一種網(wǎng)球訓練用送球器的制造方法
【專利摘要】本實用新型提供一種網(wǎng)球訓練用送球器，包括儲球框，儲球框下端設有下球槽，儲球框與下球槽連接處的下端設有一支架，支架下端設有一底座；所述下球槽中段位置設有一頂板和一擋球板；所述支架上端設有觸發(fā)器，所述觸發(fā)器左側(cè)上設有觸發(fā)連桿一，所述觸發(fā)連桿一與下球槽中段的頂板相連；所述下球槽的出球口處設有一出球擋板，所述出球擋板為可拆卸活動擋板；所述觸發(fā)器上端設有觸發(fā)連桿二，所述觸發(fā)連桿二延伸至儲球框底部的下球孔；所述下球槽內(nèi)的頂板為斜面頂板；所述下球槽角度能夠調(diào)節(jié)；所述支架高度能夠調(diào)節(jié)；所述儲球框為漏斗形；所述觸發(fā)器為定時觸發(fā)器，所述觸發(fā)器時間間隔設置為2～20秒。本實用新型提供的送球器簡易、便攜、經(jīng)濟、實用，對于糾正學生錯誤動作、縮短學習動作的泛化和分化階段時間、快速達到自動化具有很好的實踐效果，對于提高網(wǎng)球教學質(zhì)量和網(wǎng)球運動的普及具有莫大的促進作用。
【專利說明】一種網(wǎng)球訓練用送球器
【技術(shù)領域】
[0001]本實用新型涉及體育器材【技術(shù)領域】，具體涉及一種網(wǎng)球訓練用送球器。
【背景技術(shù)】
[0002]網(wǎng)球運動發(fā)展迅猛，深受廣大學生的喜愛，很多高校的體育院系已經(jīng)開設了網(wǎng)球?qū)I(yè)，并且也成為了公共體育選修課之一。網(wǎng)球?qū)I(yè)學生和公共體育課學生在訓練時，一般需要至少一名陪練，往往由于缺少陪練人員，或者陪練的發(fā)球力度、角度、遠近距離及球的旋轉(zhuǎn)等技術(shù)發(fā)揮不穩(wěn)定，而導致訓練效果欠佳。
[0003]為了解決這兩大難題，設計了一種既經(jīng)濟又實用的發(fā)球器，讓更多的學生能更舒適、更有效的進行多球練習。簡易網(wǎng)球發(fā)球機對于糾正學生錯誤動作、縮短學習動作的泛化和分化階段時間、快速達到自動化具有很好的實踐效果，對于提高網(wǎng)球教學質(zhì)量具有很大的促進作用。
實用新型內(nèi)容
[0004]本實用新型的目的是提供一種網(wǎng)球訓練用送球器。
[0005]為了實現(xiàn)以上目的，本實用新型采用如下技術(shù)方案:
[0006]一種網(wǎng)球訓練用送球器，包括儲球框，儲球框下端設有下球槽，儲球框與下球槽連接處的下端設有一支架，支架下端設有一底座；所述下球槽中段位置設有一頂板和一擋球板；所述支架上端設有觸發(fā)器，所述觸發(fā)器左側(cè)上設有觸發(fā)連桿一，所述觸發(fā)連桿一與下球槽中段的頂板相連。
[0007]所述下球槽的出球口處設有一出球擋板，所述出球擋板為可拆卸活動擋板。
[0008]所述觸發(fā)器上端設有觸發(fā)連桿二，所述觸發(fā)連桿二延伸至儲球框底部的下球孔。
[0009]所述下球槽內(nèi)的頂板為斜面頂板。
[0010]所述下球槽角度能夠調(diào)節(jié)。
[0011 ] 所述支架高度能夠調(diào)節(jié)。
[0012]所述儲球框為漏斗形。
[0013]所述觸發(fā)器為定時觸發(fā)器，所述觸發(fā)器時間間隔設置為2?20秒。
[0014]本發(fā)明提供的網(wǎng)球訓練用送球器，將網(wǎng)球放入儲球框內(nèi)，所放置的網(wǎng)球會靠重力作用依次向下傳送。當網(wǎng)球進入下球槽，由于下球槽是斜面設計，網(wǎng)球會向下依次滾動，網(wǎng)球至下球槽中段將被檔球板所阻攔，并依次排列。
[0015]被檔球板阻攔的最下端的網(wǎng)球，頂板剛好在其后下方，頂板固定在觸發(fā)連桿上，觸發(fā)連桿固定連接在支架上端的觸發(fā)器上。觸發(fā)器可以設置觸發(fā)的時間間隔，一般為2?20秒，并依靠電池功能，通過觸發(fā)連桿上端頂板將下球槽最下端的網(wǎng)球推送翻越下球槽中段檔球板，此網(wǎng)球?qū)⒀叵虑虿蹪L動至出球口。此網(wǎng)球之后下個網(wǎng)球依舊會被下球槽中段的檔球板所阻攔。
[0016]當網(wǎng)球沿下球槽從出口滾動出后，會隨慣性略有些前沖落地，落點固定，彈跳適中，可以通過調(diào)整支架高度，來控制球的彈跳高度。同時，出口處的出球擋板可以控制和減緩網(wǎng)球在出口時的速度和前沖力，來適合網(wǎng)球水平更低的初學者。
[0017]本發(fā)明提供的送球器簡易、便攜、經(jīng)濟、實用，對于糾正學生錯誤動作、縮短學習動作的泛化和分化階段時間、快速達到自動化具有很好的實踐效果，對于提高網(wǎng)球教學質(zhì)量和網(wǎng)球運動的普及具有莫大的促進作用。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0018]圖1是本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0019]實施例
[0020]一種網(wǎng)球訓練用送球器，包括儲球框7，儲球框7下端設有下球槽2，儲球框7與下球槽2連接處的下端設有一支架9，支架9下端設有一底座10 ;所述下球槽2中段位置設有一頂板3和一擋球板4 ;所述支架9上端設有觸發(fā)器6,所述觸發(fā)器6左側(cè)設有觸發(fā)連桿一
5,所述觸發(fā)連桿一 5與下球槽2中段的頂板3相連。
[0021]所述下球槽2的出球口處設有一出球擋板1，所述出球擋板I為可拆卸活動擋板。
[0022]所述觸發(fā)器6上端設有觸發(fā)連桿二 8，所述觸發(fā)連桿二 8延伸至儲球框7底部的下球孔。
[0023]所述下球槽2內(nèi)的頂板3為斜面頂板。
[0024]所述下球槽2的角度能夠調(diào)節(jié)。
[0025]所述支架9高度能夠調(diào)節(jié)。
[0026]所述儲球框7為漏斗形。
[0027]所述觸發(fā)器6為定時觸發(fā)器，所述觸發(fā)器6的時間間隔設置為2?20秒，優(yōu)選的時間間隔為10秒。
[0028]在網(wǎng)球訓練中，將網(wǎng)球放入儲球框內(nèi)7，所放置的網(wǎng)球會靠重力作用依次向下傳送。當網(wǎng)球進入下球槽2，由于下球槽2是斜面設計，網(wǎng)球會向下依次滾動，網(wǎng)球至下球槽2中段將被檔球板4所阻攔，并依次排列。被檔球板4阻攔的最下端的網(wǎng)球，頂板3剛好在其后下方，頂板3固定在觸發(fā)連桿一 5上，觸發(fā)連桿一 5固定連接在支架9上端的觸發(fā)器6上。觸發(fā)器6設置觸發(fā)的時間間隔為2?20秒，并依靠電池功能，通過觸發(fā)連桿一 5上端頂板3將下球槽2最下端的網(wǎng)球推送翻越下球槽2中段檔球板4，此網(wǎng)球?qū)⒀叵虑虿?滾動至出球口。此網(wǎng)球之后下個網(wǎng)球依舊會被下球槽2中段的檔球板4所阻攔。觸發(fā)連桿二是為了防止兩個球同時滾落至儲球框下端，卡在一起，不能下落，通過觸發(fā)連桿二，定時往上推力的作用，可使卡在一起的球有序落下。
[0029]當網(wǎng)球沿下球槽2從出口滾動出后，會隨慣性略有些前沖落地，落點固定，彈跳適中，可以通過調(diào)整支架8的高度，來控制球的彈跳高度。同時，出口處的出球擋板I可以控制和減緩網(wǎng)球在出口時的速度和前沖力，來適合網(wǎng)球水平更低的初學者。
【權(quán)利要求】
1.一種網(wǎng)球訓練用送球器，其特征在于，包括儲球框，儲球框下端設有下球槽，儲球框與下球槽連接處的下端設有一支架，支架下端設有一底座；所述下球槽中段位置設有一頂板和一擋球板；所述支架上端設有觸發(fā)器，所述觸發(fā)器左側(cè)上設有觸發(fā)連桿一，所述觸發(fā)連桿一與下球槽中段的頂板相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)球訓練用送球器，其特征在于，所述下球槽的出球口處設有一出球擋板，所述出球擋板為可拆卸活動擋板。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)球訓練用送球器，其特征在于，所述觸發(fā)器上端設有觸發(fā)連桿二，所述觸發(fā)連桿二延伸至儲球框底部的下球孔。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)球訓練用送球器，其特征在于，所述下球槽內(nèi)的頂板為斜面頂板。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)球訓練用送球器，其特征在于，所述下球槽角度能夠調(diào)節(jié)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)球訓練用送球器，其特征在于，所述支架高度能夠調(diào)節(jié)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)球訓練用送球器，其特征在于，所述儲球框為漏斗形。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)球訓練用送球器，其特征在于，所述觸發(fā)器為定時觸發(fā)器，所述觸發(fā)器時間間隔設置為2?20秒。
【文檔編號】A63B69/40GK203494137SQ201320626974
【公開日】2014年3月26日 申請日期:2013年10月10日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月10日
【發(fā)明者】張曉禮 申請人:三門峽職業(yè)技術(shù)學院