本實用新型涉及一種分裝盒，尤其涉及一種用于儲存積木機器人零件的具有高強度、耐彎折的分裝盒。

背景技術(shù)：

可編程玩具機器人作為一種玩具，由于其可編程，可以根據(jù)程序完成預(yù)定的動作，因此具有較好的可玩性。但是，由于需要編程需要用戶掌握較多的知識，具有較高的學(xué)習(xí)能力，這就限制了可編程玩具機器人的適用范圍，通常可編程玩具機器人只適用于10歲以上掌握了一定的編程相關(guān)的知識，并且具備較高學(xué)習(xí)能力的兒童或少年。而積木則是玩具中一種讓年齡較小的幼兒和兒童(通常年齡小于6歲)鍛煉動手能力，拼接出各種不同造型的拼接玩具。目前，市場上的積木，通常采用各種能夠相互插接的組件插接而成。但是，這些積木通常不具備驅(qū)動機構(gòu)，無法行動，只能作為擺設(shè)供人觀賞或各種造型不同的玩具讓兒童進行角色扮演游戲。因此，有人對普通的積木進行了改進，增設(shè)了控制電路和驅(qū)動機構(gòu)等可以讓積木行動的機構(gòu)，使之成為積木機器人，這種玩具同時具備了積木和機器人的優(yōu)點，讓兒童和少年能夠通過組裝積木機器人了解知識，并且又可以通過控制電路操縱積木機器人運動。

用戶購買到的積木機器人通常為未被組裝的形態(tài)，因此需要使用分裝盒用以儲放不同規(guī)格、大小和形狀的機器人積木零件。現(xiàn)有技術(shù)中采用的用以存放零件的分裝盒如圖1所示，分裝盒上設(shè)置有多排的矩形凹槽，每排凹槽的邊緣齊平，因此，該分裝盒一旦發(fā)生扭折，排與排之間的空隙部位將成為受力集中部位，極易發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的彎折變形，從而影響產(chǎn)品的使用壽命。此外，由于該分裝盒采用吸塑鑄造，凹槽側(cè)壁在吸塑過程中拉伸出的壁厚不均勻，導(dǎo)致凹槽部位的強度不夠，容易破損。因此，本領(lǐng)域的技術(shù)人員致力于開發(fā)一種強度高且耐用的分裝盒以滿足生產(chǎn)使用需求。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

有鑒于現(xiàn)有技術(shù)的上述缺陷，本實用新型提供了一種分裝盒，包括多個分立的凹槽，由所述多個凹槽的頂面限定了參考截平面，凹槽的分布滿足所述參考截平面上的任一直線至少穿過一個凹槽。所述參考截平面限定為由多個凹槽頂面整體輪廓包圍的連續(xù)截面。

進一步地，所述凹槽為矩形槽。

更進一步地，所述矩形槽正交排布。

更進一步地，所述矩形槽的外圍輪廓也為矩形。

進一步地，所述分裝盒由塑料制成。

進一步地，所述凹槽底部設(shè)置有二級結(jié)構(gòu)，所述二級結(jié)構(gòu)為褶皺、凹陷、凸起或其組合。凹槽底部的二級結(jié)構(gòu)用于增加分裝盒底部的機械強度。

附圖說明

圖1是現(xiàn)有技術(shù)給出的一種用于儲放的積木機器人零件的分裝盒。

圖2是圖1中分裝盒的俯視圖。

圖3是圖1中分裝盒受力彎曲時的狀態(tài)圖。

圖4是圖5中實施例的分裝盒的凹槽頂面限定的截面圖。

圖5是本實用新型給出的一個較佳實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6是圖5中實施例的分裝盒A-A方向的剖視圖。

圖7是圖5中實施例的分裝盒的俯視圖。

具體實施方式

以下結(jié)合附圖對“凹槽的分布滿足所述參考截平面上的任一直線至少穿過一個凹槽”這一限定做出進一步解釋。

圖1中給出了用于積木機器人分裝盒的現(xiàn)有技術(shù)，可以看出，現(xiàn)有技術(shù)中的分裝盒同樣包括多個分立的凹槽，凹槽分為多排，每排凹槽的邊緣齊平。圖2為該現(xiàn)有技術(shù)中分裝盒的俯視圖，多個凹槽的頂面限定的參考截平面為虛線內(nèi)的區(qū)域。可以看出，該截平面上沿方向1、2、3的直線未穿過任何凹槽，不滿足“凹槽的分布滿足所述參考截平面上的任一直線至少穿過一個凹槽”這一分布限定。從而，當(dāng)該分裝盒受力彎折時，如圖3所示，設(shè)置有凹槽的部位由于凹槽的存在強度提高難以被彎折，而俯視圖中沿方向1、2、3的直線上由于設(shè)置有凹槽，分裝盒可沿該三條直線為軸彎折，因此，當(dāng)施加折疊應(yīng)力時，該應(yīng)力將全部集中在該轉(zhuǎn)動軸4處，極易造成轉(zhuǎn)動軸部位的疲勞失效，從而使得分裝盒的強度將完全損失，影響其使用壽命。我們通過調(diào)整凹槽分布位置的方法解決了該技術(shù)問題，圖4為調(diào)整了凹槽位置后分裝盒的俯視圖，此時由分裝盒凹槽頂面限定的截平面范圍由虛線標(biāo)出，該截平面上的任意一條直線穿過至少一個凹槽，論證過程如下：若該平面上的某條直線不穿過任何凹槽，則該直線必須穿過凹槽的交界處，對于本截面所有凹槽均為矩形的情況，則僅需考慮凹槽交界處的直線是否穿過其他凹槽這一問題；以直線401為例，直線401穿過凹槽402和凹槽403的交界處，而由于錯位擺放，直線401下部必須穿過凹槽404，圖4列舉了經(jīng)過凹槽交界處的直線，可以看出，凹槽錯位排布后可以使得所有直線至少穿過一個凹槽。

本實用新型的一個較佳實施例的結(jié)構(gòu)示意圖如圖5所示，即在圖4的基礎(chǔ)上，在每個凹槽5的底部設(shè)置有輕微的凸起501，用于提高凹槽的機械性能。圖6給出了A-A向的剖視圖，凹槽底部凸起501的形狀如圖所示。圖7還給出了該分裝盒的俯視圖。整個分裝盒采用強度較高的工程塑料通過模具吸塑制得，為一體化結(jié)構(gòu)。所有凹槽均為矩形槽且正交排布，即所有凹槽的矩形邊平行或垂直。

由于本實施例中的分裝盒凹槽排布采用圖4的方式。因此，本實施例中的分裝盒利用凹槽的設(shè)置技巧避免了彎折過程中發(fā)生的應(yīng)力集中，并通過二級結(jié)構(gòu)的引入增強了凹槽的機械性能，從而提高了分裝盒的整體強度。

以上詳細(xì)描述了本實用新型的較佳具體實施例。應(yīng)當(dāng)理解，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員無需創(chuàng)造性勞動就可以根據(jù)本實用新型的構(gòu)思作出諸多修改和變化。因此，凡本技術(shù)領(lǐng)域中技術(shù)人員依本實用新型的構(gòu)思在現(xiàn)有技術(shù)的基礎(chǔ)上通過邏輯分析、推理或者有限的實驗可以得到的技術(shù)方案，皆應(yīng)在由權(quán)利要求書所確定的保護范圍內(nèi)。