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技術(shù)特征:

1.一種基于生物教學用的植物培養(yǎng)裝置,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的頂部固定連接有培養(yǎng)箱(2),并且培養(yǎng)箱(2)頂部的兩側(cè)分別固定連接有計時器(3)和定時器(4),所述培養(yǎng)箱(2)內(nèi)壁的底部固定連接有養(yǎng)殖槽(5),并且培養(yǎng)箱(2)的一側(cè)固定連接有換氣扇(6),所述培養(yǎng)箱(2)位于換氣扇(6)一側(cè)內(nèi)壁的頂部固定連接有定時相機(7),并且培養(yǎng)箱(2)遠離換氣扇(6)一側(cè)的內(nèi)壁分別固定連接有攝像頭(8)和光照傳感器(9),所述培養(yǎng)箱(2)內(nèi)壁頂部的兩側(cè)均固定連接有連接件(10),并且連接件(10)的底部固定連接有植物生長燈(11);

所述定時相機(7)、攝像頭(8)和光照傳感器(9)的輸出端與中央控制器(12)的輸入端連接,并且中央控制器(12)的輸出端分別與定時器(4)和植物生長燈(11)的輸入端連接,所述定時器(4)的輸出端與定時相機(7)的輸入端連接,并且中央控制器(12)與計時器(3)實現(xiàn)雙向連接,所述中央控制器(12)的輸入端通過無線信號收發(fā)器(13)與遠程移動終端(14)的輸出端信號連接,并且中央控制器(12)依次通過3G信號收發(fā)器(15)、3G網(wǎng)關(guān)(16)和3G通訊模塊(17)與微處理器(18)實現(xiàn)雙向信號連接,所述微處理器(18)的輸出端與顯示器(19)的輸入端連接,并且微處理器(18)與觸摸式顯示屏(20)實現(xiàn)雙向連接。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于生物教學用的植物培養(yǎng)裝置,其特征在于:所述底板(1)底部的兩側(cè)均固定連接有支柱(21),并且支柱(21)的底端固定連接有防滑套(22)。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于生物教學用的植物培養(yǎng)裝置,其特征在于:所述培養(yǎng)箱(2)的正表面通過合頁活動連接有門體(23),并且門體(23)上固定連接有觀察板(24)。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于生物教學用的植物培養(yǎng)裝置,其特征在于:所述微處理器(18)還與儲存模塊(25)實現(xiàn)雙向連接,并且儲存模塊(25)為SD數(shù)據(jù)儲存卡。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于生物教學用的植物培養(yǎng)裝置,其特征在于:所述顯示器(19)包括若干個用于顯示數(shù)據(jù)的顯示器(19)。

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