本實(shí)用新型涉及一種簡易健身裝置，特別是涉及一種床頭仰臥起坐健身裝置。

背景技術(shù)：

眾所周知，學(xué)生一般都具有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，具備良好的身體素質(zhì)會使學(xué)習(xí)變得輕松許多。但是目前學(xué)生，尤其是高中生在學(xué)習(xí)之余往往缺乏必要的身體鍛煉，不光是因?yàn)楹芏嗪⒆硬粣圻\(yùn)動，也因?yàn)榇蟛糠诌\(yùn)動確實(shí)會占據(jù)過多的時間。

如果在寢室可以隨時隨地進(jìn)行一些小運(yùn)動，將會大大增加學(xué)生的運(yùn)動量，但是在一般的宿舍里，空間都非常有限，伸胳膊踢腿都比較困難。最好的運(yùn)動就是仰臥起坐，可仰臥起坐時腳需要固定才能順利進(jìn)行，而目前宿舍里的床均不具備這樣的條件。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題就是克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，而提供一種占用空間小，操作使用方便，能有效輔助人們仰臥起坐的床頭仰臥起坐健身裝置。

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為：

設(shè)計(jì)一種床頭仰臥起坐健身裝置，包括轉(zhuǎn)軸、支座、支架及腳固定套環(huán)，其中轉(zhuǎn)軸兩端通過支座轉(zhuǎn)動支撐在床頭上，支架一端轉(zhuǎn)動套裝在轉(zhuǎn)軸上，支架的另一端固定有所述腳固定套環(huán)，所述支架和腳固定套環(huán)對應(yīng)設(shè)有兩組，且平行相對設(shè)置，所述腳固定套環(huán)的中部固定在支架上，腳固定套環(huán)含有兩個自由端以及兩個自由端上的可拆卸式連接結(jié)構(gòu)；所述轉(zhuǎn)軸與支座之間、支架與轉(zhuǎn)軸之間分別設(shè)有定位結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選地，在上述床頭仰臥起坐健身裝置中，所述腳固定套環(huán)內(nèi)側(cè)還設(shè)有護(hù)墊。

優(yōu)選地，在上述床頭仰臥起坐健身裝置中，所述可拆卸式連接結(jié)構(gòu)為魔術(shù)粘扣。

優(yōu)選地，在上述床頭仰臥起坐健身裝置中，所述可拆卸式連接結(jié)構(gòu)為一自由端上所設(shè)凸柱與另一自由端上所設(shè)凹孔相適配的插接扣合結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選地，在上述床頭仰臥起坐健身裝置中，所述定位結(jié)構(gòu)為設(shè)于轉(zhuǎn)軸與支座之間、支架與轉(zhuǎn)軸之間的頂緊件。

優(yōu)選地，在上述床頭仰臥起坐健身裝置中，所述頂緊件為頂緊螺絲，在頂緊螺絲末端設(shè)有環(huán)狀手柄。

本實(shí)用新型技術(shù)方案的有益效果是：

1、在結(jié)構(gòu)上，本實(shí)用新型床頭仰臥起坐健身裝置使用時，通過轉(zhuǎn)動使腳固定套環(huán)豎直朝上，不用時，使腳固定套環(huán)轉(zhuǎn)動豎直朝下，從而節(jié)省空間，不影響床的正常使用，使用方便。

2、在結(jié)構(gòu)上，本實(shí)用新型腳固定套環(huán)設(shè)計(jì)有兩個自由端及其可拆卸式連接結(jié)構(gòu)，可以根據(jù)不同人群腳脖的不同大小，自由調(diào)整插接扣的不同插接位置。因而，操作使用方便，應(yīng)用范圍廣。

3、在結(jié)構(gòu)上，本實(shí)用新型兩自由端所設(shè)的可拆卸式連接結(jié)構(gòu)可以是魔術(shù)粘扣，或者是一自由端上所設(shè)凸柱與另一自由端上所設(shè)凹孔相適配的插接扣合結(jié)構(gòu)，甚或者是其它等同功能的替代結(jié)構(gòu)等等。因而，結(jié)構(gòu)形式靈活多樣，實(shí)施例較多，易于推廣實(shí)施。

附圖說明

下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)的說明，其中：

圖1為本實(shí)用新型床頭仰臥起坐健身裝置的使用狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型床頭仰臥起坐健身裝置的不用狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)用新型的腳固定套環(huán)使用狀態(tài)一的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)用新型的腳固定套環(huán)使用狀態(tài)二的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中序號：1、轉(zhuǎn)軸，2、支座，3、支架，4、腳固定套環(huán)，5、插接扣合結(jié)構(gòu)，6、頂緊螺絲及環(huán)狀調(diào)節(jié)手柄，7、護(hù)墊，8、床頭。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例來說明本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式，但以下實(shí)施例只是用來詳細(xì)說明本實(shí)用新型，并不以任何方式限制本實(shí)用新型的范圍，在以下實(shí)施例中所涉及的儀器元件如無特別說明，均為常規(guī)儀器元件。

實(shí)施例一：

參見圖1-4，圖中，本實(shí)用新型床頭仰臥起坐健身裝置，包括轉(zhuǎn)軸1、支座2、支架3及腳固定套環(huán)4。轉(zhuǎn)軸1兩端通過支座2轉(zhuǎn)動支撐在床頭8上，支架3一端轉(zhuǎn)動套裝在轉(zhuǎn)軸1上，另一端固定有腳固定套環(huán)4。對應(yīng)于雙腳，支架3和腳固定套環(huán)4對應(yīng)設(shè)有兩組，且平行設(shè)置。腳固定套環(huán)4的中部固定在支架3上，腳固定套環(huán)4含有兩個自由端，以及其中一自由端上所設(shè)凸柱與另一自由端上所設(shè)凹孔相適配的插接扣合結(jié)構(gòu)5，其中凹孔可以是一排，以方便調(diào)節(jié)。轉(zhuǎn)軸1與支座2之間、支架3與轉(zhuǎn)軸1之間同時設(shè)有頂緊螺絲及環(huán)狀調(diào)節(jié)手柄6。

進(jìn)一步的，為了防止磨破皮膚，提高防護(hù)性能，可以在腳固定套環(huán)4的內(nèi)側(cè)設(shè)置護(hù)墊7。

具體使用時，參見圖1，首先，松開轉(zhuǎn)軸1兩端與支座2間的頂緊螺絲，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸1，使得腳固定套環(huán)4處于豎直朝上的使用狀態(tài)，然后再頂緊固定；當(dāng)然，也可以松開支架3與轉(zhuǎn)軸1間的頂緊螺絲，轉(zhuǎn)動支架3，從而使得腳固定套環(huán)4處于豎直朝上的使用狀態(tài)后再頂緊固定。然后打開腳固定套環(huán)4兩端的插接扣合結(jié)構(gòu)5，把腳固定好后即可開始仰臥起坐健身鍛煉。

參見圖2，鍛煉使用完畢，可以松開轉(zhuǎn)軸1兩端與支座2間的頂緊螺絲，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸1，使得腳固定套環(huán)4處于豎直朝下的不用狀態(tài)；當(dāng)然，也可以松開支架3與轉(zhuǎn)軸1間的頂緊螺絲，轉(zhuǎn)動支架3，從而使得腳固定套環(huán)4處于豎直朝下的不用狀態(tài)。從而節(jié)省空間，不影響床的正常使用。

此外，參見圖3-4，使用時可以根據(jù)腳脖的不同大小，自由調(diào)整插接扣合結(jié)構(gòu)5的不同插接位置。因而，操作使用方便，并且適用于不同的人群，應(yīng)用范圍廣。

實(shí)施例二；

本實(shí)施例圖未畫出。本實(shí)施例與實(shí)施例一結(jié)構(gòu)相似，其結(jié)構(gòu)相同部分在此不再重述，其區(qū)別在于：本實(shí)施例的腳固定套環(huán)兩個自由端上設(shè)有魔術(shù)粘扣，用以代替實(shí)施例一中的其中一自由端上所設(shè)凸柱與另一自由端上所設(shè)凹孔相適配的插接扣合結(jié)構(gòu)。該實(shí)施例豐富了本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)形式，有助于推廣實(shí)施。

上面結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型作了詳細(xì)的說明，但是，所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠理解，在不脫離本實(shí)用新型宗旨的前提下，還可以對上述實(shí)施例中的各個具體參數(shù)進(jìn)行變更，比如可拆卸式連接結(jié)構(gòu)采用其它等同功能的結(jié)構(gòu)替代，形成多個具體的實(shí)施例，均為本實(shí)用新型的常見變化范圍，在此不再一一詳述。