專(zhuān)利名稱(chēng)：矯正學(xué)生坐姿的保護(hù)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種學(xué)生用具，尤其涉及一種矯正學(xué)生坐姿、保護(hù)學(xué)生視力和促進(jìn)學(xué)生骨骼正常生長(zhǎng)的裝置。
背景技術(shù)：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)下一代的教育問(wèn)題都十分關(guān)心，尤其是現(xiàn)在，所有的家長(zhǎng)和老師都希望自己的孩子、學(xué)生能成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，據(jù)教育專(zhuān)家、心理專(zhuān)家及醫(yī)生的綜合研究表明學(xué)生的坐姿對(duì)其學(xué)習(xí)成績(jī)、眼睛近視、骨骼健康生長(zhǎng)等方面有直接的影響，為此老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字的坐姿都提出了具體的要求，然而由于學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)法顧及坐姿，近視率仍然在上升，且近視的年齡段還在下移；學(xué)生的骨骼生長(zhǎng)發(fā)育不良的現(xiàn)象普遍存在，目前尚未找到有效的預(yù)防方法。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種矯正學(xué)生坐姿的保護(hù)裝置，它能有效地解決上述問(wèn)題。
本發(fā)明的技術(shù)方案是本發(fā)明所述矯正學(xué)生坐姿的保護(hù)裝置，包括底座、限位轉(zhuǎn)板、滑動(dòng)座、提示桿、滑軌和振動(dòng)電路，滑動(dòng)座可轉(zhuǎn)動(dòng)地安裝在底座上，提示桿套裝在滑動(dòng)座內(nèi)，提示桿相對(duì)于滑動(dòng)座可伸可縮，在滑動(dòng)座內(nèi)設(shè)有含有直流電源、電動(dòng)振動(dòng)片、觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)的振動(dòng)電路，觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)安裝在滑動(dòng)座上，其位置與限位轉(zhuǎn)板上的凸塊相對(duì)應(yīng)；限位轉(zhuǎn)板可轉(zhuǎn)動(dòng)地安裝在底座上，且位于滑動(dòng)座的后面，當(dāng)滑動(dòng)座處于豎直位置時(shí)，限位轉(zhuǎn)板位于滑動(dòng)座相接觸的位置，此時(shí)它能限定滑動(dòng)座轉(zhuǎn)動(dòng)，限位轉(zhuǎn)板上的凸塊與滑動(dòng)座上的觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)相對(duì)應(yīng)，當(dāng)限位轉(zhuǎn)板偏離滑動(dòng)座時(shí)，滑動(dòng)座可轉(zhuǎn)至水平位置，底座通過(guò)滑軌固定在桌面的下面，位于學(xué)生的前方。
由于本發(fā)明安裝在桌面下，不用時(shí)，可將限位轉(zhuǎn)板轉(zhuǎn)離滑動(dòng)座，將滑動(dòng)座與提示桿的結(jié)合件收縮后推放于桌面下，當(dāng)學(xué)生上課時(shí)，將滑動(dòng)座與提示桿的結(jié)合件從桌面下拉出，使滑動(dòng)座處于豎直狀態(tài)，將限位轉(zhuǎn)板轉(zhuǎn)到與滑動(dòng)座相接觸的位置，若學(xué)生坐姿不正確，其胸部則會(huì)碰到提示桿，此時(shí)滑動(dòng)座上的觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)受壓被接通，提示桿則會(huì)在電動(dòng)振動(dòng)片的作用下產(chǎn)生振動(dòng)，提醒學(xué)生矯正坐姿，在這一過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生任何聲音，對(duì)他人不會(huì)產(chǎn)生影響，從而達(dá)到矯正學(xué)生坐姿、保護(hù)學(xué)生視力和促進(jìn)學(xué)生骨骼正常生長(zhǎng)的目的。


圖1為本發(fā)明的工作原理圖；圖2為滑動(dòng)座與提示桿連接的原理圖；圖3為提示桿的導(dǎo)向桿與滑動(dòng)座的滑柱之間的一種連接結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為本發(fā)明的電路圖；圖中1-底座；2-限位轉(zhuǎn)板；3-滑動(dòng)座；31-橫檔；32-左導(dǎo)向桿；33-右導(dǎo)向桿；34-軸銷(xiāo)；4-提示桿；42-左滑柱；43-右滑柱；
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的實(shí)施方式作詳細(xì)說(shuō)明本發(fā)明所述矯正學(xué)生坐姿的保護(hù)裝置由底座1、限位轉(zhuǎn)板2、滑動(dòng)座3、提示桿4、滑軌和振動(dòng)電路組成，滑動(dòng)座3通過(guò)其兩側(cè)的軸銷(xiāo)34可轉(zhuǎn)動(dòng)地安裝在底座1上，滑動(dòng)座3為U型，它由兩根帶滑槽的左、右導(dǎo)向桿32、33和橫檔31組成；提示桿4的左滑柱42套裝在滑動(dòng)座3的左導(dǎo)向桿32的滑槽內(nèi)，提示桿4的右滑柱43套裝在滑動(dòng)座3的右導(dǎo)向桿33的滑槽內(nèi)，提示桿4相對(duì)于滑動(dòng)座3可伸可縮；振動(dòng)電路由直流電源E、電動(dòng)振動(dòng)片R、觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)K1、電源開(kāi)關(guān)K2組成，它設(shè)置在滑動(dòng)座3上的橫檔31內(nèi)，在滑動(dòng)座3上設(shè)有觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)K1，其位置與限位轉(zhuǎn)板2上的凸塊相對(duì)應(yīng)；限位轉(zhuǎn)板2可轉(zhuǎn)動(dòng)地安裝在底座1上，且位于滑動(dòng)座3的后面，當(dāng)滑動(dòng)座3處于豎直位置時(shí)，限位轉(zhuǎn)板2處于與滑動(dòng)座3相接觸的位置，此時(shí)它能限定滑動(dòng)座3轉(zhuǎn)動(dòng)，限位轉(zhuǎn)板2上的凸塊與安裝在滑動(dòng)座3上的觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)相對(duì)應(yīng)，當(dāng)限位轉(zhuǎn)板2偏離滑動(dòng)座3時(shí)，滑動(dòng)座3可轉(zhuǎn)動(dòng)至水平位置，底座1通過(guò)滑軌固定在桌面的下面，位于學(xué)生的前方。
本發(fā)明的實(shí)施方式很多，滑動(dòng)座、提示桿的結(jié)構(gòu)形式可多種多樣，振動(dòng)電路中的直流電源E和電動(dòng)振動(dòng)片R的安裝位置也可改變，只要提示桿受到外力作用時(shí)，振動(dòng)電路即接通，電動(dòng)振動(dòng)片迫使提示桿振動(dòng)的其它技術(shù)方案均屬本發(fā)明的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求
1.一種矯正學(xué)生坐姿的保護(hù)裝置，其特征是它包括底座(1)、限位轉(zhuǎn)板(2)、滑動(dòng)座(3)、提示桿(4)、滑軌和振動(dòng)電路，滑動(dòng)座(3)可轉(zhuǎn)動(dòng)地安裝在底座(1)上，提示桿(4)套裝在滑動(dòng)座(3)上，提示桿(4)相對(duì)于滑動(dòng)座(3)可伸可縮，振動(dòng)電路設(shè)置在滑動(dòng)座(3)內(nèi)，在振動(dòng)電路中含有直流電源E、電動(dòng)振動(dòng)塊R和觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)K1，觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)K1設(shè)置在滑動(dòng)座(3)上，其位置與限位轉(zhuǎn)板(2)上的凸塊相對(duì)應(yīng)；限位轉(zhuǎn)板(2)可轉(zhuǎn)動(dòng)地安裝在底座(1)上，且位于滑動(dòng)座(3)的后面，當(dāng)滑動(dòng)座(3)處于豎直位置時(shí)，限位轉(zhuǎn)板(2)處于與滑動(dòng)座(3)相接觸的位置，此時(shí)它能限定滑動(dòng)座(3)轉(zhuǎn)動(dòng)，限位轉(zhuǎn)板(2)上的凸塊與滑動(dòng)座(3)上的觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)K1相對(duì)應(yīng)，當(dāng)限位轉(zhuǎn)板(2)偏離滑動(dòng)座(3)時(shí)，滑動(dòng)座(3)可轉(zhuǎn)至水平位置，底座(1)通過(guò)滑軌固定在桌面的下面，位于學(xué)生的前方。
全文摘要
一種矯正學(xué)生坐姿的保護(hù)裝置，包括底座、限位轉(zhuǎn)板、滑動(dòng)座、提示桿、滑軌和振動(dòng)電路，滑動(dòng)座可轉(zhuǎn)動(dòng)地安裝在底座上，提示桿套裝在滑動(dòng)座內(nèi)，提示桿相對(duì)于滑動(dòng)座可伸可縮，在滑動(dòng)座內(nèi)設(shè)有含有直流電源、電動(dòng)振動(dòng)片、觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)的振動(dòng)電路，觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)安裝在滑動(dòng)座上并與限位轉(zhuǎn)板上的凸塊相對(duì)應(yīng)；不用時(shí)，可將滑動(dòng)座與提示桿收縮后推放于桌面下，使用時(shí)，將滑動(dòng)座與提示桿的結(jié)合件從桌面下拉出，使滑動(dòng)座處于豎直狀態(tài)，若學(xué)生坐姿不正確，其身體則會(huì)碰到提示桿，此時(shí)振動(dòng)電路被接通，提示桿則會(huì)振動(dòng)，提醒學(xué)生矯正坐姿，在這一過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生任何聲音，對(duì)他人不會(huì)產(chǎn)生影響，從而達(dá)到矯正學(xué)生坐姿、保護(hù)學(xué)生視力和促進(jìn)學(xué)生骨骼正常生長(zhǎng)的目的。
文檔編號(hào)G08B6/00GK1716330SQ20041004108
公開(kāi)日2006年1月4日 申請(qǐng)日期2004年6月28日 優(yōu)先權(quán)日2004年6月28日
發(fā)明者陳祝如 申請(qǐng)人:陳祝如