本發(fā)明涉及電氣設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種新型空氣開關(guān)。
背景技術(shù):
空氣開關(guān),又名空氣斷路器,是斷路器的一種。是一種只要電路中電流超過額定電流就會自動斷開的開關(guān)??諝忾_關(guān)是低壓配電網(wǎng)絡(luò)和電力拖動系統(tǒng)中非常重要的一種電器,它集控制和多種保護(hù)功能于一身。除能完成接觸和分?jǐn)嚯娐吠?,尚能對電路或電氣設(shè)備發(fā)生的短路、嚴(yán)重過載及欠電壓等進(jìn)行保護(hù),同時也可以用于不頻繁地啟動電動機(jī)。
現(xiàn)有技術(shù)公開了申請?zhí)枮?01420767583.6的一種空氣開關(guān),包括外殼、進(jìn)線孔、接線孔和蓋子,所述外殼上鉸接有用于遮蓋接線孔的蓋子。本發(fā)明提供的一種空氣開關(guān),有效的解決了空氣開關(guān)接線孔內(nèi)的接線端子裸露容易導(dǎo)致觸電和線路短路等安全問題,此設(shè)備結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,安全可靠,且能夠很清楚的觀察空氣開關(guān)的帶電情況和開斷情況。但是其結(jié)構(gòu)沒有電流可調(diào)旋鈕,動作時間不可調(diào),不能根據(jù)不同的使用電器功率大小來設(shè)定動作電流。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、動作時間可調(diào)、能設(shè)定動作電流大小的新型空氣開關(guān)。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明是通過如下的技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn):一種新型空氣開關(guān),其結(jié)構(gòu)包括空氣開關(guān)固定卡盤、卡扣、接線端口、螺絲、控制面板、空氣開關(guān)、固定槽,所述空氣開關(guān)固定卡盤上設(shè)有固定槽,所述空氣開關(guān)通過卡扣與空氣開關(guān)固定卡盤活動連接,所述接線端口與空氣開關(guān)固定連接,所述螺絲與接線端口螺紋連接,所述控制面板與空氣開關(guān)固定連接,所述控制面板包括LED指示燈、復(fù)位按鈕、電流可調(diào)旋鈕、開關(guān)按鈕,所述LED指示燈位于復(fù)位按鈕上面,所述復(fù)位按鈕位于電流可調(diào)旋鈕左側(cè),所述開關(guān)按鈕位于復(fù)位按鈕左側(cè)。
進(jìn)一步地,所述空氣開關(guān)上前后端各設(shè)有三個接線端口。
進(jìn)一步地,所述空氣開關(guān)包括一號彈簧、主觸頭、鎖鏈、搭鉤、軸、杠桿、二號彈簧、一號銜鐵、欠電壓脫扣器、發(fā)熱元件、雙金屬片、二號銜鐵、電磁脫扣器,一號彈簧與主觸頭連接,主觸頭通過鎖鏈與搭鉤的一端連接,搭鉤的另一端與軸連接;搭鉤上連接杠桿,杠桿的下端一側(cè)設(shè)置二號彈簧,二號彈簧的下端連接一號銜鐵,一號銜鐵的下端連接欠電壓脫扣器,欠電壓脫扣器與主觸頭連接;杠桿的下端另一側(cè)設(shè)置二號銜鐵,二號銜鐵與連接主觸頭的電磁脫扣器連接;主觸頭上連接發(fā)熱元件,發(fā)熱元件與雙金屬片相配合。
進(jìn)一步地,所述一號彈簧通過主觸頭與鎖鏈活動連接,所述鎖鏈與搭鉤活動連接,所述搭鉤與軸鉸鏈連接,所述杠桿與搭鉤固定連接。
進(jìn)一步地,所述二號彈簧通過一號銜鐵與欠電壓脫扣器活動連接。
進(jìn)一步地,所述發(fā)熱元件由外部電源提供電流。
進(jìn)一步地,所述二號銜鐵與電磁脫扣器鉸鏈連接。
本發(fā)明的一種新型空氣開關(guān),其結(jié)構(gòu)設(shè)有電流可調(diào)旋鈕,動作時間可調(diào),能根據(jù)不同的使用電器功率大小來設(shè)定動作電流,動作更靈敏。
附圖說明
圖1為本發(fā)明一種新型空氣開關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為本發(fā)明一種新型空氣開關(guān)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:空氣開關(guān)固定卡盤-1、卡扣-2、接線端口-3、螺絲-4、控制面板-5、空氣開關(guān)-6、固定槽-7、LED指示燈-501、復(fù)位按鈕-502、電流可調(diào)旋鈕-503、開關(guān)按鈕-504、一號彈簧-601、主觸頭-602、鎖鏈-603、搭鉤-604、軸-605、杠桿-606、二號彈簧-607、一號銜鐵-608、欠電壓脫扣器-609、發(fā)熱元件-610、雙金屬片-611、二號銜鐵-612、電磁脫扣器-613。
具體實(shí)施方式
為使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解,下面結(jié)合具體實(shí)施方式,進(jìn)一步闡述本發(fā)明。
請參閱圖1與圖2,本發(fā)明提供一種新型空氣開關(guān)技術(shù)方案:其結(jié)構(gòu)包括空氣開關(guān)固定卡盤1、卡扣2、接線端口3、螺絲4、控制面板5、空氣開關(guān)6、固定槽7,所述空氣開關(guān)固定卡盤1上設(shè)有固定槽7,所述空氣開關(guān)6通過卡扣2與空氣開關(guān)固定卡盤1活動連接,所述接線端口3與空氣開關(guān)6固定連接,所述螺絲4與接線端口3螺紋連接,所述控制面板5與空氣開關(guān)6固定連接。所述控制面板5包括LED指示燈501、復(fù)位按鈕502、電流可調(diào)旋鈕503、開關(guān)按鈕504,所述LED指示燈501位于復(fù)位按鈕502上面,所述復(fù)位按鈕502位于電流可調(diào)旋鈕503左側(cè),所述開關(guān)按鈕504位于復(fù)位按鈕502左側(cè),所述空氣開關(guān)6上前后端各設(shè)有三個接線端口3。所述空氣開關(guān)6包括一號彈簧601、主觸頭602、鎖鏈603、搭鉤604、軸605、杠桿606、二號彈簧607、一號銜鐵608、欠電壓脫扣器609、發(fā)熱元件610、雙金屬片611、二號銜鐵612、電磁脫扣器613,一號彈簧601與主觸頭602連接,主觸頭602通過鎖鏈603與搭鉤604的一端連接,搭鉤604的另一端與軸605連接;搭鉤604上連接杠桿606,杠桿606的下端一側(cè)設(shè)置二號彈簧607,二號彈簧607的下端連接一號銜鐵608,一號銜鐵608的下端連接欠電壓脫扣器609,欠電壓脫扣器609與主觸頭602連接;杠桿606的下端另一側(cè)設(shè)置二號銜鐵612,二號銜鐵612與連接主觸頭602的電磁脫扣器613連接;主觸頭602上連接發(fā)熱元件610,發(fā)熱元件610與雙金屬片611相配合。
如圖2所示,本發(fā)明的一號彈簧601通過主觸頭602與鎖鏈603活動連接,所述鎖鏈603與搭鉤604活動連接,所述搭鉤604與軸605鉸鏈連接,所述杠桿606與搭鉤604固定連接,所述二號彈簧607通過一號銜鐵608與欠電壓脫扣器609活動連接,所述發(fā)熱元件610由外部電源提供電流,所述二號銜鐵612與電磁脫扣器613鉸鏈連接。
本發(fā)明在使用時,當(dāng)線路發(fā)生一般性過載時,過載電流雖不能使電磁脫扣器613動作,但能使熱元件610產(chǎn)生一定熱量,促使雙金屬片611受熱向上彎曲,推動杠桿606使搭鉤604與鎖扣603脫開,將主觸頭602分?jǐn)?,切斷電源。?dāng)線路發(fā)生短路或嚴(yán)重過載電流時,短路電流超過瞬時脫扣整定電流值,電磁脫扣器613產(chǎn)生足夠大的吸力,將銜鐵吸合并撞擊杠桿606,使搭鉤604繞轉(zhuǎn)軸605座向上轉(zhuǎn)動與鎖扣脫開,鎖扣在反力彈簧的作用下將三副主觸頭602分?jǐn)?,切斷電源。開關(guān)的脫扣機(jī)構(gòu)是一套連桿裝置。當(dāng)主觸點(diǎn)通過操作機(jī)構(gòu)閉合后,就被鎖鉤鎖在合閘的位置。如果電路中發(fā)生故障,則有關(guān)的脫扣器將產(chǎn)生作用使脫扣機(jī)構(gòu)中的鎖鉤脫開,于是主觸點(diǎn)在釋放彈簧的作用下迅速分?jǐn)唷?/p>
以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn),對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無論從哪一點(diǎn)來看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個實(shí)施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。