本實用新型涉及玩具領(lǐng)域，尤其是涉及一種新型組合益智玩具。

背景技術(shù)：

兒童玩具，是兒童把想象、思維等心理過程轉(zhuǎn)向行為的載體。兒童玩具能發(fā)展運(yùn)動能力，訓(xùn)練知覺、激發(fā)想象、喚起好奇心，為兒童身心發(fā)展提供給了物質(zhì)條件。目前，市場上存在著很多兒童玩具，其中大部分為非新型組合益智玩具，這樣的玩具在培養(yǎng)孩子的智力發(fā)展方面是不足的。傳統(tǒng)的玩具大多僅僅滿足孩子的玩樂，在結(jié)構(gòu)上是固定設(shè)置，在給孩子游戲的時候具有一定的局限性。在對孩子的智力開發(fā)方面相對欠缺。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型主要解決的技術(shù)問題是提供一種新型組合益智玩具，可以加強(qiáng)孩子的思考能力及動手拼圖能力，開發(fā)孩子的智力。

為解決上述技術(shù)問題，本實用新型采用的一個技術(shù)方案是：提供一種新型組合益智玩具，包括：不倒翁；拼圖貼片，包括底板和由軟性材料制成的多個貼片，其中多個貼片中的至少二者可構(gòu)成一完整立體圖案；其中，多個貼片可拆卸設(shè)置在不倒翁的表面。

其中，多個貼片具有黏貼性，以使得多個貼片可黏貼在不倒翁的表面。

其中，該新型組合益智玩具還包括裝飾配件，可拆卸設(shè)置在不倒翁的表面。

其中，裝飾配件包括可拆卸設(shè)置在不倒翁的表面的第一連接部以及一端與第一連接部連接的可任意彎折的軟性主體。

其中，裝飾配件還包括與軟性主體的另一端連接的第二連接部、第一裝飾品或第二裝飾品。

其中，軟性主體的另一端延伸有至少2根分叉軟性主體，至少2根分叉軟性主體的端部設(shè)有至少一第二連接部、至少一第一裝飾品或至少一第二裝飾品。

其中，第一連接部和第二連接部為吸盤。

其中，不倒翁包括上部件和下部件，上部件朝向下部件的端部設(shè)有突出部，下部件朝向上部件的端部設(shè)有凹槽，突出部用于卡置在凹槽中，以使得上部件卡置在下部件上。

其中，突出部朝向上部件的徑向方向突出，凹槽沿下部件的端部的外表面環(huán)形設(shè)置，且下部件的端部朝向上部件的方向上設(shè)有開口，開口與凹槽連通，以使得突出部穿過開口旋轉(zhuǎn)連接在凹槽中。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型所取得的有益效果是：不倒翁是一種推不倒的玩具，激發(fā)小孩在游戲過程中的好奇心；拼圖貼片中的至少二者可構(gòu)成一完整立體圖案并且可以拆卸設(shè)置在不倒翁的表面，這極大的激發(fā)了孩子們的想象力，可以有多種組合拼圖貼片并實施在不倒翁上，孩子們的想法轉(zhuǎn)化為行動，鍛煉了孩子的動手能力，大大加強(qiáng)了孩子的思考能力及動手拼圖能力，有利于開發(fā)孩子的智力。

附圖說明

圖1是本實用新型一種新型組合益智玩具的立體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1中不倒翁的下部件的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是圖1中不倒翁的上部件的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是本實用新型拼圖貼片的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中，11為上部件，12為下部件，13為突出部，14為凹槽，15為開口，20為貼片，31為第一連接部，32為第二連接部，33為第一裝飾品，34為第二裝飾品，35為軟性主體。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖和實施方式對本實用新型進(jìn)行詳細(xì)說明。

參閱圖1-4所示，圖1是本實用新型一種新型組合益智玩具的立體結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是圖1中不倒翁的下部件的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是圖1中不倒翁的上部件的結(jié)構(gòu)示意圖；圖4是本實用新型拼圖貼片的結(jié)構(gòu)示意圖。該新型組合益智玩具包括不倒翁、拼圖貼片和裝飾配件。

不倒翁包括上部件11和下部件12。在本實施例中，上部件11和下部件12互相卡置設(shè)置的，即上部件11和下部件12之間可以拆卸。具體地，上部件11朝向下部件12的端部設(shè)有突出部13，下部件12朝向上部件11的端部設(shè)有凹槽14，凹槽14和突出部13間隙配合，突出部13用于卡置在凹槽14中，以使得上部件11卡置在下部件12上。應(yīng)理解，下部件12設(shè)有重心部件，使得整個不倒翁不會倒下。當(dāng)然，在其他實施例中，上部件11和下部件12一體成型。不倒翁通過設(shè)置成上部件11和下部件12組合形式，極大的豐富了不倒翁的功能，上部件11和下部件12之間是空心的，孩子們可以在不倒翁內(nèi)部放置其他物品，方便攜帶，也增加了孩子們的好奇心和想象力。

進(jìn)一步的，突出部13朝向上部件11的徑向方向突出，即突出部13朝向上部件11的圓心方向突出。凹槽14沿下部件12的端部的外表面環(huán)形設(shè)置，即凹槽14是設(shè)置在下部件12的外表面的。在本實施例中，下部件12的端部朝向上部件11的方向上設(shè)有開口15，開口15與凹槽14連通，以使得突出部13穿過開口15旋轉(zhuǎn)連接在凹槽14中，也就是說，突出部13可以在凹槽14內(nèi)旋轉(zhuǎn)。通過將上部件11的突出部13卡置在下部件12身上的開口15中，旋轉(zhuǎn)連接將上部件11卡置在下部件12中，以形成一個整體的不倒翁。在需要拆卸不倒翁時，可反方向旋轉(zhuǎn)上部件11或下部件12即可將不倒翁的上部件11和下部件12分離。該連接方式的拆卸與安裝不倒翁，操作簡單，適合孩子們操作。應(yīng)理解，還可以將上部件11和下部件12設(shè)計成不同的形狀，以得到不同的不倒翁類型，從而滿足孩子們的各種好奇心。

拼圖貼片包括底板21和由軟性材料制成的多個貼片20，多個貼片20中的至少二者可構(gòu)成一完整立體圖案，也就是說，多個貼片20可構(gòu)成多個不同的完整立體圖案，可以是2個貼片構(gòu)成一個完整立體圖案， 也可以是3個、4個或者更多個貼片構(gòu)成一個完整立體圖案，具體需要根據(jù)實際設(shè)置而定。應(yīng)注意，多個貼片20中的至少二者可構(gòu)成一完整立體圖案，該拼接形成的圖案可以由孩子們自由操作，充分發(fā)揮孩子們的想象力。

在本實施例中，多個貼片20可拆卸設(shè)置在不倒翁的表面。具體地，多個貼片20具有黏貼性，以使得多個貼片20可黏貼在不倒翁的表面。應(yīng)理解，多個貼片20的黏貼性比較弱，可以輕松將貼片20黏貼在不倒翁的表面，也可以輕松將貼片20從不倒翁的表面撕下來，即黏貼方便，撕下來也方便。應(yīng)理解，本實用新型并不限定貼片通過黏貼性黏貼在不倒翁的表面，還可以通過其他方式將貼片設(shè)置在不倒翁的表面，如魔術(shù)貼，即只要貼片能夠設(shè)置在不倒翁的表面上，都屬于本實用新型的保護(hù)范圍，在此不一一贅述。

裝飾配件可拆卸設(shè)置在不倒翁的表面，即裝飾配件可以通過黏貼方式可拆卸設(shè)置在不倒翁的表面，也可以通過魔術(shù)貼或吸盤方式設(shè)置在不倒翁的表面。應(yīng)理解，本實用新型并不限定裝飾配件為什么具體物件，該裝飾配件可以是配套玩具或者模型玩具，也可以圖片或設(shè)計品，只要能夠達(dá)到裝飾不倒翁，都是屬于本實用新型的保護(hù)范圍，在此不一一贅述。

優(yōu)選地，裝飾配件包括可拆卸設(shè)置在不倒翁的表面的第一連接部31以及一端與第一連接部31連接的可任意彎折的軟性主體35。也就是說，只要裝飾配件滿足有第一連接部和可任意彎折的軟性主體35，都屬于本實用新型的保護(hù)范圍。應(yīng)理解，軟性主體35可以為一軟管，其可任意彎折，可以是在軟性主體35產(chǎn)生彎折后，軟性主體35固定不變不恢復(fù)到原來模樣，也可以是在軟性主體35產(chǎn)生彎折后，軟性主體35恢復(fù)到原來模樣。在本實施例中，第一連接部31為吸盤，可以吸附在不倒翁的表面，當(dāng)然，在其他實施例中，第一連接部31還可以為其他連接部，如魔術(shù)貼。

本實施例的軟性主體35可以任意彎折，通過孩子們的想象力隨意彎折得到不同的形狀，以最大限度的發(fā)揮了孩子們的想象力以及動手能 力，對孩子們的思維以及動手能力是一個很好的鍛煉。

在本實施例中，裝飾配件還包括與軟性主體35的另一端連接的第二連接部32、第一裝飾品33或第二裝飾品34。優(yōu)選地，第二連接部32為吸盤，第一裝飾品33為球體，第二裝飾品34設(shè)有一凹槽球，凹槽球上設(shè)有線條，以給人看起來像頭發(fā)。應(yīng)理解，第一裝飾品33為球體和第二裝飾品34裝飾了本新型組合益智玩具的美觀，使得本玩具更具有觀賞性，因此本實用新型并不限定第二連接部32、第一裝飾品33和第二裝飾品34為上述的設(shè)計，還可以是其他設(shè)計，如第二連接部32為魔術(shù)貼，具體需要根據(jù)實際情況而定，在此不一一贅述。

在一些實施例中，軟性主體35的另一端延伸有至少2根分叉軟性主體，至少2根分叉軟性主體的端部設(shè)有至少一第二連接部32、至少一第一裝飾品33或至少一第二裝飾品34。也就是說，軟性主體35的另一端可以延伸出有多條軟性主體，而每一條延伸的軟性主體都設(shè)有第二連接部32、第一裝飾品33或第二裝飾品34。

綜上，本實用新型公開的新型組合益智玩具包括：不倒翁；拼圖貼片，包括底板和由軟性材料制成的多個貼片，其中多個貼片中的至少二者可構(gòu)成一完整立體圖案；其中，多個貼片可拆卸設(shè)置在不倒翁的表面。通過上述方式，本實用新型所提供的一種新型組合益智玩具能夠讓孩子們自主選擇喜歡的貼片設(shè)置在不倒翁的表面，以在不倒翁表面形成一立體圖案，可以加強(qiáng)孩子的思考能力及動手拼圖能力，開發(fā)孩子的智力。

以上所述僅為本發(fā)明的實施方式，并非因此限制本發(fā)明的專利范圍，凡是利用本發(fā)明說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，或直接或間接運(yùn)用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本發(fā)明的專利保護(hù)范圍內(nèi)。