一種通用志愿填報(bào)方法及系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教育技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種通用志愿填報(bào)方法及系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]各個(gè)地市的招生政策不同，招生批次不同，設(shè)置的志愿?jìng)€(gè)數(shù)和名稱(chēng)不同，招生學(xué)校不同，志愿填報(bào)時(shí)做的限定條件也需求各異，目前各軟件的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)地市寫(xiě)一個(gè)志愿頁(yè)面和一套志愿填報(bào)控制邏輯，當(dāng)應(yīng)對(duì)多地市同一平臺(tái)時(shí)，可擴(kuò)展性不夠，需要頻繁修改程序。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種通用志愿填報(bào)方法及系統(tǒng)，使各地能夠共用一個(gè)考生志愿填報(bào)系統(tǒng)，可擴(kuò)展性強(qiáng)，操作方便，減少了開(kāi)發(fā)人員的勞動(dòng)量。
[0004]本發(fā)明解決上述技術(shù)問(wèn)題的技術(shù)方案如下:
[0005]一方面，本發(fā)明提供了一種通用志愿填報(bào)方法，所述方法包括:
[0006]S1、綜合各地的志愿要素，形成志愿要素集合表；S2、根據(jù)各地的招
[0007]生政策，對(duì)所述志愿要素集合表中的志愿要素進(jìn)行維護(hù)配置，形成各地
[0008]的志愿填報(bào)頁(yè)面；
[0009]S3、根據(jù)考生的登錄信息，獲取該考生的基本信息及所屬畢業(yè)考試計(jì)劃；
[0010]S4、根據(jù)所述考生的所屬畢業(yè)考試計(jì)劃，向考生展示對(duì)應(yīng)的志愿填報(bào)頁(yè)面；
[0011]S5、提交考生在所述相應(yīng)的志愿填報(bào)頁(yè)面上填寫(xiě)的志愿填報(bào)信息。
[0012]另一方面，本發(fā)明提供了一種通用志愿填報(bào)系統(tǒng)，所述系統(tǒng)包括:
[0013]志愿要素集合模塊，用于綜合各地的志愿要素，形成志愿要素集合表；
[0014]志愿要素配置模塊，用于根據(jù)各地的招生政策，對(duì)所述志愿要素集合表中的志愿要素進(jìn)行配置，形成各地的志愿填報(bào)頁(yè)面；
[0015]考生信息獲取模塊，用于根據(jù)考生的登錄信息，獲取該考生的基本信息及所屬畢業(yè)考試計(jì)劃；
[0016]填報(bào)頁(yè)面展示模塊，用于根據(jù)所述考生的所屬畢業(yè)考試計(jì)劃，向考生展示對(duì)應(yīng)的志愿填報(bào)頁(yè)面；
[0017]填報(bào)信息提交模塊，用于將考生在所述相應(yīng)的志愿填報(bào)頁(yè)面上填寫(xiě)的志愿填報(bào)信息進(jìn)彳T提交。
[0018]本發(fā)明提供的一種通用志愿填報(bào)方法及系統(tǒng)，首先綜合各地的志愿要素，形成志愿要素集合表，然后根據(jù)各地的招生政策，對(duì)志愿要素進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)配置，形成適合于各地的志愿填報(bào)頁(yè)面，以供考生進(jìn)行填寫(xiě)志愿填報(bào)，通過(guò)本發(fā)明，各地能夠共用一個(gè)考生志愿填報(bào)系統(tǒng)，只需要根據(jù)各地的招生政策對(duì)志愿要素進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)配置，形成適合于各地的志愿填報(bào)頁(yè)面，供考生進(jìn)行填報(bào)志愿，相比于現(xiàn)有技術(shù)，可擴(kuò)展性強(qiáng)，不需要頻繁的修改程序，減少了開(kāi)發(fā)人員的勞動(dòng)量，可廣泛適用于教育領(lǐng)域。
【附圖說(shuō)明】
[0019]圖1為本發(fā)明實(shí)施例一的一種通用志愿填報(bào)方法流程圖；
[0020]圖2為本發(fā)明實(shí)施例一中招生計(jì)劃制定示意圖；
[0021]圖3為本發(fā)明實(shí)施例一中考生進(jìn)行志愿填報(bào)流程圖；
[0022]圖4為本發(fā)明實(shí)施例一考生志愿填報(bào)過(guò)程監(jiān)控示意圖；
[0023]圖5為本發(fā)明實(shí)施例二的一種通用志愿填報(bào)系統(tǒng)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0024]以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的原理和特征進(jìn)行描述，所舉實(shí)例只用于解釋本發(fā)明，并非用于限定本發(fā)明的范圍。
[0025]實(shí)施例一、一種通用志愿填報(bào)方法。下面集合圖1-圖4對(duì)本實(shí)施例提供的方法進(jìn)行描述。
[0026]參見(jiàn)圖1，S1、綜合各地的志愿要素，形成志愿要素集合表。
[0027]具體的，由于各地的招生政策不一致，各地的招生政策，主要是通過(guò)招生種類(lèi)、招生區(qū)域、招生批次、批次志愿和招生計(jì)劃(比如，包含普高招生計(jì)劃和中職招生計(jì)劃)等幾大志愿要素構(gòu)成?，F(xiàn)有技術(shù)主要是針對(duì)各地的不同的招生政策，為每一個(gè)地方均構(gòu)建一個(gè)志愿填報(bào)平臺(tái)，供每個(gè)地方的考生進(jìn)行志愿填報(bào)，程序繁瑣，本實(shí)施例旨在構(gòu)建一個(gè)公用志愿填報(bào)平臺(tái)。因此，本實(shí)施例首先綜合各個(gè)地方的志愿要素，以形成志愿要素集合表。其中，形成的志愿要素集合表中包括各個(gè)地方的志愿要素，比如，前述的招生種類(lèi)、招生區(qū)域、招生批次、批次志愿和招生計(jì)劃等。
[0028]S2、根據(jù)各地的招生政策，對(duì)所述志愿要素集合表中的志愿要素進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)配置，形成各地的志愿填報(bào)頁(yè)面。
[0029]具體的，步驟SI形成了志愿要素集合表后，本步驟根據(jù)各個(gè)地方的招生政策，對(duì)志愿要素集合表中的志愿要素進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)配置，參見(jiàn)圖2，主要根據(jù)各個(gè)地市的招生政策，對(duì)各個(gè)地市的招生種類(lèi)、招生區(qū)域、招生批次、批次志愿以及招生計(jì)劃等志愿要素進(jìn)行維護(hù)配置。比如，招生種類(lèi):各市州設(shè)定的統(tǒng)招、分配、擇校等招生類(lèi)型；招生區(qū)域:設(shè)定能夠成為招生區(qū)域的單位，可以是全市、縣區(qū)、某學(xué)校(分配生)，針對(duì)招生需要，細(xì)化到可能的最小單位，以及組合區(qū)域；招生批次:設(shè)定招生批次，以及每個(gè)批次的類(lèi)別(普高或中職)，比如，生成批次欄；批次志愿:設(shè)定每個(gè)批次下包含的志愿，比如，生成批次的志愿欄，以及志愿主表和志愿從表等，以及每個(gè)志愿的限制填報(bào)條件。招生計(jì)劃包括普高招生計(jì)劃和中職招生計(jì)劃，其中，普高招生計(jì)劃:設(shè)定普通高中的招生計(jì)劃，細(xì)化到招生種類(lèi)和招生區(qū)域，該高中能出現(xiàn)在哪些志愿中；中職招生計(jì)劃:設(shè)定中職或高職學(xué)校的招生計(jì)劃，細(xì)化到招生區(qū)域、專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，該中職能出現(xiàn)在哪些志愿中。
[0030]根據(jù)各地的招生政策，對(duì)各個(gè)志愿要素進(jìn)行了維護(hù)配置后，形成適合于各地的志愿填報(bào)頁(yè)面，以供各地的考生進(jìn)行志愿填報(bào)填寫(xiě)。
[0031]S3、根據(jù)考生的登錄信息，獲取該考生的基本信息及所屬畢業(yè)考試計(jì)劃。
[0032]S4、根據(jù)所述考生的所屬畢業(yè)考試計(jì)劃，向考生展示對(duì)應(yīng)的志愿填報(bào)頁(yè)面。
[0033]具體的，當(dāng)考生進(jìn)行志愿填報(bào)時(shí)，參見(jiàn)圖3，可以通過(guò)填報(bào)賬號(hào)和密碼登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)對(duì)考生的登錄賬號(hào)和密碼進(jìn)行驗(yàn)證，若出現(xiàn)錯(cuò)誤，會(huì)提示考生重新登錄。若登錄成功，則系統(tǒng)會(huì)通過(guò)考生的登錄信息，獲取考生的基本信息和該考生所屬畢業(yè)考試計(jì)劃。登錄成功后，考生可以選擇點(diǎn)擊志愿填報(bào)，此時(shí)，志愿填報(bào)系統(tǒng)會(huì)判斷考生當(dāng)前是否在志愿填報(bào)有效時(shí)間內(nèi)，若不在，則向考生顯示不在志愿填報(bào)有效時(shí)間內(nèi)的提示信息，并且，灰化志愿填報(bào)頁(yè)面上所有的志愿要素，使所有的志愿要素均處于不可編輯的狀態(tài)。若考生當(dāng)前在