本發(fā)明屬于電子產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦及其使用方法。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在的平板電腦只是一個(gè)圖形圖像的內(nèi)容輸出工具，可擴(kuò)展性差。在智能互聯(lián)的時(shí)代背景下市場(chǎng)上現(xiàn)有的平板電腦已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們對(duì)智能硬件設(shè)備綜合體驗(yàn)的需求，尤其不能滿足有較強(qiáng)好奇心和探索欲的兒童群體的需要。

市場(chǎng)上現(xiàn)有的安卓操作系統(tǒng)的觸摸顯示屏下方的觸摸按鍵（返回、后臺(tái)與桌面）在正常使用平板電腦的過(guò)程中容易誤觸導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)生誤操作，同時(shí)由于該處功能按鍵為觸摸按鍵，按鍵的功能執(zhí)行后用戶不能得到一個(gè)明確的觸覺(jué)反饋，用戶體驗(yàn)不好。

市場(chǎng)上現(xiàn)有的平板電腦很少針對(duì)兒童的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，即使有一些相對(duì)來(lái)說(shuō)較好的兒童平板類產(chǎn)品也大多以“學(xué)習(xí)機(jī)”的產(chǎn)品類別出現(xiàn)，通過(guò)對(duì)用戶使用情況的研究得出如下結(jié)論：大多數(shù)兒童使用很短一段時(shí)間“學(xué)習(xí)機(jī)”后便將其棄之不顧，很難對(duì)兒童形成長(zhǎng)時(shí)間的吸引力；導(dǎo)致大多數(shù)兒童很快轉(zhuǎn)向父母用的“成人”型ipad，由于ipad本身不具備用眼提醒功能，使用時(shí)會(huì)對(duì)兒童的視力造成傷害。

因此，電子產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)域急需一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦及其使用方法，通過(guò)將壓力、距離、光線、磁力感應(yīng)等技術(shù)應(yīng)用于平板電腦上，既解決了市場(chǎng)上現(xiàn)有平板電腦誤觸的問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)線性馬達(dá)的應(yīng)用為用戶提供了更有效的觸覺(jué)反饋，提醒用戶按鍵功能的執(zhí)行結(jié)果，能夠提醒用戶距離平板電腦的距離過(guò)近或者平板電腦的亮度不合適，更加有效的保護(hù)用戶的視力，使用戶有更好的使用體驗(yàn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明提供了一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦及其使用方法，技術(shù)方案如下：

一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦，包括：平板電腦，平板電腦上設(shè)置有觸摸顯示屏、觸摸按鍵和后殼，觸摸顯示屏與后殼相連接，觸摸按鍵設(shè)置于觸摸顯示屏下方，平板電腦上設(shè)置有距離傳感器、光線傳感器；觸摸按鍵底部?jī)?nèi)置有壓力感應(yīng)器件，觸摸按鍵旁邊設(shè)置有觸感反饋的線性馬達(dá)；

后殼，背面設(shè)置有凸起，凸起上面設(shè)置有連接觸點(diǎn)、鎖固結(jié)構(gòu)和定位點(diǎn)，通過(guò)定位點(diǎn)、鎖固結(jié)構(gòu)與其他智能設(shè)備相連接，連接觸點(diǎn)用于為平板電腦充電以及實(shí)現(xiàn)平板電腦與其他智能設(shè)備的數(shù)據(jù)通信；觸摸按鍵為3個(gè)，分別用于返回上一級(jí)、顯示后臺(tái)和顯示桌面。

優(yōu)選的，在上述的一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦中，平板電腦上設(shè)置有霍爾開(kāi)關(guān)，用于有磁性的外置保護(hù)殼向觸摸顯示屏靠近完成覆蓋動(dòng)作時(shí)，觸摸顯示屏關(guān)閉，以及有磁性的外置保護(hù)殼正面翻開(kāi)完成遠(yuǎn)離動(dòng)作時(shí)，觸摸顯示屏點(diǎn)亮；以及帶有磁性的外置小鏡頭靠近平板電腦的后置攝像頭位置時(shí)激活平板電腦上的霍爾開(kāi)關(guān)，平板電腦中的相機(jī)主動(dòng)打開(kāi)。

優(yōu)選的，在上述的一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦中，凸起為圓盤(pán)形凸起。

優(yōu)選的，在上述的一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦中，后殼上設(shè)置有一圈彩色邊框，彩色邊框設(shè)置于觸摸顯示屏與后殼接觸處，并且彩色邊框略高于觸摸顯示屏。

優(yōu)選的，在上述的一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦中，連接觸點(diǎn)是由1個(gè)、2個(gè)或2個(gè)以上的圓形連接觸點(diǎn)并列設(shè)置而成。

優(yōu)選的，在上述的一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦中，連接觸點(diǎn)是由5個(gè)圓形連接觸點(diǎn)并列設(shè)置而成。

優(yōu)選的，在上述的一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦中，其他智能設(shè)備為旋轉(zhuǎn)底座，旋轉(zhuǎn)底座為變異圓柱形結(jié)構(gòu)，圓柱一側(cè)的弧度大于圓柱另一側(cè)的弧度，旋轉(zhuǎn)底座上設(shè)置有與凸起上的連接觸點(diǎn)相配合使用的觸點(diǎn)結(jié)構(gòu)。

一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦的使用方法，包括如下步驟：

步驟一，平板電腦通過(guò)后殼背面凸起上的連接觸點(diǎn)、鎖固結(jié)構(gòu)安裝于其他智能設(shè)備上，通過(guò)智能設(shè)備為平板電腦供電，平板電腦通過(guò)連接觸點(diǎn)實(shí)現(xiàn)與智能設(shè)備的數(shù)據(jù)通信；

步驟二，打開(kāi)平板電腦，使平板電腦處于工作狀態(tài)；

步驟三，平板電腦內(nèi)置的距離傳感器對(duì)用戶雙眼離平板電腦的距離進(jìn)行測(cè)量，平板電腦內(nèi)置的光線傳感器對(duì)環(huán)境的光線強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)量，如果用戶雙眼離平板電腦的距離小于平板電腦預(yù)先設(shè)置的距離閾值，則觸摸顯示屏上會(huì)彈出提醒框提醒兒童用戶遠(yuǎn)離觸摸顯示屏、調(diào)整屏幕亮度，兒童用戶可以根據(jù)提醒將平板電腦調(diào)整到用戶雙眼離平板電腦的距離大于等于距離閾值的位置，如果環(huán)境的光線強(qiáng)度不在平板電腦預(yù)先設(shè)置的光線強(qiáng)度閾值范圍內(nèi)，兒童用戶可以根據(jù)提醒調(diào)整平板電腦的亮度，使其處于光線強(qiáng)度閾值范圍內(nèi)；

步驟四，用戶在平板電腦上進(jìn)行操作，如果需要依次點(diǎn)按左側(cè)、中間、右側(cè)觸摸按鍵時(shí)，壓力感應(yīng)器隨機(jī)感應(yīng)到對(duì)應(yīng)的壓力值，平板電腦分別實(shí)現(xiàn)顯示最近任務(wù)管理、顯示桌面以及返回上一級(jí)功能，依次長(zhǎng)按左側(cè)、中間觸摸按鍵時(shí)，壓力傳感器感應(yīng)到壓力值時(shí)，平板電腦分別實(shí)現(xiàn)顯示桌面菜單、呼出語(yǔ)音助手；當(dāng)觸摸按鍵促使平板的電腦實(shí)現(xiàn)某一功能激活時(shí)，線性馬達(dá)向用戶提供震動(dòng)反饋；

優(yōu)選的，在上述的一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦中，還包括：步驟一，將平板電腦通過(guò)后殼背面凸起上的連接觸點(diǎn)、鎖固結(jié)構(gòu)將其安裝于其他智能設(shè)備上，通過(guò)智能設(shè)備為平板電腦供電，平板電腦通過(guò)連接觸點(diǎn)實(shí)現(xiàn)與智能設(shè)備的數(shù)據(jù)通信。

優(yōu)選的，在上述的一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦中，步驟二中打開(kāi)平板電腦既可以通過(guò)平板電腦的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，也可以通過(guò)設(shè)有磁鐵的外置保護(hù)殼與設(shè)置于平板電腦內(nèi)的霍爾開(kāi)關(guān)的磁力作用打開(kāi)。

本發(fā)明的有益效果：

1、本發(fā)明平板電腦觸摸顯示屏正下方的三個(gè)按鍵處內(nèi)置了壓力感應(yīng)器件與線性馬達(dá)，壓力感應(yīng)器可根據(jù)不同的按壓力度與按壓時(shí)間執(zhí)行不同的功能，可在一個(gè)觸摸按鍵區(qū)域附加多個(gè)不同的功能，實(shí)現(xiàn)了觸摸按鍵的功能最大化和空間合理化利用；通過(guò)放置在按鍵附近的震動(dòng)馬達(dá)為用戶提供震動(dòng)反饋，既解決了觸摸式按鍵容易誤觸的問(wèn)題，同時(shí)也能在現(xiàn)有智能平板電腦上有限的空間內(nèi)給用戶提供更多的按鍵功能，給到用戶一個(gè)很好的震動(dòng)觸覺(jué)反饋，在極大程度上提升了用戶使用平板電腦時(shí)的使用體驗(yàn)。

2、本發(fā)明在平板電腦上內(nèi)置了多種傳感器，如距離傳感器，光線傳感器，可測(cè)量用戶雙眼離平板的距離與平板屏幕上光線的強(qiáng)度，如果距離小于距離閾值或者屏幕亮度過(guò)亮、過(guò)暗，屏幕上會(huì)彈出提醒，保護(hù)用戶視力。與底座上的連接觸點(diǎn)，作為數(shù)據(jù)傳輸接口，可根據(jù)使用場(chǎng)景需要擴(kuò)充多種配件，拓展性極強(qiáng)。

3、本發(fā)明在觸摸顯示屏與后殼結(jié)合處設(shè)置有一圈彩色的邊框，該彩色邊框設(shè)計(jì)照顧到了兒童的心理特點(diǎn)，使整個(gè)平板電腦視覺(jué)感受更為活潑、輕松，擺脫了傳統(tǒng)平板電腦呆板的形象，同時(shí)，彩色邊框略微高出觸摸顯示屏，對(duì)觸摸顯示屏能起到一定的保護(hù)作用。

4、本發(fā)明在平板電腦上設(shè)置有霍爾開(kāi)關(guān)，當(dāng)使用帶有磁鐵的保護(hù)殼時(shí)，打開(kāi)和關(guān)閉保護(hù)殼時(shí)，通過(guò)智能保護(hù)殼啟動(dòng)該機(jī)器人電腦上的霍爾開(kāi)關(guān)，可以執(zhí)行開(kāi)屏與熄屏的操作；當(dāng)使用帶有磁鐵的外置小鏡頭時(shí)，小鏡頭靠近平板電腦的后置攝像頭位置時(shí)激活平板電腦上的霍爾開(kāi)關(guān)，該平板電腦中的相機(jī)主動(dòng)打開(kāi)，用戶體驗(yàn)更智能方便。

5、本發(fā)明在后殼外部設(shè)置有圓盤(pán)形凸起，上面設(shè)計(jì)有可對(duì)其進(jìn)行充電與數(shù)據(jù)通信的連接觸點(diǎn)、以及與其他智能設(shè)備相連接時(shí)起到固定作用的跑道圓形鎖固結(jié)構(gòu)和定位結(jié)構(gòu)，利用該連接觸點(diǎn)、鎖固結(jié)構(gòu)可擴(kuò)展出大量的配件產(chǎn)品，豐富產(chǎn)品的綜合體驗(yàn)。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式來(lái)詳細(xì)說(shuō)明本發(fā)明：

圖1、圖2是一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本發(fā)明的后殼的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖1-3中的附圖標(biāo)記為：

平板電腦1，距離傳感器101，光線傳感器102，霍爾開(kāi)關(guān)103，后殼2，凸起201，連接觸點(diǎn)202，鎖固結(jié)構(gòu)203，定位點(diǎn)204，彩色邊框205，觸摸顯示屏3，觸摸按鍵4，壓力感應(yīng)器件401，線性馬達(dá)402。

具體實(shí)施方式

為了使本發(fā)明技術(shù)實(shí)現(xiàn)的措施、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

實(shí)施例1：

圖1、圖2是一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本發(fā)明的后殼的結(jié)構(gòu)示意圖。

如圖1-3所示，一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦，包括：平板電腦1，平板電腦1上設(shè)置有觸摸顯示屏3、觸摸按鍵4和后殼2，觸摸顯示屏3與后殼2相連接，觸摸按鍵4設(shè)置于觸摸顯示屏3下方，平板電腦1上設(shè)置有距離傳感器101、光線傳感器102；觸摸按鍵4底部?jī)?nèi)置有壓力感應(yīng)器件401，觸摸按鍵4旁邊設(shè)置有觸感反饋的線性馬達(dá)402；后殼2，背面設(shè)置有凸起201，凸起201上面設(shè)置有連接觸點(diǎn)202、鎖固結(jié)構(gòu)203和定位點(diǎn)204，通過(guò)定位點(diǎn)204、鎖固結(jié)構(gòu)203與其他智能設(shè)備相連接，連接觸點(diǎn)202用于為平板電腦1充電以及實(shí)現(xiàn)平板電腦1與其他智能設(shè)備的數(shù)據(jù)通信。

實(shí)施例2：

圖1、圖2是一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本發(fā)明的后殼的結(jié)構(gòu)示意圖。

如圖1-3所示，一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦，包括：平板電腦1，平板電腦1上設(shè)置有觸摸顯示屏3、觸摸按鍵4和后殼2，觸摸顯示屏3與后殼2相連接，觸摸按鍵4設(shè)置于觸摸顯示屏3下方，平板電腦1上設(shè)置有距離傳感器101、光線傳感器102；觸摸按鍵4底部?jī)?nèi)置有壓力感應(yīng)器件401，觸摸按鍵4旁邊設(shè)置有線性馬達(dá)402；后殼2，背面設(shè)置有凸起201，凸起201上面設(shè)置有連接觸點(diǎn)202、鎖固結(jié)構(gòu)203和定位點(diǎn)204，通過(guò)定位點(diǎn)204、鎖固結(jié)構(gòu)203與其他智能設(shè)備相連接，連接觸點(diǎn)202用于為平板電腦1充電以及實(shí)現(xiàn)平板電腦1與其他智能設(shè)備的數(shù)據(jù)通信；后殼2上設(shè)置有一圈彩色邊框205，彩色邊框205設(shè)置于觸摸顯示屏3與后殼2接觸處，并且彩色邊框205略高于觸摸顯示屏3。

本實(shí)施例中，觸摸按鍵4為3個(gè)，分別用于返回上一級(jí)、顯示后臺(tái)和顯示桌面。

本實(shí)施例中，平板電腦1上設(shè)置有霍爾開(kāi)關(guān)103，用于帶有磁鐵的外置保護(hù)殼向觸摸顯示屏3靠近完成覆蓋動(dòng)作時(shí)，觸摸顯示屏3關(guān)閉，以及外置保護(hù)殼正面翻開(kāi)完成遠(yuǎn)離動(dòng)作時(shí)，觸摸顯示屏3點(diǎn)亮；以及外置小鏡頭靠近平板電腦1的后置攝像頭位置時(shí)激活平板電腦1上的霍爾開(kāi)關(guān)103，平板電腦1中的相機(jī)主動(dòng)打開(kāi)。

本實(shí)施例中，凸起201為圓盤(pán)形凸起。

本實(shí)施例中，連接觸點(diǎn)202是由1個(gè)、2個(gè)或2個(gè)以上的圓形連接觸點(diǎn)并列設(shè)置而成；優(yōu)選的，連接觸點(diǎn)202是由5個(gè)圓形連接觸點(diǎn)并列設(shè)置而成。

本實(shí)施例中，其他智能設(shè)備為旋轉(zhuǎn)底座，旋轉(zhuǎn)底座為變異圓柱形結(jié)構(gòu)，圓柱一側(cè)的弧度大于圓柱另一側(cè)的弧度，旋轉(zhuǎn)底座上設(shè)置有與凸起上的連接觸點(diǎn)相配合使用的觸點(diǎn)結(jié)構(gòu)。

一種可擴(kuò)展外圍附件的智能平板電腦的使用方法，包括如下步驟：

步驟一，平板電腦通過(guò)后殼背面凸起上的連接觸點(diǎn)、鎖固結(jié)構(gòu)安裝于其他智能設(shè)備上，通過(guò)智能設(shè)備為平板電腦供電，平板電腦通過(guò)連接觸點(diǎn)實(shí)現(xiàn)與智能設(shè)備的數(shù)據(jù)通信；

步驟二，打開(kāi)平板電腦，使平板電腦處于工作狀態(tài)；

打開(kāi)平板電腦既可以通過(guò)平板電腦的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，也可以通過(guò)設(shè)置有磁鐵的外置與設(shè)置于平板電腦內(nèi)的霍爾開(kāi)關(guān)的磁力作用打開(kāi)；

步驟三，平板電腦內(nèi)置的距離傳感器對(duì)用戶雙眼離平板電腦的距離進(jìn)行測(cè)量，平板電腦內(nèi)置的光線傳感器對(duì)環(huán)境的光線強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)量，如果用戶雙眼離平板電腦的距離小于平板電腦預(yù)先設(shè)置的距離閾值，則觸摸顯示屏上會(huì)彈出提醒框提醒兒童用戶遠(yuǎn)離觸摸顯示屏、調(diào)整屏幕亮度，兒童用戶可以根據(jù)提醒將平板電腦調(diào)整到用戶雙眼離平板電腦的距離大于等于距離閾值的位置，如果環(huán)境的光線強(qiáng)度不在平板電腦預(yù)先設(shè)置的光線強(qiáng)度閾值范圍內(nèi)，兒童用戶可以根據(jù)提醒調(diào)整平板電腦的亮度，使其處于光線強(qiáng)度閾值范圍內(nèi)；

步驟四，用戶在平板電腦上進(jìn)行操作，如果需要依次點(diǎn)按左側(cè)、中間、右側(cè)觸摸按鍵時(shí)，壓力感應(yīng)器隨機(jī)感應(yīng)到對(duì)應(yīng)的壓力值，平板電腦分別實(shí)現(xiàn)顯示最近任務(wù)管理、顯示桌面以及返回上一級(jí)功能，依次長(zhǎng)按左側(cè)、中間觸摸按鍵時(shí)，壓力傳感器感應(yīng)到壓力值時(shí)，平板電腦分別實(shí)現(xiàn)顯示桌面菜單、呼出語(yǔ)音助手；當(dāng)觸摸按鍵促使平板的電腦實(shí)現(xiàn)某一功能激活時(shí)，線性馬達(dá)向用戶提供震動(dòng)反饋；

本發(fā)明平板電腦觸摸顯示屏正下方的三個(gè)按鍵處內(nèi)置了壓力感應(yīng)器件與線性馬達(dá)，壓力感應(yīng)器可根據(jù)不同的按壓力度與按壓時(shí)間執(zhí)行不同的功能，可在一個(gè)觸摸按鍵區(qū)域附加多個(gè)不同的功能，實(shí)現(xiàn)了觸摸按鍵的功能最大化和空間合理化利用；通過(guò)放置在按鍵附近的震動(dòng)馬達(dá)為用戶提供震動(dòng)反饋，既解決了觸摸式按鍵容易誤觸的問(wèn)題，同時(shí)也能在現(xiàn)有智能平板電腦上有限的空間內(nèi)給用戶提供更多的按鍵功能，給到用戶一個(gè)很好的震動(dòng)觸覺(jué)反饋，在極大程度上提升了用戶使用平板電腦時(shí)的使用體驗(yàn)。

本發(fā)明在平板電腦上內(nèi)置了多種傳感器，如距離傳感器，光線傳感器，可測(cè)量用戶雙眼離平板的距離與平板屏幕上光線的強(qiáng)度，如果距離小于距離閾值或者屏幕亮度過(guò)亮、過(guò)暗，屏幕上會(huì)彈出提醒，保護(hù)用戶視力。與底座上的連接觸點(diǎn)，作為數(shù)據(jù)傳輸接口，可根據(jù)使用場(chǎng)景需要擴(kuò)充多種配件，拓展性極強(qiáng)。

本發(fā)明在觸摸顯示屏與后殼結(jié)合處設(shè)置有一圈彩色的邊框，該彩色邊框設(shè)計(jì)照顧到了兒童的心理特點(diǎn)，使整個(gè)平板電腦視覺(jué)感受更為活潑、輕松，擺脫了傳統(tǒng)平板電腦呆板的形象，同時(shí)，彩色邊框略微高出觸摸顯示屏，對(duì)觸摸顯示屏能起到一定的保護(hù)作用。

本發(fā)明在平板電腦上設(shè)置有霍爾開(kāi)關(guān)，當(dāng)使用帶有磁鐵的保護(hù)殼時(shí)，打開(kāi)和關(guān)閉保護(hù)殼時(shí)，通過(guò)智能保護(hù)殼啟動(dòng)該機(jī)器人電腦上的霍爾開(kāi)關(guān)，可以執(zhí)行開(kāi)屏與熄屏的操作；當(dāng)使用帶有磁鐵的外置小鏡頭時(shí)，小鏡頭靠近平板電腦的后置攝像頭位置時(shí)激活平板電腦上的霍爾開(kāi)關(guān)，該平板電腦中的相機(jī)主動(dòng)打開(kāi)，用戶體驗(yàn)更智能方便。

本發(fā)明在后殼外部設(shè)置有圓盤(pán)形凸起，上面設(shè)計(jì)有可對(duì)其進(jìn)行充電與數(shù)據(jù)通信的連接觸點(diǎn)、以及與其他智能設(shè)備相連接時(shí)起到固定作用的跑道圓形鎖固結(jié)構(gòu)和定位結(jié)構(gòu)，利用該連接觸點(diǎn)、鎖固結(jié)構(gòu)可擴(kuò)展出大量的配件產(chǎn)品，豐富產(chǎn)品的綜合體驗(yàn)。

以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理、主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書(shū)中描述的只是說(shuō)明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下本發(fā)明還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書(shū)及其等同物界定。