專利名稱：一種智力玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及兒童玩具領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
目前市場上的玩具種類很多，其中智力玩具因為可以激發(fā)孩子的動手動腦能力而深受大家的喜愛。目前的智力玩具大多是魔方等結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的產(chǎn)品，結(jié)構(gòu)簡單的智力玩具很少。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的發(fā)明目的是公開了一種結(jié)構(gòu)簡單的兒童智力玩具。
本實用新型的技術(shù)方案是一種智力玩具，所述的智力玩具包括底座，底座兩端分別設(shè)有支架，支架內(nèi)側(cè)設(shè)有平行桿，平衡桿上套接了積木塊，底座上設(shè)有旋轉(zhuǎn)軸，旋轉(zhuǎn)軸與底座轉(zhuǎn)動連接，旋轉(zhuǎn)軸上設(shè)有與平行桿對應(yīng)的連接桿。
所述的連接桿和平行桿處于同一水平面上。
所述的旋轉(zhuǎn)軸設(shè)在底座中間位置。
按本實用新型的技術(shù)方案設(shè)計的一種智力玩具，旋轉(zhuǎn)軸與底座轉(zhuǎn)動連接，旋轉(zhuǎn)軸上的連接桿與支架內(nèi)側(cè)的平行桿處于同一水平面，其功能是將左端平行桿上的積木塊通過旋轉(zhuǎn)軸上的連接桿轉(zhuǎn)移到右端平行桿上。該智力玩具具有結(jié)構(gòu)簡單的優(yōu)點。


圖1本實用新型的實施例結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖1對本實施例進(jìn)行詳細(xì)描述。
實施例1一種智力玩具，包括底座10，底座10左端設(shè)置支架1，右端設(shè)置支架9。支架1和支架9內(nèi)側(cè)分別固定連接了平行桿3和平行桿7。平行桿3上套接了積木塊2，平行桿7上套接了積木塊8。底座10上中間位置設(shè)置旋轉(zhuǎn)軸5，旋轉(zhuǎn)軸5與底座10轉(zhuǎn)動連接，旋轉(zhuǎn)軸5上設(shè)置連接桿4和連接桿6。平行桿3、平行桿7、連接桿4和連接桿6處于同一水平面。
在使用時，平行桿3和連接桿4對準(zhǔn)，平行桿7和連接桿6對準(zhǔn)，將平行桿3上的積木塊2退到連接桿4上，將平行桿7上的積木塊8退到連接桿6上，將轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動180度，然后把連接桿6上的積木塊8轉(zhuǎn)移到平行桿3上，把連接桿4上的積木塊2轉(zhuǎn)移到平行桿7上。
上述旋轉(zhuǎn)軸5上的連接桿可以是一個也可以是多個。
權(quán)利要求1.一種智力玩具，其特征在于所述的智力玩具包括底座，底座兩端分別設(shè)有支架，支架內(nèi)側(cè)設(shè)有平行桿，平衡桿上套接了積木塊，底座上設(shè)有旋轉(zhuǎn)軸，旋轉(zhuǎn)軸與底座轉(zhuǎn)動連接，旋轉(zhuǎn)軸上設(shè)有與平行桿對應(yīng)的連接桿。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智力玩具，其特征在于所述的連接桿和平行桿處于同一水平面上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種智力玩具，其特征在于所述的旋轉(zhuǎn)軸設(shè)在底座中間位置。
專利摘要一種智力玩具，涉及兒童玩具領(lǐng)域。該智力玩具包括底座，底座兩端分別設(shè)有支架，支架內(nèi)側(cè)設(shè)有平行桿，平衡桿上套接了積木塊，底座上設(shè)有旋轉(zhuǎn)軸，旋轉(zhuǎn)軸與底座轉(zhuǎn)動連接，旋轉(zhuǎn)軸上設(shè)有與平行桿對應(yīng)的連接桿。該智力玩具具有結(jié)構(gòu)簡單的優(yōu)點，廣泛適用于兒童玩具行業(yè)。
文檔編號A63F9/08GK2827476SQ20052001422
公開日2006年10月18日 申請日期2005年8月19日 優(yōu)先權(quán)日2005年8月19日
發(fā)明者馬達(dá)偉 申請人:馬達(dá)偉