本發(fā)明涉及體育器材技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種體育訓(xùn)練用單杠。

背景技術(shù)：

隨著社會(huì)的進(jìn)步物質(zhì)生活得到了極大的滿足，人們開始更加關(guān)注自身健康，強(qiáng)身健體己成為全民的基本需求，國(guó)家也通過國(guó)策將其貫徹到國(guó)民教育中，教育體系中體育課程得到了學(xué)校的重視，使各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目得以順利開展，然而受體育器械的制約，在體育訓(xùn)練推進(jìn)過程中仍存在一些細(xì)節(jié)性的問題。為了適應(yīng)這種差異，一是在場(chǎng)地設(shè)置兩處高低不同的單杠，占地較大，兩個(gè)高度固定且高差較大，仍有一部分高度不適宜的學(xué)生，這些學(xué)生訓(xùn)練難度大而且容易發(fā)生危險(xiǎn)；二是設(shè)置高度可調(diào)的單杠，現(xiàn)有這種可調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)都是伸縮式結(jié)構(gòu)，兩根立柱需要同時(shí)調(diào)節(jié)，需要兩人同步進(jìn)行，而且使用時(shí)間長(zhǎng)了以后刻度線不清晰不容易調(diào)平，費(fèi)時(shí)費(fèi)力如單杠，訓(xùn)練中常有涉及到而且是考核項(xiàng)目，由于各年段或同年級(jí)的學(xué)生身體高矮發(fā)育存在很大的差異性，并且人們使用的大部分單杠都是使人上升，存在一定的危險(xiǎn)性，不能很好地在人們訓(xùn)練過程中做到保護(hù)作用。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種體育訓(xùn)練用單杠。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案：

一種體育訓(xùn)練用單杠，包括橫桿和固定安裝在橫桿兩側(cè)的支撐桿，兩個(gè)所述支撐桿的下端設(shè)有插槽，所述插槽的底部連接有伸縮桿，所述伸縮桿遠(yuǎn)離插槽的一端連接有底座，所述的底部與底座的上表面之間連接有彈簧，所述彈簧套接在伸縮桿上，所述底座上設(shè)有滑槽，所述滑槽上設(shè)有足部固定裝置，所述足部固定裝置的下端設(shè)有滑塊，所述滑塊位于滑槽的槽位中，所述足部固定裝置上設(shè)有夾持裝置，所述足部固定裝置的槽內(nèi)底部設(shè)有鎖緊裝置。

優(yōu)選地，所述橫桿的表面鋪設(shè)有保護(hù)層。

優(yōu)選地，所述底座的底面設(shè)有防滑紋。

優(yōu)選地，所述夾持裝置的夾持端設(shè)有防滑紋。

優(yōu)選地，所述支撐桿與橫桿一體成型。

優(yōu)選地，所述鎖緊裝置穿過足部固定裝置的底部和滑塊與滑槽接觸，所述滑槽上設(shè)有與鎖緊裝置對(duì)應(yīng)的鎖孔。

本發(fā)明中，使用者使用時(shí)，調(diào)節(jié)滑塊在滑槽中的位置，從而使得足部固定裝置可以處于一定合適人們的位置，并且可以通過鎖緊裝置使得足部固定裝置可以穩(wěn)定在一個(gè)位置，此時(shí)使用者將腳放置于足部固定裝置，將夾持裝置關(guān)閉，使得使用者的腳可以固定于足部固定裝置內(nèi)，這時(shí)，使用者將手臂向上抓住橫桿，使橫桿向下移動(dòng)，此時(shí)支撐桿向下，使得彈簧壓縮，從而達(dá)到訓(xùn)練的效果，該裝置操作簡(jiǎn)單，通過橫桿、支撐桿、底座和足部固定裝置的配合，使得使用者可以安全且高效地進(jìn)行一定量的訓(xùn)練。

附圖說明

圖1為本發(fā)明提出的一種體育訓(xùn)練用單杠的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明提出的一種體育訓(xùn)練用單杠的足部固定裝置的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明提出的一種體育訓(xùn)練用單杠的足部固定裝置結(jié)構(gòu)示意圖；。

圖中：1橫桿、2支撐桿、3夾持裝置、4伸縮桿、5彈簧、6底座、7鎖緊裝置、8足部固定裝置、9滑槽、10插槽、11滑塊。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

參照?qǐng)D1-3，一種體育訓(xùn)練用單杠，包括橫桿1和固定安裝在橫桿1兩側(cè)的支撐桿2，支撐桿2與橫桿1一體成型，使得整個(gè)裝置穩(wěn)定，橫桿1的表面鋪設(shè)有保護(hù)層，兩個(gè)支撐桿2的下端設(shè)有插槽10，插槽10的底部連接有伸縮桿4，伸縮桿4遠(yuǎn)離插槽10的一端連接有底座6，底座6的底面設(shè)有防滑紋，增加底座6與地面的接觸摩擦力，10的底部與底座6的上表面之間連接有彈簧5，彈簧5套接在伸縮桿4上，底座6上設(shè)有滑槽9，滑槽9上設(shè)有足部固定裝置8，足部固定裝置8的下端設(shè)有滑塊11，滑塊11位于滑槽9的槽位中，足部固定裝置8上設(shè)有夾持裝置3，夾持裝置3的夾持端設(shè)有防滑紋，使得夾持裝置3可以?shī)A緊腳，從而做到固定的作用，足部固定裝置8的槽內(nèi)底部設(shè)有鎖緊裝置7，鎖緊裝置7穿過足部固定裝置8的底部和滑塊11與滑槽9接觸，所述滑槽9上設(shè)有與鎖緊裝置7對(duì)應(yīng)的鎖孔。

本發(fā)明中使用者使用時(shí)，使用者使用時(shí)，調(diào)節(jié)滑塊11在滑槽9中的位置，從而使得足部固定裝置8可以處于一定合適人們的位置，并且可以通過鎖緊裝置7使得足部固定裝置8可以穩(wěn)定在一個(gè)位置，此時(shí)使用者將腳放置于足部固定裝置8，將夾持裝置3關(guān)閉，使得使用者的腳可以固定于足部固定裝置8內(nèi)，這時(shí)，使用者將手臂向上抓住橫桿1，使橫桿1向下移動(dòng)，此時(shí)支撐桿2向下，使得彈簧5壓縮，從而達(dá)到訓(xùn)練的效果。

以上所述，僅為本發(fā)明較佳的具體實(shí)施方式，但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種體育訓(xùn)練用單杠，包括橫桿和固定安裝在橫桿兩側(cè)的支撐桿，兩個(gè)所述支撐桿的下端設(shè)有插槽，所述插槽的底部連接有伸縮桿，所述伸縮桿遠(yuǎn)離插槽的一端連接有底座，所述的底部與底座的上表面之間連接有彈簧，所述彈簧套接在伸縮桿上，所述底座上設(shè)有滑槽，所述滑槽上設(shè)有足部固定裝置，所述足部固定裝置的下端設(shè)有滑塊，所述滑塊位于滑槽的槽位中，所述足部固定裝置上設(shè)有夾持裝置，所述足部固定裝置的槽內(nèi)底部設(shè)有鎖緊裝置。本發(fā)明中該該裝置操作簡(jiǎn)單，通過橫桿、支撐桿、底座和足部固定裝置的配合，使得使用者可以安全且高效地進(jìn)行一定量的訓(xùn)練。

技術(shù)研發(fā)人員：李雪巖
受保護(hù)的技術(shù)使用者：新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
技術(shù)研發(fā)日：2016.05.10
技術(shù)公布日：2017.11.17