技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種在線教育互動的方法、客戶端以及服務(wù)器，包括：客戶端向服務(wù)器發(fā)送用戶身份的校驗信息，客戶端根據(jù)校驗后的用戶身份接收所述用戶輸入的數(shù)據(jù)信息，并按照預(yù)定類別將所述數(shù)據(jù)信息發(fā)送給服務(wù)器來分別保存在不同的獨立數(shù)據(jù)層中，客戶端根據(jù)校驗后的用戶身份向服務(wù)器獲取對應(yīng)的獨立數(shù)據(jù)層中的數(shù)據(jù)信息并執(zhí)行所述數(shù)據(jù)信息對應(yīng)的操作。通過客戶端直接根據(jù)用戶身份接收用戶所編輯的數(shù)據(jù)信息，分別按照預(yù)定的類別分別保存在不同的獨立數(shù)據(jù)層中，然后可以根據(jù)業(yè)務(wù)中不同的狀態(tài)，可以控制分層保存數(shù)據(jù)信息進行展示，同時也可以在和服務(wù)器的交互中分層獲取數(shù)據(jù)，減少了重復(fù)數(shù)據(jù)的交互。

技術(shù)研發(fā)人員：王宙;孫放寬
受保護的技術(shù)使用者：中興通訊股份有限公司
技術(shù)研發(fā)日：2016.04.20
技術(shù)公布日：2017.10.31