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一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置的制作方法

文檔序號(hào):1569390閱讀:179來源:國(guó)知局
專利名稱:一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及體育教學(xué)用教具,尤其涉及一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,
背景技術(shù)按照現(xiàn)有技術(shù),對(duì)于體育教學(xué)用器材的擺動(dòng)限位規(guī)定,一般都是采用現(xiàn)有技術(shù)的室外健身器材中的擺動(dòng)器材的擺動(dòng)角度限位,多采用明顯的碰撞式限位,這種限位的缺點(diǎn)是若有不小心處在相互碰撞的間隙中,很容易產(chǎn)生對(duì)身體的某一肢體的擠壓傷害,尤其對(duì)于學(xué)生們?cè)跊]有及時(shí)監(jiān)護(hù)的情況下更是如此。由于明顯的碰撞時(shí)在瞬間發(fā)生的,即使是在碰撞處加設(shè)了非金屬材料的墊塊以求有緩沖的效果,但是這種緩沖的能力有限,其產(chǎn)生的撞擊力仍然較大,仍有可能對(duì)學(xué)生造成危險(xiǎn)
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于,克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處,提供一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,避免發(fā)生明顯的碰撞,以確保學(xué)生的安全。本實(shí)用新型所述的一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,包括有橫梁、軸掛板、軸套管、橫軸、楔形件和吊桿組成。吊桿的上端連接設(shè)置有軸套管,軸套管的兩端穿入在軸掛板的圓孔內(nèi),兩個(gè)軸掛板的上端連接到橫梁。軸套管的外端是橫軸,在軸掛板內(nèi)側(cè)的軸套管上,設(shè)置有楔形件。本實(shí)用新型所述的一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,安裝和操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,可以避免發(fā)生明顯的碰撞,以確保學(xué)生的安全。

附圖1是本實(shí)用新型所述一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。1-橫梁2-軸掛板3-軸套管4-橫軸5-楔形件6_吊桿。
具體實(shí)施方式
現(xiàn)參照附圖1,結(jié)合實(shí)施例說明如下本實(shí)用新型所述的一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,包括有橫梁1、軸掛板2、軸套管3、橫軸4、楔形件5和吊桿6組成。吊桿6 的上端連接設(shè)置有軸套管3,軸套管3的兩端穿入在軸掛板2的圓孔內(nèi),兩個(gè)軸掛板2的上端連接到橫梁1。軸套管3的外端是橫軸4,在軸掛板2內(nèi)側(cè)的軸套管3上,設(shè)置有楔形件 5。本實(shí)用新型所述的一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,安裝和操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,可以避免發(fā)生明顯的碰撞,以確保學(xué)生的安全。
權(quán)利要求1. 一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,其特征在于吊桿(6)的上端連接設(shè)置有軸套管(3),軸套管(3)的兩端穿入在軸掛板(2)的圓孔內(nèi),兩個(gè)軸掛板(2)的上端連接到橫梁 (1);軸套管(3)的外端是橫軸(4),在軸掛板(2)內(nèi)側(cè)的軸套管(3)上,設(shè)置有楔形件(5)。
專利摘要一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,包括有橫梁、軸掛板、軸套管、橫軸、楔形件和吊桿組成。吊桿的上端連接設(shè)置有軸套管,軸套管的兩端穿入在軸掛板的圓孔內(nèi),兩個(gè)軸掛板的上端連接到橫梁。軸套管的外端是橫軸,在軸掛板內(nèi)側(cè)的軸套管上,設(shè)置有楔形件。本實(shí)用新型所述的一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,安裝和操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種體育教學(xué)器材擺動(dòng)角度限位裝置,可以避免發(fā)生明顯的碰撞,以確保學(xué)生的安全。
文檔編號(hào)A63B26/00GK202289337SQ20112037175
公開日2012年7月4日 申請(qǐng)日期2011年9月28日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月28日
發(fā)明者商恩群 申請(qǐng)人:商恩群
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