內(nèi)凹形的,當吸盤安裝在地上時,可以把吸盤內(nèi)凹部分的空氣排出,以增加吸盤的安裝穩(wěn)固。 所述課桌中設置吸盤的立柱是設置在所述課桌本體的長方形的一短邊的兩個角設置的兩根立柱。 所述課桌中的不設置吸盤的立柱的底部分別設置動滾裝置包含一滾輪或一滾球。[0008] 本實用新型方案的課桌,在不需要移動時,可以由吸盤固定在地上不動,當需要移動課桌時,只要抬起有吸盤的立柱,就可以推動課桌,這種方法利用杠桿節(jié)省力的原理,讓人感覺輕便許多,降低了移動課桌的勞動強度。
以下結(jié)合附圖對本實用新型進一步說明
圖1為本實用新型的課桌結(jié)構圖; 圖2為本實用新型的課桌局部結(jié)構放大圖a ; 圖3為本實用新型的課桌局部結(jié)構放大圖b。
其中1、課桌本體;2、立柱;3、吸盤;4、滾球;5、滾球軸。
具體實施方式如附
圖1、2、3所示,本實用新型所述的一種課桌,包含課桌本體1、4根立柱2 ;課桌本體1是長方形的,4根立柱2設置在課桌本體1的4個角,以支撐課桌本體1 ,課桌本體1表面可以用來寫字、看書;課桌本體1內(nèi)部形成一個可以容納書包的空間;在4根立柱中的兩根立柱的底部分別設置一吸盤3,另外兩根立柱的底部分別設置一滾球裝置4 ;吸盤3是內(nèi)凹形的,當吸盤安裝在地上時,可以把吸盤內(nèi)凹部分的空氣排出,以增加吸盤的安裝穩(wěn)固;課桌中設置吸盤3的立柱2是設置在所述課桌本體的長方形的一短邊的兩個角設置的兩根立柱2,這樣設置可以使杠桿作用的力臂增長,節(jié)省力;課桌中的不設置吸盤的立柱的底部分別設置滾動裝置包含一滾球4,所述的滾球沿滾球軸5轉(zhuǎn)動。 課桌中的不設置吸盤3的立柱2的底部分別設置動滾裝置中也可以包含一滾輪。[0016] 本實用新型方案的課桌是一種可以方便移動,也便于固定在地面的課桌;在不需要移動時,可以由吸盤固定在地上不動,當需要移動課桌時,只要抬起有吸盤的立柱,就可以推動課桌,這種方法利用杠桿節(jié)省力的原理,讓人感覺輕便許多,降低了移動課桌的勞動強度。 上述實施例只為說明本實用新型的技術構思及特點,其目的在于讓熟悉此項技術的人士能夠了解本實用新型的內(nèi)容并加以實施,并不能以此限制本實用新型的保護范圍,凡根據(jù)本實用新型精神實質(zhì)所作的等效變化或修飾,都應涵蓋在本實用新型的保護范圍內(nèi)。
權利要求一種課桌,包含課桌本體、4根立柱;所述課桌本體是長方形的,所述4根立柱設置在所述課桌本體的4個角,以支撐所述課桌本體,其特征在于在所述4根立柱的兩根立柱的底部分別設置一吸盤,另外兩根立柱的底部分別設置一滑動裝置。
2. 根據(jù)權利要求l所述的課桌,其特征在于所述的吸盤是內(nèi)凹形的,當吸盤安裝在地上時,可以把吸盤內(nèi)凹部分的空氣排出,以增加吸盤的安裝穩(wěn)固。
3. 根據(jù)權利要求1所述的課桌,其特征在于所述課桌中設置吸盤的立柱是設置在所述課桌本體的長方形的一短邊的兩個角設置的兩根立柱。
4. 根據(jù)權利要求1所述的課桌,其特征在于所述課桌中的不設置吸盤的立柱的底部設置滾動裝置包含一滾輪或一滾球。
專利摘要本實用新型公開了一種課桌,包含課桌本體、4根立柱;所述課桌本體是長方形的,所述4根立柱設置在所述課桌本體的4個角,以支撐所述課桌本體,在所述4根立柱中的兩根立柱的底部分別設置一吸盤,另外兩根立柱的底部分別設置一滑動裝置;本實用新型方案的課桌是一種可以方便移動,也便于固定在地面的課桌;在不需要移動時,可以由吸盤固定在地上不動,當需要移動課桌時,只要抬起有吸盤的立柱,就可以推動課桌,這種方法利用杠桿節(jié)省力的原理,讓人感覺輕便許多,降低了移動課桌的勞動強度。
文檔編號A47B41/00GK201533667SQ20092023561
公開日2010年7月28日 申請日期2009年10月16日 優(yōu)先權日2009年10月16日
發(fā)明者王茜 申請人:王茜