專利名稱：學(xué)生書寫、繪畫器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型為一種學(xué)生書寫、繪畫器。
現(xiàn)在沒有專門的學(xué)生書寫、繪畫器，課桌多為平面，沒有傾斜角度，沒有限位尺，不能限制學(xué)生寫字時(shí)趴在書桌上寫字，由于學(xué)生自我控制能力差，長期趴著書寫，眼睛易近視，身體易彎曲。而現(xiàn)在的學(xué)生畫板功能單一，沒有支架，繪畫時(shí)學(xué)生把畫板抱在胸前，也沒有放畫筆的地方；只好把多只畫筆握在手里，很不方便。
本實(shí)用新型的目的在于，解決上述現(xiàn)有所存在的問題，提供一種學(xué)生書寫、繪畫器。
本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的書寫板帶有內(nèi)箱，其端部通過合頁安裝端蓋，并安裝鎖扣；靠書架上設(shè)有連接孔，并與書寫板上的連接孔相對應(yīng)，通過連接繩連接。限位板粘接在書寫板的端部；在限位板的端部通過銷軸安裝限位尺，在限位尺上設(shè)有卡槽，通過卡銷中間連接調(diào)整高度，控制距離；在書寫板的兩端側(cè)部通過銷軸安裝繪畫支架。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于，書寫、繪畫工具可放在書寫板箱內(nèi)，書寫板的角度以及靠書架可折疊成一定角度，書寫時(shí)明顯省力，限位尺的安裝可控制眼睛與書寫的距離，調(diào)整學(xué)生寫字姿勢，防止其彎腰駝背。用于繪畫時(shí)，繪畫支架可與書寫板支開適當(dāng)角度，靠書架可當(dāng)作防雨、防光遮板；不使用時(shí)，可折合在一起，攜帶方便。在家里、美術(shù)班、野外寫生繪畫。


圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為
圖1的俯視圖；圖3為
圖1的左視圖；圖4為書寫板的局部結(jié)構(gòu)示意圖；圖5為書寫時(shí)的狀態(tài)圖；圖6為繪畫時(shí)的狀態(tài)以下結(jié)合附圖詳細(xì)說明如圖所示，書寫板5帶有內(nèi)箱，其端部通過合頁安裝端蓋，并安裝鎖扣；靠書架3上設(shè)有連接孔，并與書寫板上的連接孔相對應(yīng)，通過連接繩連接。限位板6粘接在書寫板5的端部；在限位板6的端部通過銷軸安裝限位尺2，在限位尺上設(shè)有卡槽，通過卡銷1中間連接調(diào)整高度，控制距離；在書寫板的兩端側(cè)部通過銷軸安裝繪畫支架4。
權(quán)利要求1.一種學(xué)生書寫、繪畫器；其特征在于，書寫板帶有內(nèi)箱，其端部通過合頁安裝端蓋，并安裝鎖扣；靠書架上設(shè)有連接孔，并與書寫板上的連接孔相對應(yīng)，通過連接繩連接；限位板粘接在書寫板的端部；在限位板的端部通過銷軸安裝限位尺，在限位尺上設(shè)有卡槽，通過卡銷中間連接調(diào)整高度，控制距離；在書寫板的兩端側(cè)部通過銷軸安裝繪畫支架。
專利摘要一種學(xué)生書寫、繪畫器;解決了現(xiàn)在沒有專門的學(xué)生書寫、繪畫器,課桌多為平面,沒有限位尺,由于學(xué)生自我控制能力差,長期趴著書寫,眼睛易近視,身體易彎曲。及現(xiàn)在的學(xué)生畫板功能單一的問題;包括書寫板、靠書架、限位板、限位尺、卡銷、繪畫支架連接構(gòu)成。優(yōu)點(diǎn)在于,書寫、繪畫工具可放在書寫板箱內(nèi),限位尺的安裝可控制眼睛與書寫的距離,調(diào)整寫字姿勢,防止其彎腰駝背。用于繪畫時(shí),繪畫支架可支開適當(dāng)角度,靠書架可當(dāng)作防雨、防光遮板;不使用時(shí),可折合在一起,攜帶方便。
文檔編號A47B27/00GK2438587SQ0021015
公開日2001年7月11日 申請日期2000年8月30日 優(yōu)先權(quán)日2000年8月30日
發(fā)明者劉書明 申請人:劉書明