用于使日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的方法以及服務(wù)器的制造方法
【專利說明】用于使日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的方法以及服務(wù)器
[0001]相關(guān)申請案的交叉參考
[0002]本申請案主張2014年I月21日申請的第10-2014-0007209號韓國專利申請案的優(yōu)先權(quán)和權(quán)益，所述韓國專利申請案特此出于所有目的以引用的方式并入，如同在本文中完全闡述一般。
技術(shù)領(lǐng)域
[0003]本發(fā)明涉及一種用于使電子記事本的日程安排信息(schedule informat1n)與思維導(dǎo)圖(mind map)相關(guān)聯(lián)的方法、一種用于提供用于執(zhí)行所述方法的程序的服務(wù)器，以及一種其中記錄有所述程序的計算機(jī)可讀記錄媒體(computer-readable recordingmedium)，并且更明確地說，涉及:一種用于使電子記事本的日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)方法，其能夠基于所述電子記事本的日程安排信息創(chuàng)建并且維持與所述電子記事本相關(guān)聯(lián)的思維導(dǎo)圖；一種用于提供用于執(zhí)行所述方法的程序的服務(wù)器；以及一種其中記錄有所述程序的計算機(jī)可讀記錄媒體。
【背景技術(shù)】
[0004]便攜式記事本已廣泛使用以便系統(tǒng)地管理日程安排并且直接記下所想到的想法。通常，此記事本已離線地制造、出售，并且自身用作有形的記事本產(chǎn)品。同時，歸因于信息通信技術(shù)的發(fā)展，例如筆記本計算機(jī)、膝上型計算機(jī)、掌上型計算機(jī)、個人數(shù)字助理(PDA)、智能手機(jī)等移動終端已廣泛地普及開來。因此，已通常使用通過將電子記事本應(yīng)用程序安裝于移動終端上而配置的電子記事本裝置。確切地說，在使用電子記事本裝置的情況下，與有形離線記事本相比，可以使用額外功能(例如日程安排信息搜索功能等功能)，使得記事本用戶逐漸傾向于更喜歡使用電子記事本替代有形離線記事本。然而，當(dāng)前使用的記事本僅執(zhí)行簡單地顯示所輸入的日程安排信息的功能，并且不可以執(zhí)行有意義地使日程安排信息結(jié)構(gòu)化或有意義地對日程安排信息進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘的功能，不管其為離線記事本還是電子記事本。即，即使電子記事本上的一些日程安排信息具有預(yù)定關(guān)系，所述日程安排信息也僅提供為其自身，而并不以其被結(jié)構(gòu)化或系統(tǒng)化的狀態(tài)而提供。因此，用戶須個別地搜索具有關(guān)系的日程安排信息，并且須努力單獨(dú)地發(fā)現(xiàn)所述關(guān)系。
[0005]同時，作為在視覺上使片段信息結(jié)構(gòu)化的方法，已廣泛使用用于通過創(chuàng)建思維導(dǎo)圖來使信息結(jié)構(gòu)化的方法。思維導(dǎo)圖是一種學(xué)習(xí)和記憶的新方法，其由英國人托尼?布贊(Tony Buzan)在20世紀(jì)70年代初提出。思維導(dǎo)圖意指“思維的地圖”，其為一種用于通過允許人的思維具有無順序的多維特性以使用核心詞語、圖像、顏色、標(biāo)記、符號及其類似者從紙的中心處的中心圖像分枝以使思維徑向擴(kuò)散來改善思維力、創(chuàng)造力和記憶力的大腦開發(fā)方法/大腦使用方法。由羅杰.斯佩里(Roger Sperry)教授的團(tuán)隊在大約相同時間發(fā)現(xiàn)的“人類左腦與右腦的不同功能”是支持托尼.布贊的思維導(dǎo)圖理論的有力基礎(chǔ)。
[0006]羅杰?斯佩里教授的團(tuán)隊在20世紀(jì)60年代后期發(fā)表了大腦的大腦皮層(皮層外部細(xì)胞，即，覆蓋物)的研宄結(jié)果。羅杰.斯佩里關(guān)于左腦與右腦的研宄劃時代地奠定了研宄大腦的基礎(chǔ)。后來，作為羅杰?斯佩里的后繼者的奧恩斯坦(Omstein)、賽德爾(Seidel)、布洛克(Bloch)等人已發(fā)展并且補(bǔ)充了羅杰?斯佩里的研宄。盡管兩半球中的每一個在大腦的任何特定區(qū)域和活動中占優(yōu)勢，但兩半球基本上都管理大腦的所有區(qū)域。由羅杰?斯佩里一分為二的心理技術(shù)實際上已均勾地分布在整個大腦皮層中。邁克爾?布洛克(MichaelBloch)在其論文“Tel/Syn”中揭示，“當(dāng)我們自稱是右腦人或左腦人時，這就限制了我們發(fā)展新能力的能力”。
[0007]思維導(dǎo)圖被配置為大腦方便地接受并且輸出信息的方法。為創(chuàng)建思維導(dǎo)圖所準(zhǔn)備的材料數(shù)目并不多。每個人僅使用A4或A3紙、三根或四根彩筆以及三個或四個熒光記號筆就可以容易地創(chuàng)建思維導(dǎo)圖。可以僅通過適當(dāng)方法使用以邏輯和詞匯能力作為主要功能的左腦以及以顏色和形狀作為主要功能的右腦將思維繪制于紙上來創(chuàng)建思維導(dǎo)圖。許多人在辦公室、學(xué)?；蚣彝ブ酗@著地受益于思維導(dǎo)圖。
[0008]根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)，需要紙和筆以便使用思維導(dǎo)圖，通過此方法創(chuàng)建的思維導(dǎo)圖應(yīng)單獨(dú)地布置和存儲，并且不可能添加或刪除思維。為了解決這些問題，已開發(fā)并且使用能夠通過使用例如桌上型計算機(jī)、筆記本計算機(jī)、智能手機(jī)等個人信息通信裝置創(chuàng)建思維導(dǎo)圖，并且將所創(chuàng)建的思維導(dǎo)圖存儲于所述個人信息通信裝置中而更方便地創(chuàng)建和讀取思維導(dǎo)圖的技術(shù)。
[0009]如上文所描述，思維導(dǎo)圖可以成為在視覺上結(jié)構(gòu)化片段信息的強(qiáng)有力工具。因此，在使用日程安排信息(所述日程安排信息之間具有預(yù)定關(guān)系)創(chuàng)建思維導(dǎo)圖并且將所述思維導(dǎo)圖提供于如上所述的電子記事本上的情況下，可以更系統(tǒng)地并且在結(jié)構(gòu)上確認(rèn)和管理日程安排信息。然而，現(xiàn)有電子記事本尚未提供此功能。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0010]本發(fā)明的目標(biāo)是解決上文所描述的現(xiàn)有技術(shù)的問題。
[0011]本發(fā)明的目標(biāo)是提供:一種用于使電子記事本的日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的方法，其能夠基于所述電子記事本的所述日程安排信息創(chuàng)建與所述電子記事本相關(guān)聯(lián)的思維導(dǎo)圖并且維持所述思維導(dǎo)圖；一種用于提供用于執(zhí)行所述方法的程序的服務(wù)器；以及一種其中記錄有所述程序的計算機(jī)可讀記錄媒體。
[0012]本發(fā)明的另一方面是提供:一種用于使電子記事本的日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的方法，其在與所述電子記事本相關(guān)聯(lián)的思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容經(jīng)創(chuàng)建或改變的情況下能夠自動地在所述電子記事本中反映所創(chuàng)建或改變后的內(nèi)容；一種用于提供用于執(zhí)行所述方法的程序的服務(wù)器；以及一種其中記錄有所述程序的計算機(jī)可讀記錄媒體。
[0013]本發(fā)明的又一方面是提供:一種用于使電子記事本的日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的方法，其能夠取決于用戶在與所述電子記事本的所述日程安排信息相關(guān)聯(lián)的所述思維導(dǎo)圖上的選擇而基于日期和小時信息或備忘錄信息改變所述思維導(dǎo)圖的顯示模式；一種用于提供用于執(zhí)行所述方法的程序的服務(wù)器；以及一種其中記錄有所述程序的計算機(jī)可讀記錄媒體。
[0014]下文將描述用于實現(xiàn)如上文所描述的本發(fā)明的目標(biāo)的本發(fā)明的特征性配置以及待描述的本發(fā)明的獨(dú)特效應(yīng)。
[0015]根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例，提供一種由電子記事本裝置執(zhí)行的用于使電子記事本的日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的方法，其包含:(a)提供顯示所述日程安排信息的電子記事本接口的步驟；以及(b)在請求顯示于所述電子記事本接口上的所述日程安排信息與所述思維導(dǎo)圖之間的關(guān)聯(lián)的情況下使所述日程安排信息與所述思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的步驟。
[0016]在步驟(b)中，在請求創(chuàng)建關(guān)于所述日程安排信息的新思維導(dǎo)圖的情況下，可以創(chuàng)建以所述日程安排信息為中心節(jié)點(diǎn)的所述新思維導(dǎo)圖。
[0017]在步驟(b)中，在請求所述日程安排信息與現(xiàn)有思維導(dǎo)圖之間的關(guān)聯(lián)的情況下，可以將所述日程安排信息添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖的特定節(jié)點(diǎn)。
[0018]所述日程安排信息可以包含日期和小時信息以及備忘錄信息。
[0019]在步驟(b)中，可以將所述日程安排信息作為第一等級日程安排信息節(jié)點(diǎn)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖。
[0020]在步驟(b)中，可以將所述日期和小時信息作為第一等級日期和小時信息節(jié)點(diǎn)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖，并且可以將所述備忘錄信息作為以所述第一等級日期和小時信息節(jié)點(diǎn)作為父節(jié)點(diǎn)的第二等級備忘錄信息節(jié)點(diǎn)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖。
[0021]在步驟(b)中，在具有與所述日期和小時信息的內(nèi)容相同的內(nèi)容的所述第一等級日期和小時信息已經(jīng)存在于所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖中的情況下，可以將所述備忘錄信息作為以所述第一等級日期和小時信息節(jié)點(diǎn)作為父節(jié)點(diǎn)的另一第二等級備忘錄信息節(jié)點(diǎn)的同級節(jié)點(diǎn)(brother node)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖。
[0022]所述日期和小時信息可以取決于設(shè)定而按年單位、月單位、周單位、日單位和小時單位中的任一個加以分隔以形成所述第一等級日期和小時信息節(jié)點(diǎn)。
[0023]所述日程安排信息可以進(jìn)一步包含詳細(xì)信息，并且在步驟(b)中，可以將所述詳細(xì)信息作為以所述第二等級備忘錄信息節(jié)點(diǎn)作為父節(jié)點(diǎn)的第三等級詳細(xì)信息節(jié)點(diǎn)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖。
[0024]在步驟(b)中，可以將所述備忘錄信息作為第一等級備忘錄信息節(jié)點(diǎn)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖，并且可以將所述日期和小時信息作為以所述第一等級備忘錄信息節(jié)點(diǎn)作為父節(jié)點(diǎn)的第二等級日期和小時信息節(jié)點(diǎn)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖。
[0025]在步驟(b)中，在具有與所述備忘錄信息的內(nèi)容相同的內(nèi)容的所述第一等級備忘錄信息節(jié)點(diǎn)已經(jīng)存在于所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖中的情況下，可以將所述日期和小時信息作為以所述第一等級備忘錄信息節(jié)點(diǎn)作為父節(jié)點(diǎn)的另一第二等級日期和小時信息節(jié)點(diǎn)的同級節(jié)點(diǎn)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖。
[0026]所述日程安排信息可以進(jìn)一步包含詳細(xì)信息，并且在步驟(b)中，可以將所述詳細(xì)信息作為以所述第二等級日期和小時信息節(jié)點(diǎn)作為父節(jié)點(diǎn)的第三等級詳細(xì)信息節(jié)點(diǎn)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖。
[0027]在步驟(b)中，在存在多個現(xiàn)有思維導(dǎo)圖的情況下，可以輸出所述多個現(xiàn)有思維導(dǎo)圖上的信息，并且可以將所述日程安排信息添加到取決于用戶的選擇而選擇的特定現(xiàn)有思維導(dǎo)圖。
[0028]在步驟(b)中，在所述日程安排信息與特定思維導(dǎo)圖有關(guān)的情況下，可以將對應(yīng)于所述特定思維導(dǎo)圖的思維導(dǎo)圖圖標(biāo)添加到所述日程安排信息并且顯示于所述電子記事本接口上。
[0029]用于使電子記事本的日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的所述方法可以進(jìn)一步包含:(c)在思維導(dǎo)圖接口上輸出與所述日程安排信息有關(guān)的特定思維導(dǎo)圖的步驟；以及(d)在取決于用戶的操縱而經(jīng)由所述思維導(dǎo)圖接口改變所述特定思維導(dǎo)圖的內(nèi)容的情況下，改變與改變后的內(nèi)容有關(guān)的所述日程安排信息并且在所述電子記事本接口上顯示所述改變后的日程安排信息的步驟。
[0030]所述步驟(C)可以包含以下步驟:在將第一等級節(jié)點(diǎn)設(shè)定為日期和小時信息節(jié)點(diǎn)的情況下，取決于用戶的選擇改變所設(shè)定的日期和小時信息分隔單位，并且取決于所述改變后的日期和小時信息分隔單位來輸出所述特定思維導(dǎo)圖。
[0031]所述步驟(C)可以進(jìn)一步包含以下步驟:取決于用戶的操縱而改變?nèi)掌诤托r信息節(jié)點(diǎn)和備忘錄信息節(jié)點(diǎn)中的一個中的第一等級節(jié)點(diǎn)以重新配置所述思維導(dǎo)圖。
[0032]在步驟(c)中，在取決于所述用戶的操縱而請求所述特定思維導(dǎo)圖上的節(jié)點(diǎn)中的與所述電子記事本的所述日程安排信息不相關(guān)聯(lián)的特定節(jié)點(diǎn)與所述日程安排信息之間的關(guān)聯(lián)的情況下，可以創(chuàng)建被請求相關(guān)聯(lián)的所述特定節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容并且將其存儲為所述電子記事本的所述日程安排信息。
[0033]在步驟(c)中，在請求與所述日程安排信息相關(guān)聯(lián)的所述特定節(jié)點(diǎn)為第二等級節(jié)點(diǎn)的情況下，所述特定節(jié)點(diǎn)可以繼承為父節(jié)點(diǎn)的第一等級節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容，并且在請求與所述日程安排信息相關(guān)聯(lián)的所述特定節(jié)點(diǎn)為第三等級節(jié)點(diǎn)的情況下，所述特定節(jié)點(diǎn)可以繼承為祖父節(jié)點(diǎn)的所述第一等級節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容以及為父節(jié)點(diǎn)的所述第二等級節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容。
[0034]在步驟(c)中，在請求與所述日程安排信息相關(guān)聯(lián)的所述特定節(jié)點(diǎn)不包含日期和小時信息的情況下，可以提供借以輸入所述日期和小時信息的日期和小時信息輸入視窗，并且可以基于經(jīng)由所述日期和小時信息輸入視窗輸入的所述日期和小時信息創(chuàng)建所述電子記事本的所述日程安排信息。
[0035]在步驟(C)中，在取決于用戶的操縱而刪除與所述特定思維導(dǎo)圖上的日程安排信息相關(guān)聯(lián)的特定節(jié)點(diǎn)的情況下，可以刪除對應(yīng)于所述所刪除特定節(jié)點(diǎn)的日程安排信息。
[0036]在步驟(c)中，在取決于所述用戶的操縱而改變與所述特定思維導(dǎo)圖上的所述日程安排信息相關(guān)聯(lián)的特定節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容的情況下，可以取決于所述改變后的內(nèi)容而更新對應(yīng)于所述改變后的特定節(jié)點(diǎn)的日程安排信息。
[0037]在步驟(c)中，在取決于所述用戶的操縱而改變與所述特定思維導(dǎo)圖上的所述日程安排信息相關(guān)聯(lián)的特定節(jié)點(diǎn)的位置的情況下，可以取決于所述特定節(jié)點(diǎn)的所述改變后的位置而更新對應(yīng)于所述改變后的特定節(jié)點(diǎn)的日程安排信息。
[0038]在步驟(c)中，可以將所述日程安排信息作為以預(yù)設(shè)第η等級特定節(jié)點(diǎn)(η指示I或大于I的正整數(shù))作為父節(jié)點(diǎn)的第η+1等級日程安排信息節(jié)點(diǎn)添加到所述現(xiàn)有思維導(dǎo)圖。
[0039]根據(jù)本發(fā)明的另一個示范性實施例，提供一種其中記錄有用于執(zhí)行如上文所描述的用于使電子記事本的日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的方法的程序的計算機(jī)可讀記錄媒體。
[0040]根據(jù)本發(fā)明的又一示范性實施例，提供一種用于將用于執(zhí)行如上文所描述的用于使電子記事本的日程安排信息與思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的方法的程序提供到用戶終端的服務(wù)器。
【附圖說明】
[0041]圖1為繪示根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的電子記事本裝置的配置的框圖。
[0042]圖2為繪示根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的由電子記事本裝置所執(zhí)行的在新請求電子記事本的日程安排信息與思維導(dǎo)圖之間的關(guān)聯(lián)的情況下使日程安排信息與思維導(dǎo)圖彼此相關(guān)聯(lián)的過程的流程圖。
[0043]圖3為繪示根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的由電子記事本裝置所執(zhí)行的在電子記事本的日程安排信息改變的情況下使日程安排信息與思維導(dǎo)圖彼此相關(guān)聯(lián)的過程的流程圖。
[0044]圖4為繪示根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的由電子記事本裝置所執(zhí)行的在新請求日程安排信息與關(guān)于特定節(jié)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖之間的關(guān)聯(lián)的情況下使日程安排信息與思維導(dǎo)圖彼此相關(guān)聯(lián)的過程的流程圖。
[0045]圖5為繪示根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的由電子記事本裝置所執(zhí)行的在思維導(dǎo)圖改變的情況下使日程安排信息與思維導(dǎo)圖彼此相關(guān)聯(lián)的過程的流程圖。
[0046]圖6為根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的電子記事本接口的說明圖。
[0047]圖7為根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的使用日期和小時信息作為第一等級節(jié)點(diǎn)而配置的思維導(dǎo)圖的說明圖。
[0048]圖8為根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的使用備忘錄信息作為第一等級節(jié)點(diǎn)而配置的思維導(dǎo)圖的說明圖。
[0049]圖9A到圖91為根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的與實際上由電子記事本裝置實施的思維導(dǎo)圖相關(guān)聯(lián)的電子記事本的說明圖。
[0050]圖10為繪示根據(jù)本發(fā)明的示范性實施例的使用電子記事本裝置的協(xié)作系統(tǒng)的配置的框圖。
[0051]元件符號說明:
[0052]100:電子記事本裝置
[0053]10a:電子記事本裝置
[0054]10b:電子記事本裝置
[0055]10c:電子記事本裝置
[0056]110:電子記事本應(yīng)用程序
[0057]120:記事本管理單元