專利名稱：多媒體安全識別教學系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及多媒體教學技術(shù)，尤其涉及一種多媒體安全識別教學系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
隨著現(xiàn)代教學模式的巨大的變革，多媒體教學日益普及。目前，多媒體設(shè)備在教學領(lǐng)域中適應(yīng)于教學人員使用，但是現(xiàn)有的多媒體教學系統(tǒng)不具備識別功能，使得管理難度增加，給教學工作長時間持續(xù)使用帶來不便。
發(fā)明內(nèi)容針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本實用新型提供一種多媒體安全識別教學系統(tǒng)。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是一種多媒體安全識別教學系統(tǒng)，包括中央控制系統(tǒng)、多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊，多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，還包括移動終端和虹膜識別模塊，移動終端和虹膜識別模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。作為優(yōu)選，多媒體輸入模塊包括音頻采集模塊和讀卡器，所述音頻采集模塊和讀卡器均與中央控制系統(tǒng)電連接。作為優(yōu)選，音頻采集模塊為拾音器。作為優(yōu)選，多媒體輸出模塊包括電子白板、投影儀和音頻輸出模塊，電子白板、投影儀和音頻輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。作為優(yōu)選，音頻輸出模塊包括功率放大器和音響，所述音響經(jīng)功率放大器與中央控制系統(tǒng)相連。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的優(yōu)點在于通用性較強，在滿足基本教學的基礎(chǔ)之上，還包括虹膜識別模塊，進一步方便了管理人員對各個設(shè)備的管制；多媒體輸入模塊包括讀卡器，方便人們直接對數(shù)據(jù)進行傳輸，多媒體輸出模塊包括電子白板，進一步提高了實用性。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
下面將結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明。作為本實用新型的一種實施方式，參閱圖1，本實用新型包括中央控制系統(tǒng)、多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊，多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，還包括移動終端和虹I吳識別1吳塊，移動終端和虹I吳識別|吳塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。多媒體輸入模塊包括音頻采集模塊和讀卡器，所述音頻采集模塊和讀卡器均與中央控制系統(tǒng)電連接。音頻采集模塊為拾音器。多媒體輸出模塊包括電子白板、投影儀和音頻輸出模塊，電子白板、投影儀和音頻輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。音頻輸出模塊包括功率放大器和音響，音響經(jīng)功率放大器與中央控制系統(tǒng)相連。本實用新型通用性較強，在滿足基本教學的基礎(chǔ)之上，還包括虹膜識別模塊，進一步方便了管理人員對各個設(shè)備的管制；多媒體輸入模塊包括讀卡器，方便人們直接對數(shù)據(jù)進行傳輸，多媒體輸出模塊包括電子白板，進一步提高了實用性。盡管已經(jīng)結(jié)合當前認作是一個最為實用和優(yōu)選的實施例來描述了本實用新型，但應(yīng)當理解，本實用新型不限于所公開的實施例，而相反是旨在涵蓋包括在所附權(quán)利要求的精神和范圍內(nèi)的多種修改和同等布置。
權(quán)利要求1.一種多媒體安全識別教學系統(tǒng)，包括中央控制系統(tǒng)、多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊，所述多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，其特征在于還包括移動終端和虹膜識別模塊，所述移動終端和虹膜識別模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體安全識別教學系統(tǒng)，其特征在于所述多媒體輸入模塊包括音頻采集模塊和讀卡器，所述音頻采集模塊和讀卡器均與中央控制系統(tǒng)電連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的多媒體安全識別教學系統(tǒng)，其特征在于所述音頻采集模塊為拾音器。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體安全識別教學系統(tǒng)，其特征在于所述多媒體輸出模塊包括電子白板、投影儀和音頻輸出模塊，所述電子白板、投影儀和音頻輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的多媒體安全識別教學系統(tǒng)，其特征在于所述音頻輸出模塊包括功率放大器和音響，所述音響經(jīng)功率放大器與中央控制系統(tǒng)相連。
專利摘要本實用新型公開了一種多媒體安全識別教學系統(tǒng)，包括中央控制系統(tǒng)、多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊，多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，還包括移動終端和虹膜識別模塊，移動終端和虹膜識別模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。本實用新型通用性較強，在滿足基本教學的基礎(chǔ)之上，還包括虹膜識別模塊，進一步方便了管理人員對各個設(shè)備的管制；多媒體輸入模塊包括讀卡器，方便人們直接對數(shù)據(jù)進行傳輸，多媒體輸出模塊包括電子白板，進一步提高了實用性。
文檔編號G06K9/20GK202871113SQ20122049025
公開日2013年4月10日 申請日期2012年9月25日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月25日
發(fā)明者莊紅緯 申請人:成都博課啟?？萍加邢薰?br>